Claire Malié

Ingénieure d'études pour le projet ANR Conspiracy _ Propagation des théories du complot _ Outils pédagogiques

[Claire Malié @ClairePsySoc]

« Hold-Up » et théories du complot : le SAV des professeurs https://t.co/LOZw18z7bN #Education via @LePoint

[Claire Malié @ClairePsySoc]

Comment l’Education nationale tente d’être un rempart contre le complotisme https://t.co/FlDJtGeDkB via @20minutes

[Claire Malié @ClairePsySoc]

@DrBaratin @laur_dc1 @najatvb J’ai sondé mes collègues internationaux dernièrement pr savoir quels programmes d’éducation étaient mis en place chez eux: Exceptés la Belgique et l’Allemagne peu de pays travaillent sur les TC en classe. N’hésitez pas à me contacter si vs en connaissez d’autres
@sylvaindelouvee

[Bertrand Russell @BertranRussell]

@laur_dc1 @najatvb Au niveau académique, le travail sur l'esprit critique s'est organisé sur Aix-Marseille avec la création de plusieurs groupes mêlant formateurs, enseignants et chercheurs. Formations pour les etablissements, ressources peda et un bouquin publié en 2019.

[Claire Malié @ClairePsySoc]

@laur_dc1 @najatvb Je ne suis pas d’accord avec @DrBaratin, en tout cas en ce qui concerne les théories du complot, la FR fait partie d’une pincée de pays européens qui travaillent sur ses thématiques dans une démarche globale. C’est long mais des chercheurs et Enseignants y travaillent

[Claire Malié @ClairePsySoc]

@laur_dc1 @najatvb Effectivement cette initiative ne semble pas avoir abouti sur une démarche globale. Cependant nombreux professeurs, intervenants et nombreuses académies s’attaquent en autonomie à ces thématiques.

[Sylvain Delouvée @sylvaindelouvee]

Traduction en français de "Théories du complot : guide et recommandations" par le réseau de recherche @COST_conspiracy (poke @WTFake_) https://t.co/U3yIRy0zKU

[Nadarajah Kévin @NadarajahKevin]

Cher réseau,
Chercheur à l’université Rennes 2, nous menons une étude sur les perceptions des Français et des Québécois vis-à-vis de la COVID-19.
Ce questionnaire dure entre 5 et 10 minutes environ. Le lien pour accéder à la recherche : https://t.co/MXnG19Ks4A
Merci d'avance !

[Claire Malié @ClairePsySoc]

@bastonlagaff Je peux participer aussi si vous avez besoin

[Fondation Jean-Jaurès @j_jaures]

#Étude | 📊🦠 Retrouvez l'intégralité des résultats et les enseignements de notre enquête sur notre site, avec @RReichstadt et Jérôme Fourquet, sur les théories du #complots autour du #COVID19 ➡️ https://t.co/6DSpKaV8Jg

[Claire Malié @ClairePsySoc]

Enseignant.e.s 👋,
Notre équipe peut travailler avec vous sur les fake news et les théories du complot : Il y a de multiples choses à faire et on a plein d'idées, contactez-nous!
Cette vidéo de Julien Pain donne un bon aperçu des échanges possibles autour de ces thèmes.

[Julien Pain @JulienPain]

Je bosse sur un Vrai ou Fake spécial lycéens. Une prof (géniale!) m'a invité à intervenir au Val Fourré à Mantes-la-Jolie. J'ai recueilli plein d'intox qui circulent sur leurs réseaux. Avec @madjidkhiat et @adrienrohard on a bossé pour démonter ces Fake. Jeudi 22h #franceinfo

[Julien Pain @JulienPain]

Fin de tournage dans le lycée Saint-Exupéry à @ManteslaJolie_ On a parlé #intox #fakenews #complots Les élèves m’ont donné plein de sujets sur lesquels travailler... (@henni_mo @MaitreGIMS c’est quoi ce pacte avec le diable ?) Bientôt dans Vrai ou Fake sur #franceinfo

[Claire Malié @ClairePsySoc]

@sylvaindelouvee @twieguez @wagneregger @ngauvritparis Ca vient de l'université de Toulouse en +. Je vais m'y intéresser de près!

[CLEMI @LeCLEMI]

📺À ne pas manquer le 29/09 à 18h55 « Les #FakeNews sont-elles une fatalité ? » avec @elsierussier du #CLEMI et des élèves de la classe médias du lycée Émile Dubois de l'@Academie_Paris dans l'émission @flashtalkoff sur @FranceOtv. Cc @SoniaChiro @RaphalYem @CharlotteRecoq

[France Inter @franceinter]

Rennes : des distributeurs de protections pour lutter contre la #précaritéMenstruelle à la fac
https://t.co/CK77xlb0a3

[La Croix @LaCroix]

Des scientifiques mobilisés pour muscler l’#école

Installé en 2017, le Conseil scientifique de l’éducation nationale (#CSEN) vise à influer sur les pratiques pédagogiques. Une instance qui suscite la méfiance de nombreux enseignants. #éducation

https://t.co/htkAlRcKPY

[Sylvain Delouvée @sylvaindelouvee]

Complots et théories du complot : réflexion et apports de la psychologie sociale | 6ème épisode du podcast ⁦@MCescup⁩ : échanges entre ⁦@KenzoNera⁩ & ⁦@wagneregger⁩ indispensables en ce jour du 11 septembre https://t.co/WKIPLmS6Qk

[Pépite Sexiste @PepiteSexiste]

#Questionnaire 🤓 Si vous travaillez avec des collégiens et collégiennes, on a besoin de votre avis pour un projet d’ateliers de sensibilisation aux discriminations.
Le questionnaire vous prendra env. 3 min, date limite le 09/09 :
👉 https://t.co/vZzYtHUkHL
Merci !

[Claire Malié @ClairePsySoc]

Série de podcasts « Mécaniques du complotisme » via @franceculture https://t.co/QNpBlmuAvD

[The Citizen Lab @citizenlab]

If you study #disinformation, you should bookmark the annotated bibliography assembled by @gabriellelim: it gives readers a foundational understanding of the immense amount of work that has been done on digital disinformation and where future research may be heading.