Carmen María Matías Melgares

Maestra de Educación Primaria.
Cursando Máster universitario de educación y TIC de la UOC

[Carmen María Matías Melgares @cmatiasm16d]

"La educación en línea no es el futuro de la educación, es el presente, y seguirá siendo el futuro"- Clayton Christensen.
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[Carmen María Matías Melgares @cmatiasm16d]

@Luciatg88UOC El docente deberá contar con unas claves básicas para potenciar esa motivación en el aula. Hoy en día contamos con una gran variedad de recursos con las cuales motivar y potenciar al máximo a nuestros alumnos.
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[Lucía Torres González @Luciatg88UOC]

La motivación es esencial para que el alumnado se implique en el proceso de E-A en línea. Deberá dominar habilidades como la autogestión, el autocontrol y sobre todo, la comunicación entre docente-discente, para que éste conozca sus inquietudes. #MasterTICAula2RETO12223Semestre2

[Carmen María Matías Melgares @cmatiasm16d]

Hoy en día contamos con bastantes aplicaciones y herramientas digitales para impartir una docencia de calidad, pero, ¿pensáis que tantas herramientas pueden perjudicar a la enseñanza y aprendizaje en las aulas? #MasterTICAula1RETO12223Semestre2

[Carmen María Matías Melgares @cmatiasm16d]

@jujia90 @CristinaL_UOC @sandrafabio_ Estoy totalmente de acuerdo con tu aportación, hemos crecido en una sociedad donde las nuevas tecnologías se iban haciendo hueco cada día más, por lo que hemos tenido que adaptarnos a ellas sin haber adquirido unos conocimientos previos.
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[Carmen María Matías Melgares @cmatiasm16d]

@jaramendiab A raíz de la pandemia se han ido actualizando conocimientos, partiendo de un nuevo modelo de enseñanza en línea, adquiriendo el uso de millones de aplicaciones para su desarrollo, provocando así un gran cambio en la e-a en las aulas.
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