𝑵𝒂

🇹🇭 | NSFW | 1️⃣8️⃣🔼⚠️ private account Valo tak

[𝑵𝒂 @custardapple404]

＼＼
　　 ＼ ( ꈍᴗꈍ )
　　　 >　⌒ヽ
　　　/　 へ＼
　　 /　　/　＼＼
　　 ﾚ　ノ　　 ヽ_つ
　　/　/
　 /　/|
　(　(ヽ
　|　|、＼
　| 丿 ＼ ⌒)
　| |　　) /
ノ )　　Lﾉ
(_／

[• • novemberท์ • • 💫❄️🫧🌫️ @bopomnovemb]

สาดไปสมาชิ๊กกกกกก

[supawichable @supawichable]

ใครลังเลว่าจะซื้อ iPhone Duo อยู่ ผมทำตารางเปรียบเทียบมาให้ดูแล้วครับ

[อื้อฮือ ต่อแถวสิมันแหน่มไปหยด @A1S2D3F4G5149GK]

มึงดูสภาพอีผู้ชายเหี้ยเนี่ย ขนาดปิดประตูหนียังไม่ยอมเลย สภาพอีพวกไม่เคารพ Consent แล้วใช้ความรุนแรงอีก ตำรวจควรจริงจังได้แล้วกับกรณีแบบนี้

[เรื่องเล่าเช้านี้ @MorningNewsTV3]

“เอกนัฏ” เจอเอง! พบจุดน้ำมันรั่วพระราม 3 สั่ง 2 บริษัทเจ้าของระบบท่อต้องรับผิดชอบแก้ไข เยียวยาความเสียหายที่เกิดขึ้นทั้งหมด

อ่านข่าว : https://t.co/RkT5aaWYwo

#เรื่องเล่าเช้านี้ #ครอบครัวข่าว3 #ข่าวการเมือง

[The MATTER @thematterco]

“บางสิ่งที่จีนต้องเรียนรู้คือมารยาทขั้นพื้นฐาน”
จีนควรรู้จักละอายใจเสียบ้าง”

รมว.กลาโหมฟิลิปปินส์ กิลแบร์ดต ทีโอโดโร กล่าวหลังทูตจีนส่งกระดาษโน้ตขึ้นมาแทรก ระหว่างที่เขากำลังพูดเรื่องข้อพิพาทในทะเลจีนใต้ บนเวทีเรื่องความมั่นคงระหว่างประเทศซึ่งจัดในกรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้

[ຈຳປາ @dechampa_]

"ขอบคุณคนที่เอาจดหมายมาให้ผมด้วยละกัน คุณทำหน้าที่แทนประเทศได้ดีมาก ก็หวังว่าว่าจะไม่มีจุดจบที่ค่ายกักกันละกันครับ" กุกรี้ด

[รีแอคชั่น วิดีโอ🏳️‍🌈 @Thaireactionvid]

คนละแมทช์

[สมจี๋เอง ౨ৎ @lbxzcmii]

มันจะไหม้อะไรทุกวันขนาดนี้ รัฐบาลช่วยอะไรได้บ้างป่ะบางทีมันไหม้โดนบ้านเรือนชาวบ้านอีก #ไฟไหม้ #อยุธยา

[สมจี๋เอง ౨ৎ @lbxzcmii]

🔥 เดือดกลางกรุงโซล! จีนส่งโน้ตขู่กลางเวที เจอรัฐมนตรีกลาโหมฟิลิปปินส์ตอกกลับเจ็บถึงขั้น “รู้จักมียางอายบ้าง”

ผู้ช่วยทูตฝ่ายทหารของจีนได้ยื่นกระดาษโน้ต
ให้กับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของฟิลิปปินส์ ในขณะที่เขากำลังกล่าวสุนทรพจน์
ในงานประชุมความมั่นคงที่กรุงโซล โดยในโน้ตระบุย้ำอีกครั้งว่า
คำตัดสินเกี่ยวกับทะเลจีนใต้เมื่อปี 2016 นั้น
ผิดกฎหมาย เป็นโมฆะ และไม่มีผลบังคับใช้

เตโอโดโร (รัฐมนตรีกลาโหมฟิลิปปินส์) ได้อ่านข้อความในโน้ตนั้นเสียงดังให้ทุกคนในห้องประชุมฟัง จากนั้นจึงตอกกลับทีละประเด็น

