Julia Pilipchatina a La Maleta: La Maleta d'Artista porta a I3 la història de Julia Pilipchatina , artista ucraïnesa que viu Bèlgica refugiada per la guerra. Aquesta artista pinta insectes sobre plats de porcellana per superar les… post @LaImmaculadaVD https://t.co/Fa1BaQD8HR
Filosofia: A l’estona de Filosofia, les nenes i nens d’I3 es van preguntar què passaria quan aixafessin les fruites que van aparèixer dins el cofre. Creien que sortiria suc però… Què va passar amb els fruits secs? Ho sabeu? post @LaImmaculadaVD https://t.co/7U7Mdp5UQw
Chiharu Shiota a La Maleta per famílies: Amb la Maleta d’Artista hem convidat a les famílies d'I3 a fer una instal•lació insipirada en les de l’artista japonesa Chiharu Shiota. Desitjos de mares i pares pels seus fills i filles, amb… post @LaImmaculadaVD https://t.co/FVixSjQVT7
Documentar-se abans de crear: A I3 investiguen sobre el seu arbre de preguntes: l’ametller. Ara ja saben com són les seves fulles, branques i fruits. Abans del procés creatiu cal informar-se. Seguim! post @LaImmaculadaVD https://t.co/D387T1uRoI
Dissabte vam presentar la #maletadartista a Infantil en la primera trobada del curs dels @futurseducacio a l’@iefeixes de Terrassa. Gràcies per acollir-nos! Una jornada molt enriquidora per seguir fent xarxa juntes💪🏻😁
Emily Blincoe a la #maletadartista ! La fotògrafa convida les nenes i nens d’I3 a fer una composició ordenada de fruits secs i conèixer el llenguatge fotogràfic. Una nova manera de fer art. Després, comparteixen les fotografies amb els seus iguals i expliquen com ho van fer.
Emily Blincoe a La Maleta: La fotògrafa convida les nenes i nens d’I3 a fer una composició ordenada de fruits secs i conèixer el llenguatge fotogràfic. Una nova manera de fer art. Després, comparteixen les fotografies amb els seus… https://t.co/bhV6BwTABN post @LaImmaculadaVD
Petits fotògrafs: Després de la Maleta d'Artista de la fotògrafa Emily Blincoe, a I3 han creat un visor a partir d’un bric! L’han pintat, decorat i, finalment, han “fet fotografies”. Buscant objectes i espais de l’aula que estaven en… https://t.co/mbGnVfYvHu post @LaImmaculadaVD
Nuts and faces: I3 children designed their own faces and used nuts, almonds, peanuts, sunflowers seeds and hazelnuts to draw their mouth, eyes, ears and nose. Having fun while learning the parts of their face! https://t.co/gf4P9rSbRJ post @LaImmaculadaVD
La #maletadartista viatja fins a Girona! Avui hem estat a la universitat d’Educació i Psicologia de Girona, mostrant “L’art per aprendre” amb els petits de l’escola. Un plaer connectar amb els/les futurs/es mestres! Gràcies Laura!
Welcome!: Pleased to welcome members of UK education networks Unity Education Trust and University of Sunderland, interested to know how we manage our learning ecosystem with NetEdu Project Schoolweavers.
https://t.co/xHgzwpil2R post @LaImmaculadaVD
Periodisme Km0: Aprenentatge de Km0: En David Casany visita la classe de 6è per explicar-los com és la feina d’un periodista esportiu. Moltíssimes gràcies David per la teva xerrada tan inspiradora! https://t.co/nLmZeML3GY post @LaImmaculadaVD
La #maletadartista porta a la Classe dels Pops “Somos agua” una proposta de la fotògrafa Isabel Muñoz per reflexionar sobre la cura dels ecosistemes marins.
La #maletadartista ve des d’Indonèsia de la mà de Mulyana. Entre els coneixements previs d’I3, va sorgir la idea que el POP era com un “monstre”. Mulyana els proposava fer “pops” i comparar-los amb els de veritat. Quants ulls tenen? Tenen boca? On? I banyes? O el nas?
On viuen els pops?: On viuen els pops? Com es defensen davants els depredadors? A I3 s’han convertit en pops que fugien dels taurons o peixos gat. Han imaginat nedar per l’Oceà Atlàntic tot amagant-se entre les roques, camuflant-se… https://t.co/xr59o83iaB post @LaImmaculadaVD
Un àlbum il•lustrat a la #maletadartista! Leo Lionni és l’artista que ens inspira amb la història d’en Frederick, un ratolí poeta: el pas del temps, l’arribada de l’hivern, les provisions d’uns ratolins i les paraules i els colors que recull.
Mulyana a La Maleta: La Maleta d'Artista ve des d’Indonèsia de la mà de l'artista tèxtil Mulyana. Entre els coneixements previs dels infants d’I3 va sorgir la idea que el POP era com un “monstre”. Pocs dies després, Mulyana els… https://t.co/cBoL9BhB1g post @LaImmaculadaVD
Acollim les companyes i companys de #Schoolweavers@BlanquernaFPCEE a l’escola per reflexionar sobre el camí fet i plantejar reptes de futur per al nostre ecosistema educatiu. Gràcies per venir!