Se termina el curso de verano "Educación en el desarrollo: rompiendo mitos y desvelando perspectivas centradas en la niñez" de la @uclm_es y ahora la reflexión nace:
Nuestra formación sigue extendiendo prácticas educativas basadas en mitos, como las inteligencias múltiples...
Nuestra profesión, al margen de lo que muchos piensan, es compleja, difícil y muy importante. No todo vale en la escuela. Y, por suerte, existen grandes profesionales al lado de la infancia.
Qué necesario e importante es hacer red. Recuperemos una red humana para la reflexión.
Se termina el curso de verano "Educación en el desarrollo: rompiendo mitos y desvelando perspectivas centradas en la niñez" de la @uclm_es y ahora la reflexión nace:
Nuestra formación sigue extendiendo prácticas educativas basadas en mitos, como las inteligencias múltiples...
Las escuelas deben ser espacios para la infancia, basadas en experiencias de bienestar, donde el estrés y la ansiedad no sean protagonistas. Adultos y niños en una interacción donde aprender juntos, desde la amabilidad y donde los niños puedan decidir según sus intereses.
Queridos compis
Hemos organizado este curso d verano en el q reflexionaremos junto a profesionales maravillosos sobre las prácticas educativas, desmitificaremos creencias sobre la niñez y conoceremos diferentes enfoques centrados en el niño
¡Te esperamos! Se agradece difusión💗
Queridos compis
Hemos organizado este curso d verano en el q reflexionaremos junto a profesionales maravillosos sobre las prácticas educativas, desmitificaremos creencias sobre la niñez y conoceremos diferentes enfoques centrados en el niño
¡Te esperamos! Se agradece difusión💗
🟢 Quadrícules d'evocació
Podem demanar a l'alumnat que en triï una a l'inici de la sessió per evocar el que va treballar en la sessió anterior.
Infografia traduïda i adaptada al català de l'original de @ImtaBrendan https://t.co/Fk38DMfsyh
Perdonad el retraso, pero pensé que lo mejor sería hacer un hilo de la ponencia que hice en las #21JAEM
Así que aquí os comparto:
“Sentir y jugar para divulgar matemáticas desde el aula”
¡Dentro hilo! 🧵 🧶🧵🧶🧵🧶🧵
Y si te gusta… no olvides guardarlo y compartir.
@rafa_79_av Me parece interesante saber qué lleva a un niño a no hacer nada, no creo que sea mera pereza o desinterés. Conocer los factores ambientales/sociales que le han llevado a esa situación puede ayudarnos a revertirla. (1/2)