Hoe kunnen studenten digitaal actief met de leerstof aan de slag en hoe begeleid jij hen daarin? @charafbatou en @camp_gino vertellen je het in het webinar Didactiek van de @HvA. Kijk 24 juni gratis mee van 12:00 tot 13:00. https://t.co/ib7HAkUk3g #hva#amsterdam#Onderwijs
This tuesday (june 9th) we will host the 5th AMA (ask me anything) session with @olicav from 8pm to 9pm (GMT+2) on Slack.
You can ask all your questions to Oliver via https://t.co/uG2ewBqOJ4
Kon je niet bij één van de AMA sessies zijn en/of wil je ze terug lezen? Hierbij de link naar een mapje met alle sessies met oa @camp_gino@P_A_Kirschner @dmasluijsmans . Voel je vrij om te delen, comments te plaatsen in de documenten etc. https://t.co/b01wegokgx
Aanstaande dinsdag 12 mei is van 19:00-20:00 de 4e AMA (ask me anything) sessie met @dmasluijsmans.
Je kan al jouw vragen live kwijt aan Dominique via https://t.co/uG2ewBqOJ4 .
@Danielle_VWB@corona@onderwijs_Vl Nogal kort door de bocht. Misschien was behalve de inhoud, de manier van inleveren een leerdoel op zich. Leerlingen aanleren dat ze goed moeten lezen alvorens iets in te leveren is waardevol...juist op een jonge leeftijd. De juf had het wel iets genuanceerder kunnen brengen.
@djsjollema Hoi Jelle. Via onderstaande link kom je in een community van ruim 250 docenten/onderwijskundigen die tips&tricks met elkaar uitwisselen. https://t.co/DBjW5mZH7Y
@StevenGeurts Wat bedoel je met ‘opbloeien’? Waaraan zie je dat? Ik denk dat er te veel factoren zijn om hier iets over te kunnen zeggen. De verandering van offline naar online is niet alleen een verandering in medium. De thuissituatie is bijv ook bepalend (werkplek, steun van ouders, wifi)...
Do not blame China, Mars or small animals for the current Corona problems. Blame your jointly overoptimized & unprepared system*.
*It is full of IYIs who don't understand basic asymmetry, absence of evidence, the scaling property of masks, tail properties; basically anything.
Aanstaande donderdag van 20:30-21:30 AMA sessie met @P_A_Kirschner over het ontwikkelen en ontwerpen van onderwijs in deze noodgedwongen situatie https://t.co/lDICZHSJDI
De 'Onderwijs op Afstand' Slack community bestaat inmiddels uit ruim 200 docenten en onderwijsdeskundigen van verschillende hogescholen en universiteiten uit het hele land. We delen ideeën en best practises met elkaar en organiseren AMAs met experts.
https://t.co/LK0JTsWlQS
@P_A_Kirschner Ik ben 2 weken geleden een Slack community gestart waar inmiddels 200 docenten/onderwijskundigen uit verschillende hogescholen en uni’s in zitten. Ik zou het geweldig vinden als je een uurtje vrij zou kunnen maken voor een AMA sessie