L'article "Análisis sistemático de la investigación y los estudios sobre infancia y juventud durante el estado de alarma por COVID-19 en Cataluña: Impacto social y educativo" de @carmetrull i @psolerm@xavierucar i Maria Josep Valls ja es pot consultar a https://t.co/vMFHhUwQPE
Nova publicació en el marc del projecte @CResilients: "Análisis sistemático de la investigación y los estudios sobre infancia y juventud durante el estado de alarma por COVID-19 en Cataluña: Impacto social y educativo"
Consulta l'article➡️https://t.co/ld1JWMNDci
Com promoure comunitats resilients?
@CarmeMonts investigadora del projecte "Infants, joves i comunitats resilients" @CResilients respon a l'entrevista amb Laura Segarra a @educacio360.
Llegeix-la a: https://t.co/2Sxzodbv8Z
@carmetrull (@CResilients) comparteix com enfortir les famílies amb les comunitats* i @celiapremat (@genigruprecerca) com l'etnografia colectiva entre professionals i migrants els facilita el dret a no estar sols [@infapost online]
*https://t.co/cb0Gbmpg8w
Es presenta el model d'anàlisi de pràctiques resilients en el si d'una comunitat, que ha sorgit arrel dels resultats i conclusions de la recerca i que es basen en les aportacions de totes les persones, entitats i experiències que hi han participat.
Aquesta tarda hem presentat al Consell Educatiu de #Celrà els resultats de la recerca. Molt agraïdes de compartir l’espai amb els agents del territori i poder ressaltar els diversos aprenentatges postpandèmia que ens ha deixat la investigació! @PlanasAnna @CarmeMonts @ajcelra
Avui ens hem desplaçat a #Olot per presentar els resultats de la recerca al seu Consell escolar. Un plaer compartir impressions i aprenentatges amb els agents educatius del territori.
Ponència de clausura sobre possibilitats i reptes per a joves amb discapacitat intel•lectual durant la #pandèmia, a càrrec de la Prof. Edurne García Iriarte, social work and social policy school, Trinity College Dublin.
Joves garrotxins explicant en viu i en directe la seva experiència organitzativa en l'esplai Garbuix abans i després de l'arribada de la pandèmia @CResilients@LiberiUdg
Joves de l’Esplai Diari Garbuix (Olot) i del Repte de l’Educació Inclusiva (Palafrugell) expliquen com les entitats socials, educatives i comunitàries del territori els han ajudat durant la pandèmia. Destaquen: #suport, #acompanyament, #recursos, #vincle, #empoderament …
Compartint els resultats de recerca AGAUR PANDÈMIA 2020 “Comunitats @CResilients: aprenentatges postpandèmia”. @CarmeMonts @psolerm@MartiLlamb@xavierucar La resiliència no en la seva vessant individual, sinó en el seu potencial comunitari i interseccional, com a model d'analisi
La família, però especialment les mares, la figura que més identifiquen els infants i joves com un suport clau durant el confinament. Especialment pel que fa al suport emocional. Resuktats recerca @CResilients@LiberiUdg
@CarmeMonts, @psolerm i @MartiLlamb presenten els resultats de la recerca ‘Infants, joves i comunitats resilients: identificació i anàlisi de pràctiques socials i educatives des d’una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia’
Presentació dels resultats del projecte de recerca AGAUR PANDÈMIA 2020: “Comunitats @CResilients: aprenentatges postpandèmia”. Comunitat educativa, @univgirona@UdGRecerca i Territori. Una aliança estratègica. @UdGeografia
Ponència inaugural sobre #Educaciópostpandèmia, a càrrec del prof. William Penuel. Institute of Cognitive Science and School of Education, University of Colorado Boulder (EUA). Presentat per @GuitartMoises
Presentació dels aprenentatges postpandèmia de la recerca @CResilients centrada en la identificació de pràctiques socials i educatives des d'una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia @UdGRecerca