Chenda Ramírez Vega

Profesora por vocación. Doctora en Educación. Investigadora @criis_uvmcl

[educacioninclusiva @inclusivaeduca]

[INSCRIPCIONES ABIERTAS]
La/os invitamos a participar en taller metodológico titulado “Cartografías participativas”
que se realizará el 7 de junio, a las 11:30 horas, en modalidad presencial en Viña del Mar.

Inscripciones:
https://t.co/RqkwhzsN1C

#EducaciónInclusiva

[Living Knowledge Girona @LivingGirona]

11 days left to submit your proposal for the LIVING KNOWLEDGE CONFERENCE "Building and sustaining next generation engagement" (26-28 June in Girona)!

Call and submission information: https://t.co/idXGbcec0f

#citizenscience #engagedresearch #engagedlearning #scienceshop

[Umesh Sharma @Umesh3056]

We are delighted to share our open-access article which reports international validation of a scale to measure collective efficacy for inclusion. The scale will be of great value to examining whole-school commitment to implement inclusive practices. https://t.co/RgjX39xmxY

[Corporacion Municipal Valparaíso @cmvalparaiso]

Recuerda que tenemos vacunación en el plan de Valparaíso💉😷

Revisa horarios y lugares para la vacunación contra la Influenza y COVID 19 de esta semana🙌🏼

#EnValpoNosCuidamos 🦠

[Chenda Ramírez Vega @chendaramirez]

@Chilquinta600 Cómo nos indemnizarán por la comida descongelada ? Las 23:30 es muy tarde para la reposición de la electricidad. Aún no hay nadie de Chilectra en el sitio de los postes caídos

[giafe @giafe_UCM]

Próxima conferencia del proyecto "Más que palabras":
🗣️Gert Biesta, "The rediscovery of teaching"
🗓️19 de abril
🕥10:30,📍Hiperaula 1 - @ucm_educacion
Presentará @bthoilliez .
Se hará entrega del XI Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE- Tatiana-Graó🏆. ¡Enhorabuena a las premiadas!

[Umesh Sharma @Umesh3056]

Implementing inclusion requires collective efforts of everyone in a school. In this article (free access for next 30 days), we share how to "Measure collective efficacy for inclusion in a global context" https://t.co/MnY4xzuFWx

[Ministerio de Desarrollo Social y Familia @MinDesarrollo]

La Encuesta #Endide busca estimar la prevalencia de la discapacidad y dependencia en Chile, aplicando un enfoque de derechos, inclusión y participación en las personas encuestadas. Estos resultados permitirán entregar insumos al diseño de políticas públicas.

[Chenda Ramírez Vega @chendaramirez]

@patricialalegre @hectoropazo A la de Porto 🤩

[educacioninclusiva @inclusivaeduca]

¡Buenos días! Comenzamos la segunda jornada de la Escuela de Verano #Eduinclusiva con la conferencia
"¿Investigación inclusiva? De consultores, a colaboradores, a coinvestigadores" dictada por Vanessa Vega, educadora diferencial, académica @pucv e investigadora @micare_chile

[Revista de Investigación Educativa (RIE) @revista_rie]

📕📕Call for papers📕📕
Con esta publicación de Aula Magna 2.0 recordamos que el periodo de recepción de originales en RIE se encuentra abierto desde el 1 de octubre hasta el 15 de noviembre: https://t.co/L6LebI6jdg
¡Esperamos vuestros trabajos!

[Revista de Investigación Educativa (RIE) @revista_rie]

¿Quieres estar al tanto de todas las novedades de #RIE? 😎 Aquí encontrarás enlaces de interés hacia todas nuestras RRSS, página web, llamado a publicar, etc. 👇👇 https://t.co/dECFe3376e

[Universidad de Atacama @UAtacama]

Felicitaciones a la Dra. Luperfina Rojas, rectora electa de @userena, primera mujer en asumir el cargo en la casa de estudios superiores estatal de la región de #Coquimbo.
¡Éxito en su gestión!
Saludos a toda la comunidad universitaria

[UVM_cl @UVM_cl]

Competencia Regionalde Innovación 2022
Para más información: [email protected]
inscripciones: https://t.co/8wmRyLE5gW

[Chenda Ramírez Vega @chendaramirez]

@ka_tyuska @ServelChile A mi me toca en la escuela Florida 🫶🏽

[Lucía ST @luciasantavi]

📢Call for papers: "Los marcos de competencias del profesorado. Contribuciones desde la perspectiva local, nacional y supranacional".
Recepción de originales hasta el 31/10/22 en @jospoegipes

+info:https://t.co/s3bae33QBm

[Héctor Ruiz Martín @hruizmartin]

Según Piaget, el desarrollo cognitivo de los niños transita por cuatro etapas que determinan lo que pueden o no pueden aprender. Esta noción fundamenta muchas decisiones educativas, a pesar de que... la psicología y neurociencia del desarrollo la refutaron hace mucho tiempo. 🧵👇

[Carla Hernández @Carla_H_S]

Aquí una nueva #RadiografíaDeGénero del Sistema Nacional de CTCI que ratifica lo que ya sabemos, pero donde están las medidas? cuáles son los pasos a seguir? 🤷‍♀️
👇
https://t.co/GxHucAPHxH

[Pame @pmlfrrlp]

¡Somos históricas! Éxito en la gestión Rectora @RosaDeves 👏🏼