La rev. @ConciliumINT reflexiona sobre las intersecciones entre la IA y la teología cristiana, identificando nuevas fronteras en este compromiso crucial de nuestro tiempo. El mejor momento para leer sobre el alcance la IA y sus implicaciones teológico-pastorales. @EVD_VerboDivino
La vida de un profesor puede ser una historia de lealtad a unos principios. Esta novela maravillosa de Charlotte Brontë narra la vida de William Crimsworth marcada por la vocación docente, entendida como una lucha por la independencia y la ética del trabajo bien hecho.
Ha sido un placer colaborar como editora invitada junto con Ivana Rivero de la Universidad Nacional de Río Cuatro en el dossier temático "Juego, lúdica y educación" de la revista Páginas de Educación. El dossier recoge artículos y buenas prácticas!
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📘Presentamos el libro de "El espíritu de la juventud y las calles de la ciudad" de Jane Addams en la @ucm_educacion. Book trailer, introducción a la vida y obra de Addams y posterior conversación con los asistentes. Día que siempre recordaré!
Laura Camas ( @LauraCamas1) y Gonzalo Jover presentan “El espíritu de la juventud y las calles de la ciudad” (@EdicionesMorata) en @ucm_educacion. Libro con textos de Jane Addams, y un estudio introductorio que sitúa sus ideas desde la perspectiva de la historia de la educación.
Los espacios académicos amparan, en no pocas ocasiones, relaciones sentimentales basadas en el desequilibrio y la subordinación. Leyendo la estupenda novela “Comerás flores” (@LibrosAsteroide, @sollasobral) he recordado situaciones penosas vistas y conocidas en la universidad.
La 2ª Gala I CAN (+17) en la @unicomplutense es la celebración del compromiso con una educación que transforma.
Gracias, David Alonso @davalonso2000, por tu esfuerzo y tu apuesta constante por #DesignForChange en el marco de tus asignaturas.
#GalaICAN
Hoy hemos comenzado a centrar temáticas que nos tendrán entretenidos los próximos años en el proyecto INTRA-TE financiado por el @CienciaGob. Lo que nos proponemos es indagar en la historia de la formación de maestros/as desde 1970. Todo un desafío para @CCyPE_UCM.
Esta semana seguimos con el seminario sobre Pedagogías feministas de @CCyPE_UCM en @ucm_educacion . Esta vez sobre Pedagogías corporales y feministas con @PlanellaJordi
@JonIgelmo ...y, sin duda, nos permitió disfrutar a muchos adolescentes cuando leer un libro en la escuela no estaba en discusión. Hoy es otro tiempo, no necesariamente peor.
Ahora que los pesimistas pedagógicos, parapetados en discursos reaccionarios, alzan la voz y publican textos a discreción, no está de más leer a pesimistas como William Golding. Al menos Golding escribía con estilo propio y supo elevar la desesperanza a cierto nivel creativo.
Acabamos de tener en @ucm_educacion el preestreno de la peli “Leo & Lou” (@filmax). El aula magna a tope. Después hemos podido realizar un coloquio con Carlos Solano, director, y Estíbaliz Veiga, acompañante pedagógica de actores menores en la película.
Por fin, el último volumen de la colección Aletheia de @ate_teologas en la editorial @EVD_VerboDivino . Una reflexión teológica de las precariedades de las mujeres… ya en librerías. Este finde también en sus jornadas
En marcha @dfcspain 2025-2026 en @CMariaReina.
Diseñando soluciones a retos concretos con empatía, creatividad, trabajo en equipo, pensamiento crítico y comunicación.
¡Seguiremos informando!
#MaríaReinaEs COMPROMISO.
#AbiertosAlMundo@jesuitinas
https://t.co/DkgGkyjYAd
Publicar 120 papers en los últimos 2 años no es una hazaña científica.
Es un síntoma.
Un síntoma de cómo la autoría académica se ha convertido en una industria del nombre propio.
Abro hilo 🧵 sobre las malas prácticas de autoría que suelen sostener esta ficción 👇