بنت منيرة♥

يارب اشغلني ببر والديّ فإنهما لي الدنيا وماملكت*♡

[لبنى الخميس @lubnaAlkhamis]

الأرزاق المتأخرة ..

تأتي مُحمّلة بجميل الصبر وعِظم الأجر ودهشة الجزاء.

[عبدالرحمن بن مساعد بن عبدالعزيز🇸🇦 @abdulrahman]

فديو لفرحة هدف العمري البطل ..😃

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

https://t.co/NNaRABR2oq

[لبنى الخميس @lubnaAlkhamis]

«تعلّم أن تحب صوت خطواتك، وأنت تغادر ما هو ليس من نصيبك»

[عبدالله العجلان @Alajlan3tharib]

صلاح الغيدان يتجلى بأقل من دقيقة، بكلمات قيمة مؤثرة معبرة تغني عن كتب ومواعظ ومحاضرات..

[د. ظبية احمد البوعينين 🇸🇦 @dabuainain]

((ضوابط الذكاء الاصطناعي في التعليم ليست فقط للطلبة))

يشهد قطاع التعليم والتدريب تزايد في استخدام وتوظيف #الذكاء_الاصطناعي في العملية التعليمية وإدارتها، كما يتزايد التركيز على ضرورة الاستخدام الأخلاقي والمسؤول للذكاء الاصطناعي من قِبل الطلبة، لما لذلك من أثر مباشر في تعزيز النزاهة الأكاديمية وضمان جودة التحصيل العلمي.

بالمقابل هل حظي استخدام المعلمين/المدربين للذكاء الاصطناعي بالاهتمام الكافي من حيث المعايير والضوابط، خاصة في إعداد أسئلة الاختبارات؟

في الفترة الأخيرة زاد اعتماد بعض المعلمين/المدربين على أدوات الذكاء الاصطناعي في صياغة الأسئلة وقد يترتب على ذلك عدم مراجعة الأسئلة بشكل دقيق، مما يشكل خطر كتابة أسئلة تتضمن أخطاء، أو تحيزات، أو صياغات تجعل الإجابة واضحة أو مكررة أو معقدة، الأمر الذي يضعف جودة التقييم ويؤثر سلبًا على قياس الفهم الحقيقي للطلبة ويتسبب في تراجع موثوقية الاختبارات، ويحدّ من قدرتها على تحقيق أهدافها التعليمية.

من خلال مراجعتي لأربع وثائق مرجعية صادرة عن جهات مختلفة تشمل سياسات وضوابط وأدلة استرشادية، تبيّن أنه رغم الإشارة إلى ضوابط عامة للاستخدام من قبل المعلمين والطلبة، إلا أن هذه الوثائق خلت من معايير واضحة ومحددة تضبط آلية استخدام المعلمين للذكاء الاصطناعي في صياغة أسئلة الاختبارات. ورغم تركيزها على جوانب مهمة مثل حماية الخصوصية، وتحديد الاستخدامات المسموح بها، وضمان النزاهة الأكاديمية ودقة المحتوى المولّد، إلا أن جانب إعداد الأسئلة لم يتم التطرق له بشكل كاف أو وضع ضوابط واضحة له.

من هنا، تبرز الحاجة الماسّة لوضع معايير لاستخدام الذكاء الاصطناعي في إعداد أسئلة الاختبارات، وذلك لضمان أن تكون الأسئلة دقيقة وموضوعية، وتعكس مستوى المعرفة والفهم المطلوبين، بما يسهم في تحقيق مخرجات تعليمية موثوقة وفعّالة. ويأتي ذلك متسقًا مع مبادئ التقييم والتحسين المستمر التي يشير إليها إطار الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي الصادر عن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، ومع مؤشرات أداء الحوكمة وقياس الالتزام التي يتناولها المؤشر الوطني للتعليم الرقمي لضمان الثقة في جودة التعليم الرقمي.

ومن هذا المنطلق، أقدم لكم نموذج مقترح قمت بإعداده للتحقق من جودة الأسئلة المولدة بالذكاء الاصطناعي يلتزم بتعبئته المعلم/المدرب ويقوم بمراجعته مراجع الاختبار. هذا النموذج سيسهم في إعادة ضوابط جودة الاختبارات بما يتناسب مع الاستخدام الحالي لأدوات الذكاء الاصطناعي وكذلك قياس الالتزام والتوثيق لضمان أعلى مستويات الجودة والثقة في العملية التعليمية.

رابط النموذج:

https://t.co/ccyB4ZQVhj

[جمعية حوكمة الذكاء الاصطناعي @AIGA_KSA]

#تهنئة |

نبارك للدكتورة ظبية بنت أحمد البوعينين، رئيس مجلس إدارة الجمعية، صدور كتابها الأول “البحث والنشر العلمي في العصر الرقمي: أساسيات وأخلاقيات وتطبيقات عملية”.

سائلين الله لها التوفيق والسداد، وأن يكون هذا الإصدار بداية لمزيد من العطاء والإنجازات.

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

يا كثر الفخر والله 🇸🇦🤍 #IAIO

[وزارة السياحة @Saudi_MT]

نفَس في منطقة #عسير؛ وجهة تجمع ما بين المتعة والمغامرة والاستكشاف في #صيف_السعودية يتحدث عنها المستثمر ماجد عون في رحلة تحقيق الحلم على أرض الواقع.
#تراها_أبرد

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

one person followed me // automatically checked by https://t.co/bngUpS75fX

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

one person unfollowed me // automatically checked by https://t.co/bngUpS7D5v

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

one person followed me // automatically checked by https://t.co/bngUpS75fX

[FIRST - Saudi @FIRST_1SAUDI]

الليلة الرابعة من ليالي ذكاء الرمضانية🌜🕌
الفائزة معنا بجائزة سحب اليوم
((أبرار مشعل القحطاني))

سلسلة من البرامج التدريبية ومنافسات وهدايا يومية
التسجيل : https://t.co/A09ESw8VUq
#THAKA
#FLLKSA
#FLLJRKSA
#FTCKSA

[FIRST - Saudi @FIRST_1SAUDI]

الليلة الثالثة من ليالي ذكاء الرمضانية🌜🕌
الفائزة معنا بجائزة سحب اليوم
((مناهل السليم))

سلسلة من البرامج التدريبية ومنافسات وهدايا يومية
التسجيل : https://t.co/A09ESw8VUq
#THAKA
#FLLKSA
#FLLJRKSA
#FTCKSA

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

one person followed me // automatically checked by https://t.co/bngUpSoG7v

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

one person unfollowed me // automatically checked by https://t.co/bngUpS75fX

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

one person followed me // automatically checked by https://t.co/bngUpS75fX

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

one person unfollowed me // automatically checked by https://t.co/bngUpS7D5v

[بنت منيرة♥ @bro0o_n]

one person followed me // automatically checked by https://t.co/bngUpS75fX