🔵 EBS yetkililerinden alınan bilgiye göre bu yıl personel sistemi kökten ve ciddi ihtiyaçlar hissediyor. Çözüm olarak norm fazlalıklarının atanması ve ek atama gibi seçenekler üretilebilir.
@tcmeb@EgitimBirSen@talatyavuz29
2024 KPSS ile ek atama bekleyen öğretmenler olarak bugün; Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Sayın Cihad Demirli,Teftiş Kurulu Başkanı Sayın Fethi Fahri Kaya,Ortaöğretim Genel Müdürü Sayın Cengiz Mete,Memur-Sen ve Eğitim Bir Sen Genel Başkanı Sayın Ali Yalçın,Eğitim Bir Sen Genel Sekreteri Sayın Talat Yavuz ile görüşmeler gerçekleştirdik.
2024 KPSS ile ek atama beklentimizi, sahadaki öğretmen ihtiyacını ve mağduriyetimizin çözümüne yönelik taleplerimizi açıkça ifade ettik,istişarelerde bulunduk.2024 KPSS öğretmenleri olarak somut bir çözüm ve ek atama kararı bekliyoruz.
@Yusuf__Tekin@CihadDemirli@fethifahri_kaya@cengizmete@_aliyalcin_@talatyavuz29
#Meb24KpssEkBekliyor
#MaarifAsrında24EkAtama
🔴 Bugün itibariyle kamuoyuna "Mülakat Mağduriyeti" olarak yansıyan kpss2023 öğretmenlerinin atamaları piktes sistemi üzerinden sağlandı.
@MulakatPlatform@piktesogretmen@tcmeb
Sn. Yetkililerin çözüm odaklı yaklaşımıyla 3 yıldır süregelen mesele çözülmüş oldu.
🔵 Ösym tarafından bu yıl yapılan 26AGS sınavı sonuçları için hata iddiaları adaylar tarafından gündem edilirken akıllara "acaba sistem Aİ üzerinden işletilirken teknik bi' aksaklık mı oldu?" sorusu geliyor.
Adaylar sn. yetkililerden açıklama talep ediyor @OSYMbaskanligi
51-52 nolu sorular neye göre doğru kabul edilmiş @BayramAliErsoy
Bu nasıl bir değerlendirme sürecidir @OSYMbaskanligi
Siz bizim aklımızla alay mı ediyorsunuz?
***İL EMRİ***
Öğretmenler umudunu hiç yitirmiyor ve İL EMRİ bekliyor.
"Her yıl yapılıyor diye evimizi taşıdık, dört gözle haber bekliyoruz."
"Asker, hakim-savcı, polis için yapılıyor, bizim için neden yapılmıyor?"
"Aile yılında, aile bütünlüğümüz neden sağlanmıyor?"
"Her yıl yapılıyordu bu yıl da yapılsın."
Talepler, sitemler, sorular...
.....
Devletimiz büyüktür, bakanlığımız öğretmenlere kulak verecektir ve inanıyorum ki iyi bir planlama ile problem çözülecektir.
Yeni eğitim öğretim yılı şimdiden hayırlı olsun.
🔴 Meb Akademi Hakkında Ciddi Tartışmalar Sürerken Öğretmenlerin Bir Kısmı Yüksek Kontenjan İstedi!..
Akademiye yönelik tartışmalar görmezden gelinmek istercesine yüksek kontenjan talep eden öğretmenlerin ana konusu atanmak.
#AGS50BinHakkımız
2. İl dışı bekleyen öğretmenler bizi gündeme taşımış.
Gündeme taşımasanız da 2. İl dışı öğretmenlerimizin hakkı. 2. İl dışı verilmeli. Ayrıca müjdeyi biz değil Milli Eğitim Bakanı Sn. Yusuf Tekin verecek ☺️ O müjdenin geleceğine inanıyoruz…
Öğretmenlerin eğitim-öğretim yılına hazırlık ödeneği, artan maliyetler karşısında artık beklentiyi karşılamaktan oldukça uzak.