ประเด็นที่ว่า ไม่มีผลผูกพันทางกฎหมาย
'ก็เพราะพวกคุณไม่ต้องการอยู่ภายใต้ข้อตกลง UNCLOS (อนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยกฎหมายทะเล) ไงล่ะ'

ประเด็นที่ว่า จีนไม่ยอมรับคำตัดสิน
'ก็แน่อยู่แล้ว เพราะพวกคุณเป็นฝ่ายแพ้'

นอกจากนี้ เขายังพูดเป็นภาษาฟิลิปปินส์เสริม
อีกว่า 'แสดงความมีอารยะออกมาบ้าง และรู้จัก
มียางอายเสียหน่อย'

เรียกเสียงปรบมือจากผู้ร่วมฟังในห้องประชุมได้อย่างเกรียวกราว เค้าเรียกพฤติกรรมนี้ว่าเป็นการข่มขู่ คุกคาม และก้าวร้าวอย่างเห็นได้ชัด
พร้อมกับเก็บกระดาษโน้ตแผ่นนั้นไว้เป็น
ของที่ระลึก

จดหมายน้อย
https://t.co/5h2ImzH3nQ

ถ้าประไทยนะรีบเซ็นทันที เงินมารับหมด
#ทะเลจีนใต้

[ຈຳປາ @dechampa_]

พ่อใหญ่อันนี้เริ่ดมาก

[ʏᴏᴋᴏ 🍒 @yokoyaki1985]

ถ้าไม่มีคนมาด้วย ไม่มีถ่ายคลิป เป็นแค่เรื่องของผู้ชายคนนี้ที่กลับมารังควาญเมียเก่า ป่านนี้ผู้หญิงอาจจะน่วมไม่ก็ขิตไปละ จะมาเรื่องวุ่น ๆ อะไรก่อนพี่ คนโดนคุกคาม

[TOOTSYREVIEW @tootsyreview]

#กราดยิง come backs ทุกเดือน :(

ต่อให้ไม่ใช่ "กราด" แต่ความหมายคือ การก่อเหตุยิง จะเกิดต่อเนื่อง เมื่อเห็น case ยิงก่อนหน้า เป็นการกระตุ้นทางจิตของอาชญากร

[สมจี๋เอง ౨ৎ @lbxzcmii]

แล้วไล่ยิงภรรยาตั้งแต่ออกจากบ้านพักมาดับภายในโรงเรียน ปมต้นเหตุเกิดจากเรื่องส่วนตัวของสองคน แต่มาทำให้คนอื่นหวาดกลัวไปด้วย #กราดยิง #ชลบุรี

[TOOTSYREVIEW @tootsyreview]

เสียงปืนในโรงเรียนอนุบาล: “ความสิ้นคิด” ของผู้ใหญ่ กลายเป็นบาดแผลตลอดชีวิตของเด็ก
#กราดยิง #ชลบุรี #หนองปลาไหล

เหตุการณ์สะเทือนขวัญที่เกิดขึ้น ณ โรงเรียนอนุบาลเทศบาลหนองปลาไหล จังหวัดชลบุรี ไม่ใช่เพียงแค่ข่าวความขัดแย้งส่วนบุคคลหรือโศกนาฏกรรมทางครอบครัว แต่คือ "กระจกบานใหญ่" ที่สะท้อนโรคร้ายเรื้อรังในโครงสร้างสังคมไทย สังคมที่อาวุธปืน อำนาจ และความรุนแรง ถูกนำมาใช้แก้ปัญหาความสัมพันธ์ หรือ ปัญหาส่วนตัว โดยไม่สนพื้นที่ปลอดภัยของเด็กเล็ก

ชายวัยกลางคน ตำแหน่งเป็นถึงข้าราชการตำรวจ เลือกก้าวเท้าเข้าสู่พื้นที่สถานศึกษา เพื่อปลิดชีวิตภรรยาตนเองต่อหน้าหรือในบริเวณที่เด็กอนุบาลกว่า 44 ชีวิตกำลังเรียนรู้และเติบโต เรามองมัน เป็นโศกนาฏกรรมรุนแรง ที่สามารถวิเคราะห์ผ่านมิติทางอาชญวิทยา (Criminology) และ จิตวิทยาสังคม (Social Psychology)

1. มิติอาชญวิทยา: อำนาจ อาวุธ และภาวะ “ไร้กลไกยับยั้งชั่งใจ” (Lack of Control)

