Nuevo artículo publicado en @UCAM_CCD (Nº55).
🆕 Formative and Shared Assessment and Feedback: an example of good practice in Physical Education in Pre-service Teacher Education.
Ya disponible en nuestra web:
➡️ https://t.co/lT9GKCC1jb
Nuevo artículo publicado sobre la participación del alumnado en la elaboración de un examen. Se abordan cuestiones relativas al rendimiento académico, la procedencia de los estudiantes y la fiabilidad en la corrección 👇
https://t.co/5J7kVtTFYV
#formacióninicial
Las aulas internivelares son diversas por naturaleza, por tanto... ¿y si aprovechamos esta ventaja para desarrollar aprendizaje colaborativo y autorregulación? 😏 En estas andamos nos hemos centrado en el último artículo: https://t.co/4bkHDUvC77
Es imposible estar mejor rodeada en un día tan especial. Gracias infinitas a mis directores de tesis @vlopezpastor y @dhortiguela1 por estar siempre y al tribunal por ayudarme a seguir aprendiendo @rulbarba_13, Roberto Monjas y Elsa Ferro.
✅ Doctora en Educación
Libro recién publicado con propuestas prácticas de #EvaluaciónFormativaYCompartida desde Infantil hasta Universidad. Es un lujo trabajar con profes tan comprometidos como los autores del libro ¡felicidades equipo!
A la primera ministra de Finlandia la rodea la polémica porque se ha publicado un vídeo suyo donde se DIVIERTE.
Me ha hecho pensar en la historia de la representación del poder político y en el disfrute público del arte.
Lo cuento en un HILO
#RefrescaTuTimeline
La formación permanente sirve tanto para aprender como para lograr que los alumnos aprendan más y mejor ⬇️
Nuevo artículo publicado, seguimos @dhortiguela1 💪🏻
Nuevo artículo publicado sobre la importancia de la formación permanente del profesorado para implicar al alumnado en su evaluación 👇
https://t.co/8nrBtcMzk1
La formación permanente del profesorado como ele fundamental para implicar al alumnado en su evaluación.
Próximo artículo que saldrá publicado en breve 👇
🧵HILO: TAXONOMÍA DE BLOOM
En el hilo de hoy vemos qué es la Taxonomía de Bloom y algunos aspectos prácticos para llevarla al aula 👩🏫
Esta clasificación nos sirve como una gran herramienta que nos puede guiar en nuestra tarea docente 🧭
¡Dentro hilo! 👇
Defender todo lo que hacen o dicen "los tuyos", sea lo que sea, y atacar todo lo que hacen o dicen "los otros", sea lo que sea, es una forma eficaz de perjudicar a la humanidad y a tu propia inteligencia.
Gracias por dos días de consejos, ánimos y nuevas perspectivas. Lo mejor de esta carrera de fondo es recorrerla acompañado #mastersegovia https://t.co/cqFuKfjFBq