カタリスト for edu | 学校から社会を元気に

「学校から社会を元気に」をビジョンに、教育法規、教育振興基本計画、学習指導要領、令和の日本型学校教育、その他文科省からの通知や公教育の仕組みをビジュアルコンテンツ(図解)にしたり、インタビューなどで教職員の声を発信中🏫イベントや講座も不定期開催しているのでフォローしてチェックしてください！

[カタリスト for edu | 学校から社会を元気に @catalystforedu]

【お知らせ】文部科学省 教育課程企画特別部会「論点整理ポイント資料」のデザインを担当しました。

👇詳細・お問合せはこちらから
https://t.co/pqYVj3DbAo

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『NPOデザインラジオ』に代表がゲスト出演させていただきました😊
デザインのプロセスや、非営利団体を立ち上げるまでのキャリアについてもお話しました。
よかったら聴いてください〜👀👂

https://t.co/U1GmwqYFIc

[小田起世和 | デザイン×ファンドレイジング@合同会社ワトナス代表 @kiyotoda]

ぼちぼち続くNPOデザインラジオ！

今回もゲストにお越しいただきました！

[いこまこうへい #NPOデザイン @koheipeace]

ひさびさの #Nデザラジオ 更新!!
（収録は結構前だったけど）

学校教育の仕組みや制度のビジュアルデザインの世界　たかのさんゲスト回・前編 https://t.co/t189s0nZDC

聞いてちょんまげ！
#NPOデザイン

[林田 全弘｜小さなNPOを応援するデザイナー @rindazenko]

「わかりやすく」「見やすく」のために、ただ文字を減らしたりするだけではない、工夫や事前理解。

とても大切な仕事をされているんだなぁ、としみじみと感じました。

[NPOデザインラジオ @npodesignradio]

／
　#NPOデザイン について
　語るラジオ〜（第44-1回
　Nデザ⭐️ラジオ
＼

3か月ぶり👏

今回は行政（教育）と社会をデザインの力でつなぐ一般社団法人かたりすとの高野さん@mako_479 をゲストにお迎えしました✨

行政ならではの複雑さに寄り添うデザインの在り方とは？👀

https://t.co/PpjWbatzbq

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＼\✨👂ポッドキャスト更新📻✨/／
【Podcast公開収録】
学校現場を動かすデータ利活用についてざっくばらんに話す会

Spotify： https://t.co/hEmUtqajdo
amazon music： https://t.co/iOjFaYMhIE
ApplePodcast： https://t.co/6w530NqxwH

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ゲストの野崎さんのダッシュボードに関するnoteです✏️
https://t.co/H4YqgCQcmN

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💡📻緊急告知📻💡
5月2日8時からPodcast公開収録します！
「学校現場を動かすデータ利活用についてざっくばらんに話す会」です📣

実際に自作でダッシュボードを作っちゃったお二人をゲストに迎え、データ利活用について、現場と行政の両面からざっくばらんにお話しします！
(イベントページ準備中）

[カタリスト for edu | 学校から社会を元気に @catalystforedu]

https://t.co/voyUQHRf2D

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[カタリスト for edu | 学校から社会を元気に @catalystforedu]

【イベント登壇のお知らせ】
パブリックマインド主催のイベントに代表が登壇します。
子どもや教育に関することなど様々な社会課題に関心のある方、そこに関わってみたい方は若手対象となってますが、年代関係なくウェルカムです！
対面オンラインハイブリッド開催です。
https://t.co/dTLsVsEgWi

[カネコ @sC0R9EG12j13cRU]

ありがたい。

【お知らせ】文部科学省「教育課程企画特別部会 論点整理」ポイント資料のデザインを担当しました - カタリスト for edu https://t.co/lOXA6OU3FF

[カタリスト for edu | 学校から社会を元気に @catalystforedu]

@NewnormalSensei ありがとうございます✨
様々な立場の方に見ていただけるといいなと思います。

[N @NewnormalSensei]

カタリストさんのデザイン好きだなぁ。

教育観を学校の中に閉じずに、家庭・地域含めて共有していくことが大事だと思うから、教員だけでなく、保護者の方にも見てもらいたい。

[カタリスト for edu | 学校から社会を元気に @catalystforedu]

【お知らせ】文部科学省 教育課程企画特別部会「論点整理ポイント資料」のデザインを担当しました。

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[アイダさん @eyedacom]

「学びをデザインする高度専門職」ってカタリストのことかと思った。

[教育新聞 @kyoiku_shimbun]

次期学習指導要領の特別部会の論点整理 文科省が図解資料
https://t.co/N5Z4sI5lDL

[カタリスト for edu | 学校から社会を元気に @catalystforedu]

@Oguchi_DAF @thunder0305bird いつもありがとうございます！
さらに精進したいと思います💪

[らぱん @lapin_edu]

とにかくかわいいとご本人にお伝えした。

[おぐち @Oguchi_DAF]

カタリストさんのデザイン好き。