Debemos hacer una lectura positiva de la frustración. María Jesús Álava: "Los niños que no se frustran no aprenden a elaborar recursos ante las circunstancias difíciles de la vida".
“Les estamos quitando a los niños una de las herramientas básicas de la vida: la adquisición de autonomía”. Eva Millet explica los riesgos de convertirse en “hiperpadres”.