Je suis très heureux de soutenir cet élan de creativitê chez les jeunes talents, ceux qui ont « Le courage d’agir » et sont les « Créateurs d’avenir ». Faites comme moi, soutenez Louis Petitqueux dans le lancement de sa première micro-entreprise. https://t.co/3iT2ROpCFu
En direct exercice militaire d'atterrissage et de décolage de FA18 sur une autoroute suisse. Cela me rappelle l'exerice ABex il y bien longtemps. https://t.co/iIi6xyyBTs
Vivace échange entre l’amb. @MavromichalisEU et les élèves du gymnase de Nyon sur la diplomatie, le futur de l’🇪🇺 & les relations 🇪🇺-🇨🇭Un grand 🙏 à l’école et aux jeunes pour le chaleureux accueil et l’excellente organisation! #EUinSwissSchools#EuropeDay#JourneeDelEurope
Aujourd’hui présentation de mon jeu pour l’apprentissage de l’histoire du web et de l’internet, lors de la formation des enseignants à l’ #EPFL pour #modulo.
Lors de l’assemblée des délégués à Thoune, le nouveau collège des Conseiller-ère-s national-e-s est présenté aux membres présents.
Bravo à @Celine_I_Weber
Le parti Vert’Libéral remercie les sortants du Conseil National avec une grande acclamation et des discours individuels. Pour nous romands ce sont des vifs remerciements à @MichelMatter et @F_Pointet pour tout le travail et les combats menés. Bravo et merci à vous deux !
Le chat devient de plus en plus subtil et la souris doit être de plus en plus méfiante.
Je pense notamment à nos aînés et à celles et ceux qui avec une connaissance du numérique limitée qui en sont les principales victime. Bien que personne ne soit à l’abri.
Il faut que les instituts de formation, l’école, forment les citoyens à l’éducation au numérique et pas seulement à la pensée computationelle.
Comprendre la technique est important certes, mais appréhender les aspects juridiques, sociaux et légaux et encore plus important.
Nous, Vert'libéraux, nous engageons à 💯% en faveur du climat et de la sécurité énergétique ! Votre voix pour le PVL est une voix de plus pour la protection de l'environnement. #vote4climate 🙏🗳️💚 #leCouragedAgir#EF2023
Le problème avec les jeunes que j’ai en formation au Gymnase en Suisse (=lycée en FR) c’est qu’ils vont rarement en bibliothèque et que lors des discussions que j’ai avec eux ils avouent ne lire que très peu ou pas du tout la presse.
C’est pour cela que j’ai dans mon cours d’économie comportementale une activité d’un semestre nommée « Lecture d’actualité » où je demande l’analyse détaillée au moyen de plusieurs médias d’une actualité qu’ils choisissent en fonction de leur intérêt.
Cette activité leur semble souvent difficile et surtout de ce qui est du contrôle des faits qu’ils laissent souvent de côté.
Les formateurs/enseignants ont un gros travail à faire d’autan plus avec la présence actuelle des AI génératives, sources d’informations, mais aussi de désinformation ou d’informations erronées.
Après deux semaines de cours de #grec sur #Syros s l’école #Omilo, je reste focus quotidiennement pour conserver et développer les acquis; avec @duolingo