@kamikaze_49_730@hetare_keieisha 셋째, 조선인은 동등한 일본인이 아닌 차별받는 '2등 신민'. 일제는 참정권 등 법적·정치적 권리는 박탈한 채 의무와 수탈만을 강요했으며, 법적으로도 따로 두어 차별함. "일본인이라서 발전시켰다"는 주장은 침략을 미화하기 위한 내선일체 선전 구호를 그대로 수용한 왜곡임.
@kamikaze_49_730@hetare_keieisha 둘째, 본국 자금이 투입된 것은 조선인을 위한 복지가 아니라, 대륙 침략과 식민지 지배를 위한 군사·물류 인프라 구축 비용이었음. 일제는 산미증식계획을 통한 쌀 수탈, 지하자원 채굴, 나아가 말기에는 막대한 인적 자원(강제징용, 위안부)을 수탈하며 본국의 이익을 철저히 챙겼음.
@kamikaze_49_730@hetare_keieisha 첫째, 한글 보급은 일제의 시혜가 아님.
이미 대한제국 시기부터 한글 교과서 개발과 보급이 진행 중이었음. 일제는 1938년 이후 조선어 교육을 사실상 금지하고, 1943년에는 아예 폐지하며 민족말살통치를 자행함.
@hetare_keieisha 일본의 위안부 인정
일본 '외무성 공식자료'
https://t.co/8tDv9GSlqe
'UN 공식자료'
(영어 읽을수는 있지?)
https://t.co/p2niI3zDin
조선인 강제 노동/징집 일본 공식 증거자료.
https://t.co/PjMmY0hCAx
외무성 공식 팩트시트 pdf
https://t.co/9NR58Ve7nB
@2jMvDhcEPx61942 하..
그건 정부의 일이야 개개인에게 말해봤자.
내가 요구하는건 '반성하는 태도'지.
너 반성해?
전혀 안하는것 같은데.
우리나라 국민들은 대부분 그것에 대해 반성하는 태도를 가져.
미안함과,죄책감을 가진다고.
근데, 일본인들은 아닌것 같다.
@shinui_kanai@hetare_keieisha 내가 언제 정부에 불평했어?
늬들이 문제라고 늬들.
정부의 배상같은거 필요없어.
네 선조들의 악행을 깨닳아.
온전히 받아들이고,반성하라고.
이런 피해자들이 더 생기지 않도록.
이런 끔찍한 일이 다시는 일어나지 않게
일본의 악행을 아이들에게 교육하란 말이야.
이게 어려워?