Le @CsenOfficiel lance à son tour un pavé dans la mare de l’orthographe française : « Il est inutile de s’acharner à enseigner des orthographes maitrisées par une minorité de francophones », en particulier la règle du participe passé avec avoir https://t.co/SB7isM3oMY
Merci au projet #NEFE qui apporte désormais aux élèves un meilleur bien-être pour travailler grâce à du matériel ergonomique et flexible! #ULIS@DSDEN05@EcoleInclusive
Pépite 💙
Téléchargeable gratuitement, ce livre explore le travail personnel de l’élève hors et dans la classe. Il questionne nos représentations et nous invite à repenser nos pratiques face à cet « allant de soi » qui ne l’est pas…
https://t.co/FbF82OE7Pw
@cardiedijon 🙏
JOURNÉE OLYMPIQUE ET PARALYMPIQUE #JOP2024
Clg Fontreyne #Gap
Aymeric Meiss #DASEN05 a ouvert les ateliers sportifs ac #SportAdapté, préparés et encadrés par les 12 élèves #ULIS et 13 élèves section sportive VTT en lien ac leur professeur d'EPS et #UNSS05
Danse olympique, VTT...
Mine d’or 👍
Et si une façon de prendre en compte la diversité de nos élèves était de penser en amont une pédagogie de l’#accessibilité plutôt que de mettre en place difficilement en aval des adaptations ?
Excellent guide pas-à-pas à découvrir ici 👉 https://t.co/7rnlUKVvxC
🤝#Inclusion Dalila ZANE et Jennifer ROUSSELLE ont rencontré le Club de ski de fond de Montgenèvre Val Clarée qui accueille des pratiquants souffrants de #handicap, ainsi que des bénéficiaires de dispositifs ULIS offrant une pédagogie par des enseignements adaptés.
Un document réalisé en début d'année mais qu'il est toujours bon d'avoir près de soi.
Il regroupe les principaux guides 📙📘📗pour les 3 cycles + le numérique éducatif et l'ASH
👉 https://t.co/3CTCN0QNYv
Help! Ma #2 termine sa 2eme année de droit à la Sorbonne. Elle aimerait faire un stage d observa° non rémunéré en juin auprès d un juge ou en juridic° pour affiner son projet professionnel
Paris Lyon Marseille.
Elle fera une chouette stagiaire, passionnée, organisée et discrète.
Semaine des maths à l’école ! Une semaine pleinement inclusive où tous les élèves sont impliqués pour résoudre une escape game ou des problèmes, faire des mesures, créer des illusions d’optique…ENSEMBLE #lesmathspourtous@DSDEN05@EcoleInclusive
Les élèves de la classe "Mémoire et Avenir" du Clg de L'Argentière La Bessée ont présenté leur projet 2024 "80 ans de la Libération" et sont félicités par Patricia Miralles, secrétaire d'État auprès du ministre des Armées et l ensemble des autorités présentes. 👏
#devoirdememoire
les 2h de G.Borst sur Canopé aujourd'hui furent rapides mais magistrales! Ces apports doivent faire partie de la formation initiale de tous les enseignants @NBelloubet@SE_Unsa
Vocabulaire ❤️
Il faudrait arrêter de dire :
« Mateo va en #inclusion dans sa classe de 6eme »,
mais plutôt
« Mateo, élève de 6eme, bénéficie d’un temps de soutien dans le dispositif #ULIS ».
Si on va en #inclusion , c’est qu’on est, de facto, exclu.
#JNSS#HautesAlpes
Dans le cadre de la Journée Nationale du Sport Scolaire, Aymeric Meiss #DASEN05 s est rendu ce matin au Plan d Eygliers où l'#UNSS05 propose aux collégiens des ateliers sportifs sur la journée : Canoë kayac, escalade...
1 belle journée précurseure des #JO2024
Aymeric Meiss #DASEN05 est à l' inauguration de la nouvelle exposition des #Archives départementales de #Briançon "À bonne école !" aux côtés de Mme la Vice Présidente en charge de la Cultureet de M. le Maire de Briançon.