オンライン社会科・公民科研究会

オンライン上で小中高の社会科・公民科について情報共有・議論を行うゆる〜い研究会です。研究会はLINEオープンチャット内で共有されるZoomから参加することができます。 オープンチャット（匿名）に参加を希望される方はDMまでご連絡ください。また、YouTubeチャンネル「社会科教員の舞台裏」も登録よろしくお願いします！

[オンライン社会科・公民科研究会 @civics_study2]

【#オンライン社会科・公民科研究会】
公民に関連した研究をゆる〜くオンライン上で行っていきたいという思いから、立ち上げました！
どうぞよろしくお願いいたします。

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論文はこちらからご確認ください
https://t.co/SZKVC4XcNH

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【次回告知】8/2（日）21:00-21:30
論文を読んでみよう「日本の生徒会活動が政治意識の涵養に与える影響ー活動のあり方の違いに着目してー」
次回は、政治学の観点から、生徒会活動と政治意識育成について書かれた論文を読み、議論したいと思います！
生徒会活動に関心のある方、ぜひご参加ください！

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次回の会のお知らせです。7/5（日）21:00-21:30
「当事者意識を育てる？」
先週末の公民教育学会のテーマでもあった「当事者意識」について話し合う会を開催します！
当事者意識を育てるとは？
そもそも当事者意識とは？
そんなことから改めて議論します！
ぜひ耳だけでもご参加ください！

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今日はご参加ありがとうございました！
先生方のおかげでとても有意義な議論をすることができました。
答えがない問題なので引き続き勉強していければと思います。
今後とも研究会をよろしくお願いします！

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【急遽開催決定】6/7（日）20:00-
「改めて政治的中立性について考える」
最近ニュースでも話題になっている政治的中立性の問題。
現場の教員はどのように考えればよいのでしょうか？
ぜひみなさんの意見やもやもやを教えてください！
匿名での参加はもちろん、聞くだけの参加も大歓迎です！

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開始時間がいつもより1時間早くなっております。レコーディングはなしで、時間は拡大版で実施予定です。耳だけチャットのみでの参加も可能です。ぜひお越しください

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【急遽開催決定】6/7（日）20:00-
「改めて政治的中立性について考える」
最近ニュースでも話題になっている政治的中立性の問題。
現場の教員はどのように考えればよいのでしょうか？
ぜひみなさんの意見やもやもやを教えてください！
匿名での参加はもちろん、聞くだけの参加も大歓迎です！

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【急遽開催決定】6/7（日）20:00-
「改めて政治的中立性について考える」
最近ニュースでも話題になっている政治的中立性の問題。
現場の教員はどのように考えればよいのでしょうか？
ぜひみなさんの意見やもやもやを教えてください！
匿名での参加はもちろん、聞くだけの参加も大歓迎です！

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本日は北村厚先生(@kitaro_kyushu)の『大学の先生と学ぶ　はじめての歴史総合』を手元に、高校教員と中学校教員とで授業研究や実践について話をしました。問いや資料をどう扱うか、現代にどのように繋いでいくかなど、多くの示唆のある一冊でした！ご参加ありがとうございました。

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次回の会のご案内です
5/30（土）21:00-21:30
読書会 『大学の先生と学ぶ　はじめての歴史総合』

歴史が専門でない人でもわかりやすい『大学の先生と学ぶ　はじめての歴史総合』を読みながら、問いづくりや実践のヒントを共有する読書会を行います！本を持っていない方も、お気軽にご参加ください！

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次回の会のご案内です
5/30（土）21:00-21:30
読書会 『大学の先生と学ぶ　はじめての歴史総合』

歴史が専門でない人でもわかりやすい『大学の先生と学ぶ　はじめての歴史総合』を読みながら、問いづくりや実践のヒントを共有する読書会を行います！本を持っていない方も、お気軽にご参加ください！