Sendikalar da konuyu gündeme nedense almıyor…
📌 Kadrolu: 8.599 TL
📌 Sözleşmeli: 7.386 TL
Bu tutarlar günün şartlarına göre yeniden değerlendirilmelidir.
@tcmeb, öğretmenlerin emeğini ve hakkını gözeterek @HMBakanligi ile görüşmeli; hazırlık ödeneğinin güncel ekonomik şartlara uygun şekilde revize edilmesini sağlamalıdır.
Mazerete bağlı yer değişikliği talepleri karşılanamayan öğretmenlerin mağduriyetinin giderilmesi ve aile bütünlüğünün sağlanması #İlEmri uygulanması ile mümkün olabilir.
#ilEmriyleKavusalim başlığıyla hashtag çalışması yapan meslektaşlarımız duyulmalıdır.
🔵 Yeni eğitim-öğretim yışı başlarken her bir örgün eğitim kurumu olan okulumuzda yeterli düzeyde tedbirlerin alınıp alınamadığına yönelik saha analizleri yapılıyor mu?
Sayın @tcmeb yetkilileri bu konuda had safhada hassas olmalılar
Böyle önlük bilmem ne gibi konuları Meb ortaya atıyor, sendikalara gün doğuyor.
Bu sayede riske girip öğretmenlerin gerçek konularını ve sorunlarını konuşmak zorunda kalmıyorlar. Biniyorlar böyle ucuz konuların sırtına kendi üyelerini büyülüyorlar.
Yeni eğitim öğretim yılı başlıyor.
Okullarda güvenlik konusunu soran ya da fikir sunan sendika var mı?
Öğretmenler belki de en kötü tayin dönemini yaşadı, yaşıyor. Öğretmenlerin açtığı etiketlere katılmaktan başka bir yapan oldu mu? İş o kadar ironik ki birbirine zıt olan düşünceleri de istiyorlar.
Eğitim öğretim ödeneğini biz gündeme atmadan konuşan dahi olmadı konuşanlar da bizimle aynı şeyi yapıyor. Twet atıyor. Ellerinde milyon liralar var yapıların yanlış anlaşılmasın.
Ek dersi, maaşı,normları, evraklarda dijitalleşmeyi, veli baskısını, değişen sosyal yapıyla okulların da değişimini konuşan bir tane sendika yok.
Sendikalar olmasa bugün öğretmenler ne kaybeder?
UYARI / YORUM
12 YILLIK ZORUNLU EĞİTİM TOPLUMUN MEZARINI KAZIYOR!
12 yıllık zorunlu eğitim toplumu çökertti, evlilik kurumunu ve aileyi öldürdü; anlam ve değer temelli olmayan, laik, ruhsuz, pozitivist / materyalist ve ezberci eğitim çocukların karakter gelişimini olumsuz yönde etkiledi, yozlaştırdı, genç kuşakları hedonizmin ve nihilizmin kucağına fırlattı; değerlerimize ve kültürümüze önce yabancılaşırdı, sonra düşman yaptı ve sonunda mankurtlaştırdı.
Oysa tek 1 çocuğumuzu bile kaybedecek lüksümüz yok bizim: Dünya bize gebe, biz hakikate.
Biz toparlanamazsak, dünyanın bu cehennemden çıkabilmesi çok zor: Batılılar da, Doğulular da narsist ve ufuksuz!
Biz, “önce sen!” diyen bir medeniyetin çocuklarıyız ve bu kuşatıcı idrakle insanlığın önünü açacak medeniyet fikrini biz sunacağız dünyaya.
Ama bir sorun var: Dış cephede çok büyük atılım yaptık fakat iç cephe fokur fokur kaynıyor: Yönünü, yörüngesini yitirmiş, ruhunu yitirme tehlikesinin eşiğine sürüklenen ve derhal kısa, orta ve uzun vadeli çözüm önerileri geliştirilmesi gereken zihnen felçleşmiş, birbirini anlamayan, birbirinden uzaklaşan, yumuşak karnı sürekli kaşınmaya ve patlamaya hazır hastalıklı bir toplum manzarası sergiliyoruz.
