Gør engineering overhovedet en forskel for eleverne? Ja! sir Anna Clausen lærer Firkløverskolen @VejleKommune Sammen m @GhitaWolf taler hun om at motivere & skabe mening m #engineeringiskolen i @P1radio. Endnu engang tak til @VILLUMFONDEN for ny bevilling https://t.co/28z34BFIbn
Hvad mener vi egentlig når vi siger teknologi? Og er man teknologisk dannet bare fordi man kan kode? Deltag i samtalesalon m @GhitaWolf, redaktør Thomas Djursing @ingdk & Keld Nielsen tidl dir Steno Museet 5/9 kl 16 Biblioteket på #uddannelsesdebatten#lærerliv@Folkeskolendk
‘Jeg er vildt imponeret. Eleverne kommer med ideer jeg faktisk ikke selv havde tænkt, så jeg har faktisk lært noget i dag,’ sir Lars Porskjær Christensen fra @aauengineering på Engineering-værksted i #Techteltet på #fmdk#engineeringiskolen.
Så er Engineering Day i fuld gang på landets skoler. Men hvad får eleverne egentlig ud af dagen? Lea Pedersen fra Tvis skole er ikke i tvivl: 'Man får mere ud af at lære noget & forstår det meget bedre' i @DRNyheder. @VILLUMFONDEN @Industriensfond https://t.co/7z3pWDvxYg
Og netop derfor er der brug for at skabe begejstring for tek/nat allerede i grundskolen. Det er første skridt på vejen til flere tek/nat-uddannede. #engineeringiskolen#dkbiz https://t.co/eEPW7Y107x
YES! Igen i år har flere søgt ind på landets ingeniøruddannelser. På trods af at knap 2000 færre har søgt ind på en videregående uddannelse, har 4 procent flere sat kryds ved civilingeniørudd & 2 procent flere ved diplom. Sådan. #dkbiz#uddpol https://t.co/PKCYNyQa3B
‘Den eneste løsning på manglen på it-folk er at få inspireret flere unge til it-fagene’ sir @aahlers på #fmdk. ‘I @etfdk er vi i fuld gang’ sir Charlotte Mark fra @Microsoft_dk. #engineeringiskolen @sarakolka