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先日の会で紹介された本の一部を紹介します！①
・草原和博、溝口和宏、桑原敏典編『社会科教育学研究法ハンドブック』
・北村厚『大学の先生と学ぶ はじめての歴史総合』
・横大道聡、吉田俊弘『憲法のリテラシー　問いから始める15のレッスン』

https://t.co/JVhzIUcqfJ

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次回の会のお知らせです。
5/9（土）21:00-21:30
社会科教員が読むべきおすすめ本7選！
研究会運営メンバーが独断と偏見で選んだおすすめ本を紹介します！
ぜひ皆様もzoomのコメント欄でおすすめの本を教えてください！
皆様のオススメも下記のリンクからお寄せください。
https://t.co/Ugd8KLLnVr

[オンライン社会科・公民科研究会 @civics_study2]

【実施日延期のおしらせ】
本日21時より予定していたオンライン勉強会ですが、登壇者の都合により5/16（土）21時〜に変更させていただきます。
当日のおしらせで申し訳ありませんがよろしくお願いいたします。

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【実施日延期のおしらせ】
本日21時より予定していたオンライン勉強会ですが、登壇者の都合により5/16（土）21時〜に変更させていただきます。
当日のおしらせで申し訳ありませんがよろしくお願いいたします。

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次回の会のお知らせです。
5/9（土）21:00-21:30
社会科教員が読むべきおすすめ本7選！
研究会運営メンバーが独断と偏見で選んだおすすめ本を紹介します！
ぜひ皆様もzoomのコメント欄でおすすめの本を教えてください！
皆様のオススメも下記のリンクからお寄せください。
https://t.co/Ugd8KLLnVr

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次回の会のお知らせです。
5/9（土）21:00-21:30
社会科教員が読むべきおすすめ本7選！
研究会運営メンバーが独断と偏見で選んだおすすめ本を紹介します！
ぜひ皆様もzoomのコメント欄でおすすめの本を教えてください！
皆様のオススメも下記のリンクからお寄せください。
https://t.co/Ugd8KLLnVr

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次回は4月5日（日）21:00-21:30
初任社会科教員に伝えたい1年目のアドバイス7選！
新年度が始まりましたね。異動して新天地に赴任された方、初めて教壇に立つ方もいらっしゃるかとお思います。そこで、独断と偏見による「1年目のアドバイス」についてお話ししたいと思います😌聞くだけ参加大歓迎です

[オンライン社会科・公民科研究会 @civics_study2]

参考資料

「教育課程部会　社会・地理歴史・公民ワーキング（第5回）　配付資料」
https://t.co/xxtfIvDnHh

[オンライン社会科・公民科研究会 @civics_study2]

次回の告知です！

3/14（土）21:00-21:30
「社会科の地歴公3分野をどう接続していくか〜中学校社会科の視点から」

今回は、先日の教育課程部会WGの議論を受け、社会科における（3つの）分野横断についてどのように考えるかを、現場の中学校社会科教員の視点から議論していきたいと思います！

[べっき @moekabekki]

明日オンライン研究会でしゃべります！
「教師が論争問題の指導を避ける理由は何か」という論文を読むのですが、この論文の主題はもちろん、量的調査による分析手法もとても勉強になるんですよね。
当日は執筆者の吉田さんに直接色々質問してみたいと思います！

[TA @T_A_education]

この会に向けて、論文を読んでいる…𠮷田先生はこの前届いた「社会科研究」にも論文が載っていたので、併せて読む。統計手法を使いこなすまではいかなくとも、正しく読める程度にはちゃんと勉強しないといけないと強く思った次第。

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以下のリンクより論文をダウンロードし読むことができます↓
https://t.co/lWF7yhVdEq

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次回は2/28（土）21時〜21時半の予定です。
論文を読んでみよう〜吉田純太郎（2022）「教師が論争問題の指導を避ける要因は何か ―九州・中四国地方の公民科教師を対象とした統計的事例研究―」です！
当日は執筆者の吉田純太郎さんもゲストにお招きします！ぜひご参加ください☺️

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2月21日の読書会のものです。もう一度聞きたい方や参加できなかった方もぜひごらんください
https://t.co/ETjpDYL1CY

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次回の内容のお知らせです。2/21（土）21:00-21:30
読書会「女性のいない民主主義」
初の女性首相誕生、そして総選挙。
2019年発行の本書を改めて読みます！ぜひ、耳だけでもご参加ください