ในทางอาชญวิทยา เหตุการณ์นี้แสดงให้เห็นถึง Intimate Partner Violence (IPV) หรือความรุนแรงในคู่รัก ที่ลุกลามจนกลายเป็นการฆาตกรรม (Femicide) ทว่าสิ่งที่น่ากลัวกว่านั้นคือ สถานที่ และ อาวุธ

- การครอบครองอาวุธและอำนาจชินชา: ผู้ก่อเหตุเป็นเจ้าหน้าที่รัฐที่มีปืนในครอบครอง สังคมไทยกำลังเผชิญปัญหา "ความง่ายในการเข้าถึงอาวุธ" ผสมผสานกับภาวะ Privilege หรือความรู้สึกมีอำนาจเหนือผู้อื่น เมื่อมีปืนในมือ อารมณ์ชั่ววูบจึงถูกเปลี่ยนเป็นผลลัพธ์ที่ย้อนกลับไม่ได้ในเสี้ยววินาที

- การเลือกลงมือใน "พื้นที่ที่ควรปลอดภัย": โรงเรียนอนุบาลควรเป็นสถานที่ที่ปลอดภัยที่สุดสำหรับเด็ก แต่ผู้ก่อเหตุกลับเลือกลงมือที่นี่ สะท้อนถึงภาวะ "Tunnel Vision" หรือการมองเห็นแค่เป้าหมายและความแค้นส่วนตน จนละเลยบรรทัดฐานทางสังคมและศีลธรรมขั้นพื้นฐานอย่างสิ้นเชิง

2. มิติทางจิตวิทยา: บาดแผลที่มองไม่เห็น (Childhood Trauma & PTSD)
คำถามที่สำคัญที่สุดในภาพอินโฟกราฟิกคือ "ทำไมไม่คิดถึงเด็กๆ บ้าง?"

ในมุมมองทางจิตวิทยา เด็กวัยอนุบาล (3–6 ขวบ) เป็นวัยที่กำลังสร้างความรู้สึกมั่นคงปลอดภัย (Sense of Security) ต่อโลกภายนอก การได้ยินเสียงปืน การเห็นครูอันเป็นที่รักต้องสังเวยชีวิต หรือการเห็นความวุ่นวายหนีตาย สามารถส่งผลกระทบต่อโครงสร้างสมองและจิตใจของเด็กได้ในระยะยาว

- Acute Stress Disorder (ASD) สู่ PTSD: แม้เด็กๆ จะปลอดภัยทางร่างกาย แต่เสียงปืนและภาพเหตุการณ์สามารถกลายเป็น "ภาพติดตา" (Flashbacks) เด็กอาจมีอาการหวาดกลัวอย่างรุนแรง ฝันร้าย ไม่กล้าห่างพ่อแม่ หรือกลัวการไปโรงเรียน

- การสูญเสียพื้นที่ปลอดภัย (Loss of Safe Zone): เมื่อโรงเรียนไม่ใช่สถานที่ปลอดภัยอีกต่อไป เด็กอาจเติบโตมาพร้อมกับความระแวงต่อโลก (Hypervigilance) ซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการด้านอารมณ์และบุคลิกภาพในอนาคต

3. ภาพสะท้อนสังคมไทย: ปรากฏการณ์เลียนแบบและความชินชาต่อความรุนแรง

เหตุการณ์นี้ไม่ได้เกิดขึ้นเป็นครั้งแรก หากถอยออกมามองภาพใหญ่ สังคมไทยเผชิญกับเหตุการณ์ความรุนแรงและปืนในสถานศึกษาหรือพื้นที่สาธารณะมาแล้วหลายต่อหลายครั้ง

- พฤติกรรมเลียนแบบ (Copycat Effect): เมื่อความรุนแรงปรากฏบนหน้าสื่อบ่อยครั้งขึ้น มันอาจสร้าง "ภาพจำทางความคิด" (Cognitive Script) ให้กับผู้สุ่มเสี่ยงคนอื่นในสังคมว่า ปืนและการก่อเหตุในพื้นที่สาธารณะคือทางออกในการลงโทษหรือตอบโต้เมื่อตนเองตกอยู่ในภาวะกดดัน

- ความสิ้นคิดของผู้ใหญ่ที่เด็กต้องจ่ายราคา: โศกนาฏกรรมครั้งนี้ตอกย้ำว่า ในหลายๆ ครั้ง ปัญหาของผู้ใหญ่ถูกนำมาทิ้งไว้ในพื้นที่ของเด็ก เด็กไม่ได้เป็นคู่ขัดแย้ง แต่กลับต้องกลายเป็นผู้รับผลกระทบทางจิตวิญญาณไปตลอดชีวิต

สังคมไทยจะหยุดวงจรอุบาทว์นี้อย่างไร?
เหตุการณ์ที่โรงเรียนอนุบาลเทศบาลหนองปลาไหล ต้องไม่จบลงแค่การถอดบทเรียน หรือการแสดงความเสียใจชั่วคราวบนโซเชียลมีเดีย สังคมไทยจำเป็นต้องตั้งคำถามอย่างจริงจังถึงอะไรบ้าง?

