Cruizsol

[Cruizsol @cruizsol]

Del padlet compartit de l'activitat 3, em quedo amb els articles sobre tendències en e-learning. Els que parlen sobre gamificació, aprenentatge personalitzat i l'ús de les IA han sigut molt interessants i enriquidors!

#FTELO23CAT15

[Cruizsol @cruizsol]

Els nostres alumnes són usuaris tecnològics. Aprofitem-ho per motivar l'alumnat i ensenyem-los a fer un bon ús de les TIC. Estar al dia de les tendències tecnològiques emergents és clau per poder fer-ho, perquè un professor no pot ensenyar el que no sap.#FTELO23CAT11 @JBoneuUOC

[Cruizsol @cruizsol]

@montsvc Hi estic completament d'acord. No podem combatre una eina que s'ha instal·lat en les nostres vides i que ben utilitzada, pot ser útil per l'alumnat i el professorat. Cal pactar pautes amb l'alumnat per fer-ne un bon ús.

#MasterTICAula1Repte12324Semestre1

[Cruizsol @cruizsol]

@GariPrats Jo també considero que l'educació en línia és una bona manera d'aconseguir apropar els estudis a gent que hi té difícil accés, però no podem oblidar que també implica disposar d'aparells electrònics per poder accedir-hi.

#MasterTICAula1Repte12324Semestre1

[Cruizsol @cruizsol]

Reflexionant sobre l'ús de la gamificació per dinamitzar les SA, he proposat un curs per gamificar les programacions de llengua catalana en el qual es donarien les eines TIC necessàries per crear SA que motivin l'alumnat alhora que aquest n'interioritza els sabers.

#disuocdebat

[Cruizsol @cruizsol]

Per ser un bon docent en línia cal fer un canvi de rol. S'ha de passar de ser el transmissor de la informació a l'acompanyant de l'alumnat en el seu procés d'aprenentatge. Aquest guiatge és essencial perquè l'alumnat assoleixi els objectius.

#MasterTICAula1Repte12324Semestre1

[Cruizsol @cruizsol]

L'alumnat en línia esdevé autònom i responsable. El compromís que mostra respecte al seu aprenentatge és un factor clau a l'hora de completar els seus estudis amb èxit.

#MasterTICAula1Repte12324Semestre1

[Cruizsol @cruizsol]

La gamificació pot ser un motor molt potent per conduir les nostres situacions d'aprenentatge. Aplicar un sistema de punts i donar premis en forma de privilegis aplicables a l'aula pot motivar l'alumnat que no vol estudiar o que té dificultats.

#disuocdebat

[Cruizsol @cruizsol]

Sabíeu que la gamificació també és una eina molt potent per ajudar l'alumnat que es desmotiva fàcilment? La gamificació proposa estructures i reptes com els jocs, cosa que els ajuda a seguir intentant resoldre la tasca perquè els desafia i els recompensa alhora.

#disuocdebat

[Cruizsol @cruizsol]

És la gamificació una eina útil per motivar l'alumnat? Jo crec que sí. Integrar dinàmiques de jocs que coneixen és útil per fixar normes sense que semblin imposicions.

#disuocdebat