Bir çocuk okuyamıyor mu… yoksa doğru ölçülmüyor mu?
SOBAT-II ile farkı görün.
Okuma hızını, doğruluğunu ve anlama becerisini bilimsel olarak değerlendirin.
Çünkü doğru tanı, bir çocuğun hayatını değiştirir.
#disleksi#öğrenmegüçlüğü#eğitim#özeleğitim
Gündeme gelen maaş vaatleri neticesinde;
Akademisyenlerde taban maaş #AkademikZam ile 70bin ₺ olmalıdır.
+Yüksek Lisans-Doktora eğitimlerimiz, girdiğimiz sınavlar, başvurulan kadrolar, mülakatlar, kongreler, yayınlar..
Mesai saatsiz bu mesleğin hak ettiği verilmeli❗️
The system is unpleasant. Many (most?) scholars loathe the system, but must participate. Not surprisingly, this seriously impacts the well-being of academics. (14/16)
https://t.co/PdSIY8Mj8x
Reviewers also tend to disagree. For instance, Graves et al. show that for NHMRC project applications, 59% of the awarded projects would not have been awarded if they had been evaluated by other available reviewers. (12/16)
https://t.co/H4FFkmZczI
Most of these applications are unsuccessful. This is an enormous waste of money. For an Australian call, 500 years of research time (= €41 million in salaries) went into the applications for a call with a total value of €226 million. (5/16) https://t.co/q5JG3IP9Hm
Trabzon Üniversitesi Özel Eğitim Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Merkezi
Sınıf Öğretmeni Adayları için Disleksi Eğitici Eğitimi
9-10-16-17-27 Ekim
Saat 19:00-22:45
Online (ZOOM)
Eğitimler TÜBİTAK destekli olup ÜCRETSİZDİR.
Katılımcılara katılım belgesi verilecektir.
Interesting experiment showing we often don’t remember very well things we see very frequently.
👇 150 people asked to draw common logos.
https://t.co/pedT0OHHvA