Catalina Gonzalez U

Científica social & Epidemióloga, Colombiana, Directora Internacionalización | Social scientist & epidemiologist, SIO @Uniandes @UCL |

[👨‍🏫 Profe Ricardo 🩺 👨‍🔬 @DrRicardoPena]

Digitalización de la salud
Barreras, oportunidades y promesas

Seminario organizado por COLEV (estudio de evaluación de toma de decisiones en salud) liderado en Colombia por @catalinagut, @Uniandes @MediUniandes
Apoya @opensocietyuniv

Transmisión en https://t.co/RvaCtZQgiQ

[Catalina Gonzalez U @catalinagut]

Los esperamos mañana @Uniandes para conversar sobre nuestros resultados en ‘Salud Digital y Derechos Humanos’ en un día muy importante @Sebastianbitar @ZulmaCucunuba y nos acompaña @AllanMaleche

[COLEV Uniandes @colev_uniandes]

Invitados este jueves 11 de mayo en el Centro del Japón @Uniandes a conocer los resultados del proyecto 'Salud digital y Derechos Humanos', apoyado por @opensocietyuniv, y a conversar con sus investigadores e invitados sobre el presente y futuro de la salud digital en #Colombia👇

[Catalina Gonzalez U @catalinagut]

@mariaclopez2020 @CastroDiazLaura @MSUCSUS Muchas felicidades te recuerdo mucho! Exitos

[Catalina Gonzalez U @catalinagut]

Los esperamos! Fondo Pensadores del Mundo @uniandes bienvenidos todos @MediUniandes y nuestros colegas @ZulmaCucunuba @alejandrofeged https://t.co/CSilDLag0L

[Catalina Gonzalez U @catalinagut]

El lunes los esperamos en @Uniandes para empezar el semestre con Jeffrey Sachs en el @CentroOds

[Centro ODS para América Latina y el Caribe @CentroOds]

Jeffrey Sachs, Profesor y director SDSN @Columbia y Defensor de ODS. Estará en @uniandes en la conferencia Un camino por recorrer: los retos de la #Agenda2030 en un mundo en crisis con @EmmaTorresUN Catalina González @FelipeARoa y María Cecilia Roa. ¡Link en la bio!

[Fac. Medicina y Ciencias de la Salud - Uniandes @MediUniandes]

La Dra. Natalia Mejía (@nefropediatria), hace la apertura al "Primer Congreso de Salud para Personas Trans".

Desde el Comité de Género y el Comité de Bienestar de nuestra Facultad, buscamos cómo enseñar y abrazar la diversidad en espacios académicos.
#SinEtiquetas
@Uniandes

[Uniandes @Uniandes]

La Universidad de los Andes rinde homenaje a Miguel Urrutia Montoya y su legado.

Te esperamos en la apertura con @agaviriau, rector de Los Andes; Keiichiro Morishita, embajador del Japón en Colombia y Juan José Echavarría, gerente del @BancoRepublica. https://t.co/K8Im4pIQ17

[Roberto Angulo @RobertoAnguloS]

La apertura de colegios es a la mitigación de la pobreza multidimensional lo que el fin de la cuarentena estricta es para la recuperación en pobreza monetaria.

Mientras los colegios no abran, los hogares más desfavorecidos están sufriendo mínimo 4 de 15 de privaciones del IPM.

[Catalina Gonzalez U @catalinagut]

La epidemiología durante la pandemia: De ciencia tímida a ciencia mediática - YouTube estamos en vivo ⁦@MediUniandes⁩ ⁦@Uniandes⁩ ⁦@agaviriau⁩ https://t.co/dKgX4vATey

[Catalina Gonzalez U @catalinagut]

Mañana hablaremos con @JFernandeznino inaugurando Coloquios en Epidemiologia @MediUniandes @GobiernoUAndes los esperamos @Uniandes

[Fac. Medicina y Ciencias de la Salud - Uniandes @MediUniandes]

¡Vuelven los Coloquios!

