Carolina C

Desarrollo humano, naturaleza y arte

[Abraham Levy @hombredeltiempo]

RECORD sobre RECORD
28.7°C a las 13 horas y contando...

[Naciones Unidas @ONU_es]

¿Qué has hecho hoy por tu bienestar?

Moverte un poco más, descansar, comer mejor, cuidar tu salud mental o simplemente dedicarte un momento.

No tiene que ser un gran cambio.
Cada pequeño hábito cuenta.

Vía @WHO

[Andrés R 🇨🇴 @coguensis]

Lo que hizo Antonio Afanador con este vídeo es muy bueno, fue capaz de hacer lo que le quedó grande a los "expertos de transporte" que viven de los impuestos de los Bogotanos y lo mejor es que se fue a Bosa en hora pico no como cierto concejal por ahí.

[Ladytron Fan Account @Lady_FanAccount]

“Just Can't Get Enough” was written by Vince Clarke and became one of the defining songs of Depeche Mode's early synth-pop era. Released in September 1981, the song was recorded at Blackwing Studios in London and became the band's first Top 10 hit on the UK Singles Chart, peaking at No. 8. This particular performance comes from the BBC children's programme Multi-Coloured Swap Shop, featuring the band's original four-member lineup: Dave Gahan, Martin Gore, Andy Fletcher and Vince Clarke.

The song was also the final Depeche Mode single written by Clarke, who left the band later that month. Just a few weeks after this Swap Shop appearance, Clarke's final performance with Depeche Mode took place on December 3, 1981.

[Adam Smith @adamndsmith]

This joke is from 32 years ago. Enjoy the heat.

[Samsara 🎤🎵🎹 @SamsaraSings]

This was absolutely incredible. Eddie Vedder with Markéta Irglová at Glen Hansard’s funeral.

[Sinóptica Sudamérica @SinopSudamerica]

#Lima. Luego del viento intenso desde la costa de Arequipa hasta Lima. La costa de Lima amanece cubierto con llovizna persistente; mientras que la temperatura mínima sigue sin caer.

[cinesthetic. @TheCinesthetic]

The Modern Isolation Trilogy.

[Juan Ceñal @ordago13]

RIP Glen Hansard ¿Podemos por favor parar 4 minutos y detenernos a apreciar lo absolutamente desgarradora y maravillosa que es Falling Slowly de la BSO de Once con la que ganó un Oscar?

[Sinóptica Sudamérica @SinopSudamerica]

#TSM. Anomalías cálidas de la TSM superiores a 4 °C frente a la costa peruana, con núcleos de hasta 6 °C frente a Lima, favorecieron las altas temperaturas registradas en los últimos días. Vientos del sur generará un refrescamiento temporal, seguido de condiciones cálidas.

[Lucius Apuleius @RPH969]

Mosaic of the return of the hunter and his dog, circa 2nd century AD; on display at the Archaeological Museum of Constantine, Algeria.

#Algeria #Numidia #Mosaic

[EFE Noticias @EFEnoticias]

Tratar a los perros como si fueran personas, una tendencia que puede derivar en maltrato.

Hoy se celebra el Día Mundial del Perro.

Por Álvaro Laguna

https://t.co/jixHzTATrJ

[Cinefilia Cult @cinefiliacult]

El tema principal de “La pantera Rosa” de Henry Mancini, con Plas Johnson, el saxofonista original, y la Terry Gibbs Band… Simplemente increíble👌

Feliz domingo, mi gente de CINE😎🫂❤️

[James Lucas @JamesLucasIT]

This is how ruins should be displayed

[#WOMENSART @womensart1]

Ukrainian French artist Sonia Delaunay's 1920s - 1930s clothing designs #WomensArt

[Archivo de Humor Gráfico Argentino 💭 @AHGArgentino]

Por Quino (1932-2020)

[🐻Alejo🐻 @AlejoAwd]

✊🏼✊🏼

[Pop Base @PopBase]

Norway advances to the Round of 32 at the World Cup.

[Susel Paredes @suselparedes]

Feliz día papá.
Sé que desde el cielo me cuidas.

[Jaime Saavedra @JaimeSaavedra22]

Si la IA hace la tarea de tu hijo, el cerebro de tu hijo no participó en eso. Y ese uso de la IA es un problema. Un estudio de Stromberg, Lei y Wu (https://t.co/8QHcVapdup) siguió a 26,000 estudiantes de secundaria en China durante 30 meses. Muestran que el uso de IA elevó las notas de las tareas en 18% y redujo el tiempo que dedicaban a esas tareas en 30%. Al mismo tiempo, las notas en los exámenes a libro cerrado cayeron 20% luego de seis meses. Analizando un efecto de largo plazo, las notas en los exámenes de ingreso a la universidad cayeron hasta 24%. Como se ve en la figura, mas eficiencia para hacer las tareas, pero menos menos aprendizaje. Por otro lado, los estudiantes que usaron IA pero igualmente dedicaron el mismo tiempo que sus compañeros sin IA obtuvieron en los exámenes notas casi idénticas a las de quienes no usaron IA. Pero los que "externalizaron" su tarea completamente, terminando más rápido y posiblemente poniendo menos esfuerzo, que cualquier estudiante sin IA, solo sacaron notas altas en los ejercicios. La diferencia fue el esfuerzo cognitivo: si el cerebro hizo el trabajo, o simplemente observó cómo la IA lo hacía en su lugar.
La IA es una herramienta. Un bisturí en manos de un cirujano salva vidas. El mismo bisturí en las manos equivocadas hace daño. La misma IA que puede ser un tutor efectivo, desafiando al estudiante a pensar, explicar, luchar productivamente con el problema, se vuelve dañina si elimina el esfuerzo que el aprendizaje requiere. Esto no es grave si le pasa a pocos estudinates. Pero cerca del 80% de los estudiantes que usaban IA cayeron en lo que el estudio llama "tercerización de tareas" (homework outsourcing).

Esto conecta directamente con la clasificación que hacíamos con mis colegas Ezequiel Molina y Maria Barron, (https://t.co/ygsaXKPVfR) de tres grupos de estudiantes, los Empoderados por la IA, que la usan para pensar con más profundidad; los Dependientes de la IA, que la usan para evitar pensar; y los Excluidos de la IA, que no tienen acceso. Nos preocupaba que el grupo de los Dependientes pudiera crecer. Ya creció. Es, con mucho, el grupo más numeroso en este estudio. Completar una tarea no es lo mismo que aprender. El cerebro no construye conocimiento observando cómo trabaja la IA sino equivocándose, esforzándose y resolviendo las cosas por sí mismo. Ese esfuerzo cognitivo es esencial para el aprendizaje .