İki asırdır büyük bir medeniyet krizi yaşıyoruz: Tanzimat’la yönünü, Meşrutiyet ve Cumhuriyetle yörüngesini yitirmiş, son 40 yıldır da ruhunu yitirme tehlikesinin eşiğine sürüklenen, neşter vurulması gereken bir toplum manzarası bu.
Toplum tam ortadan ikiye yarıldı; patlamaya hazır bomba gibi iki farklı toplum icat edildi! Birbirini tanımayan, birbirine saygı duymasını bilmeyen, birbirinin altını oyma mücadelesi veren 2 Türkiye!
Böyle gitmez!
Bu toplumun tarih yapmasını ve bu toprakları vatan kılmamızı mümkün kılan aşılamamış ve anlaşılamamış, anlaşılamadığı için aşılamadığı da anlaşılamamış adalet, hakkaniyet ve merhamet / ahlak’tan oluşan kurucu sütunlara dayanan evrensel medeniyet dinamiklerimizi dinamitlemek yerine en iyi şekilde çocuklarımıza öğretemezsek, ikinci bir Endülüsleşme (yok olma) vakası yaşamaktan kurtulamayız Allah muhafaza!
Çağımızda savaşlar dışarıdan işgallerle değil içeriden zihnî / kültürel işgalle veriliyor.
O yüzden ülkedeki eğitim, kültür, medya rejimini bizim medeniyet dinamiklerimiz doğrultusunda silbaştan inşa etmek zorundayız.
Ülkesine, değerlerine, kültürüne aidiyet bilinci kazandıramayan bir eğitim sistemi iflas etmiştir ve ülkenin altını oymaktan başka bir işe yaramıyor demektir.
Bunları söyleye söyleye dilimde tüt bitti; çocuklarımız elimizden kayıp gidiyor, herkes seyrediyor!
Çocuklarımızı ateşe atıyoruz!
Kendi ülkemizde çocuklarımızı nasıl kaybetmekten kurtarırız korkusuyla yaşıyoruz!
Çocuklarını kurtaramayan bir toplumun ülkesini yok olmaktan kurtarabilmesi imkânsızdır!
Bir ülke kendi çocuklarını ateşe atar mı?
Uyguladığı eğitim sistemiyle toplumun mezarını kazar mı?
Gelinen nokta ürpertici: Bütün eğitim kurumları, özellikle de özel okullar, çiftlik gibi, felsefesiz, iddiasız, dertsiz gönüllü köle yetiştiren makinaları andırıyor…
Ülkenin değerlerini, medeniyet birikimini ve ruhunu kurşuna dizen; dünyaya söyleyeceği hiçbir sözü olmayan, ülkenin en parlak çocuklarını hedonizmin, kariyerizmin ve egoizmin, kısacası kapitalizmin kölesi yapan; ülkesini, değerlerini, aidiyet bilinçlerini yok eden ülkelerinin kültürlerinin ve medeniyet dinamiklerinin altını oymaya ve küresel şebekeler ve ideolojiler tarafından her türlü kullanılmaya hazır bir kuşak yetiştiriyor.
Ülkesini, değerlerini anında terketmeye hazır bir kuşak!
Hayal görme melekeleri yok edilen bir kuşak!
Çocuklarımızı değil, onları dert, iddia ve ideal sahibi yapamayan sistemi, hükümeti, aileleri suçluyorum.
Dünyaya söz söyleyecek, insanlığın önünü açacak derde, ideale, hayallere sahip öncü kuşaklar yetiştirilemezse, bu ülke yok olmanın, intiharın eşiğine sürüklenmekten kurtulamaz!
Bu yazıya verilecek cevaplar, yapılacak saldırılar, benim tespitlerimin sınanması açısından incelenmeye değer olabilir. Vesselâm.
#2ildışınaMEBbolkontenjan
Öğretmenlerin ailelerinden ve yaşamlarından kopmadan görev yapabilmesi için 2. il dışı atama yapılmalıdır.
Kontenjanlar gerçek ihtiyacı yansıtacak şekilde bol ve alan bazlı açılmalıdır.
@Yusuf__Tekin@cftcblnt