1) มาตรการการควบคุมและประเมินสุขภาพจิตของเจ้าหน้าที่รัฐผู้ถืออาวุธปืน

2) ระบบการคัดกรองและความปลอดภัยในสถานศึกษา

3) การเยียวยาสภาพจิตใจเชิงลึก (Mental Health First Aid) สำหรับเด็กและบุคลากรที่ต้องดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่แค่เพียง 2–3 วันหลังเกิดเหตุ

เพราะหากเรายังปล่อยให้ "ความสิ้นคิด" และ "ความรุนแรง" ของผู้ใหญ่ บุกรุกเข้าทำลายพื้นที่บริสุทธิ์ของเด็กได้เรื่อยๆ เรากำลังปล่อยให้บาดแผลนี้กัดกร่อนอนาคตของชาติไปทีละนิด โดยที่เราทุกคนกลายเป็นผู้สมรู้ร่วมคิดผ่านความชินชาในที่สุด

#ตุ๊ดส์review

======

FACEBOOK POST :
https://t.co/aQUx2f1T3A

======

ฝากช่องทางต่างๆของบอย ตุ๊ดส์review :
https://t.co/04tJb8zcas
https://t.co/C7HFAS0Gby
https://t.co/qfcSflewGd
https://t.co/VTDOnL69tr
https://t.co/ic0gyGSKnI
https://t.co/Nj7VfQMcT4
https://t.co/vJ6PcERUHa

[ทุบกะลา ท้าฝัน @paichewee65779]

กทม.ลุ้นเป็นทะเลเพลิงวันไหนไม่รู้ หลังเจอน้ำมันในท่อระบายน้ำ จริงไหมไม่รู้มาจากดาต้า เซ็นเตอร์

[𝓟𝓸𝓬𝓴𝔂ᴡᴅᴄ @HTzom]

เมื่อคุณขับรถเบรกพังทั้งเรซแต่ทีมกลับไม่ใส่ลงในรีพอร์ต:

[พิเบบ @Phibabe26]

ประโยค Gaslighting ที่เจอบ่อยมาก แบบเนียนๆ ไม่ได้ด่า ไม่ได้หยาบ ไม่ได้ตะคอก

- คิดไปเองปะ
- ไม่ได้พูดแบบนั้น จำผิดแล้ว
- เรื่องแค่นี้เอง ทำไมต้องคิดมากด้วย
- อ่อนไหวเกินไปปะ
- เราก็เป็นแบบนี้ เธอรับไม่ได้เอง
- ถ้าเธอไม่ทำก่อน เราก็คงไม่ทำแบบนี้
- คนอื่นเขายังไม่เห็นคิดอะไรเลย มีแต่เธอที่คิด
- จำเรื่องนี้ผิดไปแล้วล่ะ
- ถ้ารักกันจริง คงไม่เอาเรื่องนี้มาพูด

หรือใครเคยโดนแบบไหนบ้าง

[จีบี้เบียซ ˎ˗ @yayjibiie]

ตอนกุตากผ้า

พระพิรุณ : สาดไปสมาชิก

[Khaosodonline @KhaosodOnline]

เท้ง ณัฐพงษ์ นัดรวมพล 13 ก.ย. ชวนเดินเท้า 11 กิโลเมตร จาก iLaw ถึงหอศิลป์ฯ ยื่นส่งเสียงกดดัน กกต. ฟันคดีโกงเลือก สว.

[ชื่อหยวก​ นามสกุลกล้วย @Pimchan011118]

ไปยืนต่อแถวตั้งนานก็เพราะอยากเล่นอ่ะ​ แล้วทำไมการที่ใช้สิทธิ์​ตัวเองมันจะต้องผิดอ่ะ
พ่อแม่ก็ต้องสอนลูกของตัวเองให้เข้าใจสถานการณ์​ป่ะ