क्षत्रिय समाज के इस महान पर्व, विजयादशमी, पर हम भगवान श्रीराम के अनन्य भक्त श्री राम जन्मभूमि मंदिर का निर्माण कराने वाले महाराजा जयचंद जी की पुण्य स्मृति में एक नवीन डिजिटल मीडिया प्लेटफ़ॉर्म @jaichandmedia का शुभारंभ कर रहे हैं।
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ईश्वर की असीम कृपा एवं आदि शक्ति माँ के वरद हस्त से हमारी यह दृढ़ आस्था रही है कि जब भी धर्म और सत्य की स्थापना हेतु समर्पित भाव से संघर्ष किया जाता है, तो सफलता अवश्य प्राप्त होती है। इतिहास इस तथ्य का साक्षी है कि अनेक महान योद्धाओं एवं तपस्वियों ने इस शुभ दिवस पर अपने पुरुषार्थ द्वारा स्वयं को सिद्ध किया तथा ईश्वरीय शक्ति की प्रतिष्ठा को प्रमाणित किया।
आज उसी प्रेरणा से हम सब मिलकर इस लोकतांत्रिक व्यवस्था में अपने अधिकारों एवं कर्तव्यों के संरक्षण के लिए एक नई पहल का श्रीगणेश कर रहे हैं। इस पावन प्रयत्न में हमें आप सभी के आशीर्वाद, सहयोग एवं मार्गदर्शन की अपेक्षा है, जिससे यह यात्रा समाज एवं राष्ट्र के हित में सफल एवं सार्थक हो सके।
राजा रामचन्द्र की जय!
@KshatriyaItihas अब वो दिन भी दूर नही जब ठाकुर लड़के लड़कियों के शादी व्याह करने पे भी खबर बननी शुरू हो जाएगी, 👉 दलित और ओबीसी लड़कों को नही मिल रही शादी के लिए लड़कियां , ठाकुर लड़के कर रहें हैं दबा के शादी जिसकी आबादी उसकी शादी
🚨 I’ve officially mailed NCERT against the silent erasure of Rajput history from school textbooks.
Maharana Pratap. Rana Sanga. Hammirdev.
Not a single chapter. Not even a mention.
I’ve shared the full email in the pinned reply.
Edit it. Add your clan. Send it.
Let’s not stay silent while our legacy is wiped out.
मर्यादा पुरुषोत्तम श्री राम के देश में पिंडारियों, अत्याचारियों और लूटेरों को देश का आदर्श बना कर प्रस्तुत नहीं करने दिया जाएगा
चोरों का महिमा मंडन बंद करो
@ncert होश में आओ
#NCERT#StopDistortion
First misrepresented as under British, now as under Marathas - who is going to educate the educationists in NCERT?! Are they capable of presenting the factual history of India - seriously doubt it.
#IndianHistory#NCERT#Education@ncert
Chaitanya Raj Singh of the erstwhile kingdom of Jaisalmer tweets, "The map shown in the NCERT Social Science textbook for Class 8 (Unit 3, page number 71) depicts Jaisalmer as a part of the then Maratha Empire, which is historically misleading, factually baseless, and deeply objectionable...This issue is not merely a textbook error but appears to be an attempt to tarnish the sacrifices, sovereignty, and valorous saga of our ancestors...Education Minister Dharmendra Pradhan, on behalf of the entire Jaisalmer family, I wish to draw your attention to this burning issue and urge that such erroneous, malicious, and agenda-driven presentations by NCERT be taken seriously and corrected immediately..."
कक्षा 8 की NCERT की सामाजिक विज्ञान विषय पाठ्यपुस्तक (Unit 3, पृष्ठ संख्या 71) में दर्शाए गए मानचित्र में जैसलमेर को तत्कालीन मराठा साम्राज्य का भाग दर्शाया गया है, जो कि ऐतिहासिक रूप से भ्रामक, तथ्यहीन और गम्भीर रूप से आपत्तिजनक है।
इस प्रकार की अपुष्ट और ऐतिहासिक साक्ष्यविहीन जानकारी न केवल NCERT जैसी संस्थाओं की विश्वसनीयता पर प्रश्नचिह्न लगाती है, बल्कि हमारे गौरवशाली इतिहास और जनभावनाओं को भी आघात पहुंचाती है। यह विषय केवल एक पाठ्यपुस्तक की त्रुटि नहीं, बल्कि हमारे पूर्वजों के बलिदान, संप्रभुता और शौर्य गाथा को धूमिल करने का प्रयास प्रतीत होता है।
जैसलमेर रियासत के संदर्भ में उपलब्ध प्रामाणिक ऐतिहासिक स्रोतों में कहीं भी मराठा आधिपत्य, आक्रमण, कराधान या प्रभुत्व का कोई उल्लेख नहीं मिलता। इसके विपरीत, हमारी राजकीय पुस्तकों में भी स्पष्ट उल्लेखित है कि जैसलमेर रियासत में मराठाओं का कभी भी, कोई दखल नहीं रहा।
माननीय शिक्षा मंत्री श्री @dpradhanbjp जी, संपूर्ण जैसलमेर परिवार की ओर से मैं आपका ध्यान इस ज्वलंत विषय की ओर आकृष्ट करना चाहता हूँ कि NCERT द्वारा की गई इस प्रकार की त्रुटिपूर्ण, दुर्भावनापूर्ण और एजेंडा-प्रेरित प्रस्तुति को गंभीरता से लेते हुए तत्काल संशोधन करवाया जाए।
यह केवल एक तथ्य संशोधन नहीं, बल्कि हमारी ऐतिहासिक गरिमा, आत्मसम्मान और राष्ट्रीय पाठ्यक्रम की सत्यनिष्ठा से जुड़ा विषय है। इस विषय पर त्वरित एवं ठोस कार्रवाई की अपेक्षा है। @ncert
आगे चलकर जब हमारी आने वाली पीढ़ी इस कपोल-कल्पना को प्रमाणिकता की कसौटी पर परखेगी और इसे अकादमिक जगत में मुनगेरीलाल के हसीन सपनों के सिवा कुछ भी नहीं पाएगी, तब ये लोग उस पीढ़ी को क्या मुँह दिखाएँगे?
Take a look at the graph below to understand the blunder we're talking about.