Basat en fets reals: En una classe de 2n de batxillerat el 70% de la classe no aprova un examen. El professor, cada cop que passa això, els renya perquè no s’esforcen, no estudien, bla, bla, bla. Què? Seguim fent el mateix o dissenyem uns proposta amb una mentalitat més flexible?
El futuro pasará por profesionales más flexibles.
Una de los nombres que s a este tipo de profesional es el de knowmad: nómadas de Conocimiento que son potenciadores de la innovación
decoracions🎄🤶🏼, avui han baixat a presentar-ho als comerciants. Estarem alerta per veure el producte final💪🏻 dins aquesta matèria d’aparadorisme @CarmeCG@guiaderoses@ViladeRoses
Els alumnes de #1rcfcee2122 d’ #activitatscomercials ja han engegat el projecte 𝙰𝚙𝚊𝚛𝚊𝚍𝚘𝚛𝚜 𝚍𝚎 𝙽𝚊𝚍𝚊���� on diferents establiments adherits a @empresaris_roses_capdecreus participen a la campanya de Nadal. Les 📸 fent esbossos i pressupostos de les diferents…
Els alumnes de #1rcfcee2122 dins la matèria d’aparadorisme @CarmeCG han acabat la decoració dels arbres que hi ha repartits per les seccions de l’escola. Projecte “𝕒𝕣𝕓𝕣𝕖𝕤 𝕧𝕚𝕦𝕤” .
¿Cuál es el futuro de las universidades? ¿Nos desplazamos a 2030 para ver como será el sector de la educación? Es lo que propone EY y yo te lo resumo en este post. Te deseo un feliz final de verano.
https://t.co/rOQIyEXfdL