Nos acompañarán grandes pensadores, con un profundo sentido de Iglesia.
Es una oportunidad preciosa para empezar a conocer, valorar y sobre todo, asumir dicha Encíclica.
Ayúdenos a difundir esta actividad, en bien de la Iglesia en su servicio al mundo de hoy.
Este sábado 6 de junio, de 9 a 12 horas, tendremos un DIÁLOGO POR LA ESPERANZA, muy especial. Abordaremos la encíclica Magnifica humanitas, bajo distintas visiones: contexto histórico, aspectos filosóficos, espirituales y pastorales.
#PapaLeónXIV#diálogosporlaesperanza#CEM
@DavidResortera Gracias @DavidResortera por esta charla de sensibilización y llamado a la acción en favor de l@s maestr@s y alumn@s. Me quedo con tu reflexión inquietante: “En vez de que el aula esté en el centro, es la SEP, la supervisión, la dirección..quien está al centro de las decisiones.
Hoy hace 7 años desapareció el INEE.
Su acervo editorial, no.
Hoy lo ponemos a disposición de quien lo necesite: 17 años de investigación, evaluación y política educativa mexicana en más de 400 publicaciones.
Libres. Accesibles. Permanentes.
Las instituciones se pueden extinguir por decreto. El conocimiento, no.
🔗 https://t.co/04gzWAZw1v
#EducaciónMéxico
Te invitamos a un webinar estratégico donde exploraremos rutas para fortalecer la práctica educativa desde una visión integral del sistema.
📅 Fecha: Miércoles 13 de mayo
🕛 Hora: 12:00 a 1:30 p.m.
💻 Plataforma: Microsoft Teams
👉 Asegura tu lugar:
https://t.co/kTiqr718L3
Totalmente de acuerdo con Mario Delgado cuando dice que la escuela no debe ajustarse a conveniencia del mercado.
Estimado Secretario, ¿para cuando entonces licencias de paternidad (y no permisos) por 3 meses?
¿Para cuándo licencias de cuidado?
@melissaayala92@PriscilaMongeK Gracias por escribir sobre esto. La romantización del “amor maternal” ha servido demasiadas veces para invisibilizar el cansancio, el tiempo y la vida que millones de mujeres entregan cuidando.
Nombrar los cuidados como trabajo también es una forma de hacer justicia.❤️🔥
5. Es francamente preocupante ver comentarios que dicen que “quieren que les cuiden a sus hijos”, “así era en los 80s”, “las escuelas no son guarderías”.
Es no entender (o no querer verlo) la dimensión que tienen las escuelas en las vidas de las y los niños, la importancia que
4. Hasta que no esté publicado de manera oficial NO metan amparos. Esto no solo porque los van a desechar sino también porque es sobrecargar un sistema judicial de por sí ya sobrecargado
presenta el amparo como parte quejosa), y también a la igualdad y no discriminación (recordemos que una decisión puede ser aparentemente neutral y cuando vemos a quienes afecta e impacta podemos hablar de discriminación indirecta)
Además, se podría señalar una afectación al derecho a la educación, al cuidado (que recordemos también incluye el auto cuidado de las personas cuidadoras) y hasta podríamos argumentar una violacion al derecho al trabajo (ojo todos los conceptos de violacion dependen de quién
de grupos de padres de familia, o hasta por grupos de infancias afectadas
3. Porque sería inconstitucional? Primero, legalmente está decisión va en contra de lo previsto por la ley general de educación que señala que el mínimo de clases efectivas es de 185 días
Me parece que de querer impugnarse , no se deben presentar amparos individuales. Es decir, un amparo por papá o mamá afectado. Porque? Por los efectos de la suspensión y del amparo en caso de concederse
2. Que podría hacerse? Amparos presentados por escuelas, por asociaciones
Van un par de apuntes sobre la decisión (propuesta?) de modificar el calendario escolar
1. De publicarse y ser oficial , como todo acto de autoridad, podría impugnarse vía juicio de amparo. Sin embargo se deben de entender desde las reformas a la ley de amparo y lo estratégico
Acompáñanos a repensar el aula como espacio de cuidado y de florecimiento... a veces es dura, precaria y hasta hostil, y a la vez una grieta para colarse a una vida más digna y más feliz ya desde ahora.
Anótense aquí para webinar por Teams https://t.co/kTiqr718L3 #PSM#Educación