“Liderar es servir, no servirse. Los líderes que dejan huella son gente con una enorme capacidad de servicio, acunan trayectorias de autenticidad, son consistentes y coherentes entre lo que se dice y lo que se hace”. Artículo de @XavierMarcet https://t.co/KI72QoX5FA
Esta tarde hemos pasado un rato muy agradable en el concierto de Navidad que han ofrecido los centros educativos ganadores del XV Certamen de Coros Escolares de la @ComunidadMadrid, en el que han participado más de 3.000 alumnos y 77 colegios de toda la región.
L@s alum@s del @IesParque de Lisboa (Alcorcón) han trabajado hoy sobre los #ODS 6 y 13 dentro del experimento online de inteligencia colectiva #COP25 de @CSIC e @Ibercivis El próximo martes seguimos reflexionando sobre cómo cumplir la Agenda 2030.
Enseñar otras asignaturas a través del arte "brinda a los estudiantes una forma de pensar sobre el mundo de manera diferente, hacer conexiones e impulsa su aprendizaje” https://t.co/TIYZEI34j4
Nuevo! Marco de evaluación de las competencias sociales y emocionales con cinco grandes dominios: desempeño, regulación emocional, colaboración, mentalidad abierta e interacción con otros https://t.co/xKl1Kv5iNU
Una alumna de Beijing Foreing Languages School deleita nuestros sentidos con un baile espectacular.
Precioso!. Gracias a todo el grupo que ha venido desde Pekín a conocer nuestra @ComunidadMadrid .
Los nórdicos invierten mucho en educación infantil. “Es importante porque en la primera infancia el cerebro es extraordinariamente plástico y se establecen las conexiones neuronales. Hay una segunda época dorada para el aprendizaje entre los 13 y 18 años” https://t.co/SNCUYRZuIO
Estamos entre
mal🇪🇸y muy mal🇪🇸.
Lo dicen informes europeos, que nos sitúan entre los países más vulnerables y más castigados con eventos de calor y de sequía.
Y hay que añadir la falta de recursos e infraestructuras para enfrentarnos al cambio climático. https://t.co/suksCtDMBd
Serie @csicenlaescuela de investigación sobre la enseñanza de la ciencia en la escuela para los maestros que se interesan por desarrollar experiencias científicas en sus aulas. Accede a web del proyecto 👉🏻 https://t.co/p0Bq3kyOFE y al último número 👉🏻 https://t.co/RlGn48BheZ
Aumenta el interés docente por los programas europeos 🇪🇺 de @eTwinning_es. Este curso, se han iniciado ya más de 60 proyectos y 80 usuarios nuevos 👧🏼👨🏽👦🏻. El pasado, se desarrollaron 160 proyectos📚 #eTwinning en #Extremadura, con 461 nuevos usuarios.
↘️https://t.co/bdIt1PeQ1U
El poder del lenguaje como talento de una organización digital. Todo comienza en el lenguaje, en el deseo por entender a los demás y hacernos entender. En la destreza para con el idioma. Pulir el lenguaje es también pulir ideas y concepciones https://t.co/4TFB1QPstM
Nuevo! Publicado Plan de Formación docente C. de Madrid 19/20 con oferta de actividades dirigida a docentes por línea prioritaria, además de actividades específicas para Formación Profesional y experiencias en la naturaleza en Centros Formación Ambiental https://t.co/501RC1Cpup
#CtifmadridSur Curso COMMUNITY MANAGER EDUCATIVO. Urgente comienzo 21 de octubre. Este curso, tiene entre otros objetivos, conocer la importancia de la comunicación en redes en el mundo educativo, compartir recursos educativos en un blog o web personal.
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