"La epidemiología durante la pandemia: de ciencia tímida a ciencia mediática" a cargo de @JFernandeznino, Director Nacional de Epidemiología y Demografía de @MinSaludCol

🗓️ Miércoles, 26 de agosto
⏰ 6:30pm
📌 https://t.co/DDmpWOXl9o

¡Los esperamos!

[Catalina Gonzalez U @catalinagut]

Debemos priorizar los colegios ya! Por la salud mental y física y el desarrollo emocional de niñas y niños y sus familias. El daño social es irreparable y la deuda de nuestra sociedad hacia ellos ...

[Felipe Castro @FeIipe_Castro]

Probablemente terminemos con un número similar o incluso mayor de muertes por Covid que España o Italia. Tendremos una de las cuarentenas más largas del mundo y seremos de los últimos en abrir los colegios. Los costos sociales de nuestro miedo serán irreparables.

[Sandra Garcia @sandragarciajar]

Las próximas alocuciones de @IvanDuque deberían reportar las otras curvas de esta emergencia: casos de deserción escolar, desnutrición, problemas de salud mental de niños y adolescentes, pérdidas de aprendizaje... ¿Cuál es la estrategia para no perder a toda una generación?

[Catalina Gonzalez U @catalinagut]

Magnífico ejercicio gracias @JFernandeznino nos vemos en el Coloquio @MediUniandes

[Julián A. Fernández-Niño MD, MPH, DSc. @JFernandeznino]

La mayoría de estudios sobre el impacto del distanciamiento físico son modelos matemáticos y había poca evidencia empírica de su efectividad.
Estos autores aprovecharon este "experimento natural" para evaluar su impacto sobre la transmisión en 149 países. Leámoslo juntos(hilo):

[Daniel Mejia @DanielMejiaL]

En días como hoy parece absurda la regla de tener a niños/adolescentes encerrados en una casa o un apartamento. En vez de promover comportamientos que permitan responsablemente salir a parques, con distanciamiento, la orden ha sido el encierro. Les estamos haciendo un daño enorme

[Sandra Garcia @sandragarciajar]

Tenemos una responsabilidad con los niños y jóvenes. Esta posición de Fecode pone en riesgo el desarrollo de toda una generación. https://t.co/MuCRhPGnIi vía @caracolradio

[Uniandes @Uniandes]

El profesor de @UniandesIBIO, Pablo Arbeláez, entró a ser parte de la lista ‘AI 2000’, le da el reconocimiento como uno de los 100 investigadores más influyentes en inteligencia artificial en la última década. https://t.co/xOsuoeyqbe

[Uniandes @Uniandes]

Alejandro Gaviria (@agaviriau), rector de @Uniandes, será el representante de Colombia en la Comisión Lancet COVID-19, iniciativa interdisciplinaria integrada por expertos de 26 países para acelerar soluciones globales frente a la pandemia. https://t.co/9T6rfPGJWp

[Sandra Garcia @sandragarciajar]

Los estudiantes podrán perder hasta un año de aprendizaje por 3 meses de cierre de colegios. Planear desde ya estrategias de remediación es una prioridad. @BrookingsInst

[Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes @GobiernoUAndes]

A propósito del debate sobre COVID y cierre de colegios, este artículo analiza la evidencia sobre las consecuencias de falta de acceso a educación presencial durante un periodo extendido. @dario_maldonado, @DiegoLucumiC y @AlfOnshuus de @uniandes https://t.co/r05hHXWGqO

[Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes @GobiernoUAndes]

"Si el cierre de las escuelas sigue prolongado, las brechas de permanencia y aprendizaje se van a acentuar particularmente para los menores más vulnerables" @sandragarciajar en conversatorio de @RedPaPaz con la ministra de Educación, María Victoria Angulo y
@Aida_UNICEF