Los estándares e-learning nos permiten evitar la obsolescencia de los sistemas creados y como bióloga no puedo estar más de acuerdo en reutilizar los materiales. ¡La tecnología también puede ayudar a cuidar nuestro planeta! 🔝🍀 @JBoneuUOC#FTELO19CAS15
¿Conocéis Etherpads? Una herramienta de sistemas de gestión de aprendizaje (SGA) online con la que el trabajo colaborativo de tus alumnos será más fácil de corregir. Cada uno de un color completan la información. ¡Muy recomendable! #FTELO21CAS13@JBoneuUOC
La enseñanza online ha venido para quedarse, lo que demuestra el valor añadido que ganan los recursos abiertos y plataformas como Wikipedia y Khan Academy (la gran desconocida y muy recomendada en ciencias). 🔝 #FTELO21CAS11@JBoneuUOC
@JuanAnt21458060 La inclusión de la tecnología en la sociedad nos lleva a su aplicación en el aula para lograr la motivación de los alumnos. Realizar solo una docencia magistral ya no tiene sentido, ya que impide la conexión con los alumnos. #MasterTICAula1PEC12122Semestre1@InvestigadorTic
Uno de los retos que plantea la educación abierta es asegurar la calidad de los materiales liberados, siendo interesante que se revisen y adapten al grupo clase y su contexto cultural, para asegurar un buen proceso de e-a. #MasterTICAula1PEC12122Semestre1@InvestigadorTic
@migjimenezruiz @CarmenCastejnH1 @InvestigadorTic Además, es muy importante que tenga en cuenta el nivel madurativo del alumnado a la hora de planificar las actividades y fomentar el desarrollo social a través de la red, ya que, por ejemplo, la adolescencia es una etapa de desarrollo personal. #MasterTICAula1PEC12122Semestre1
La docencia en línea requiere que los docentes se formen y acepten el cambio educativo que vivimos con las TIC. Sin embargo, aún nos encontramos carencias de medios en ciertas familias y en los centros para su aplicación. #MasterTICAula1PEC12122Semestre1@InvestigadorTic
Con actividades motivadoras a la vuelta al aula, ¡a los alumnos les encanta la clase invertida! Es el momento de pensar qué experimentos hacer en el laboratorio, preparar crucigramas o incluso ¡un escape room! #disuocdebat#UOC#eLearning#FlippedClassroom
Os cuento un secreto... Si creamos nuestros propios vídeos para la flipped classroom, ¡conseguimos mejores resultados! Logramos motivar a nuestros alumnos y aprender más rápido y mejor. ¿Se puede pedir más? 👩🏼🏫 #FlippedClassroom#disuocdebat#UOC#eLearning
¡¡Con ganas de empezar la nueva asignatura de fundamentos tecnológicos e-learning con @JBoneuUOC!! ¡Mucho que aprender y disfrutar sobre las TICs, para dar lo mismo a mis alumnos! #FTELO21CAS1i#MasterEducacionyTIC#UOC 🍀