David

[David @dfeelfree]

#MYAETS2QUOD;TEC133;N;La parte más negativa son los caracteres limitados de twitter. Al estar limitados hace que no puedan explicar todo lo que les gustaría, pero por otro lado les hace ser concisos.

[David @dfeelfree]

#MYAETS2QUOD;TEC133;P;Creo que es muy positivo que los alumnos tengan que ser ingeniosos y usar la imaginación para entender los conceptos y explicarlos sin tener ayuda directa (salvo internet).

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;O;Un placer chicos! Que tengáis unos buenos 15 días más de confinamiento!

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;h;Utilizaría la actividad "Que hay bajo la carcasa" para profundizar en los elementos de un PC dentro del bloque curricular de las comunicaciones en 3o de ESO.

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;g: Con dos maceteros, alambre, linterna y bolas de porexpan, una más pequeñita para la luna y otra más grande para la tierra. La maceta de la luna, la vamos moviendo según posiciones. Ver representación a continuación (Disculpad mi nivel de Paint no da para más)

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;f;Exp.Cuando pasa una corriente por un cable,genera un campo magnético a su alrededor el cual el sentido depende de la dirección de la electricidad. Ley:si se apunta el pulgar hacia el flujo eléctrico(-), el sentido del campo va en la dirección de nuestros dedos.

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;e;Cargas:1.Un globo y trozo de papel. Frotamos el globo para que tenga carga negativa. Si se acerca a papel, estos se pegarán al globo.2.Vagones con imanes a ambos lados puestos uno con carga negativa y otro positiva,según su posición estos se juntan o se separan

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;d; Al golpear la mesa, vibran sus partículas, que hacen mover las moléculas de aire en contacto con la madera en forma de ondas, que al llegar a los oídos se convierten en sonido.

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;c2; No la haría con mis alumnos, actualmente las familias no suelen disponer de vinilos por lo que sería complicado encontrar el material para comprobar que el experimento ha salido bien.

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;c1; El funcionamiento es el siguiente, la punta del cono, al tocar el vinilo (Es una superficie con surcos) hace que las partículas vibren, esta vibración pasa al papel, y del papel al aire, convirtiéndose en sonido.

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;b;Yo crearía un instrumento de cuerda con una lata de atún (Si es de la grandes mejor) y hilo dental. También se me ocurre hacerlo con una olla pequeña y un hilo de coser de los anchos bien tenso, así tendría mango por donde cogerlo, no cómo la lata.

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;a;9.64 segundos – 3500 metros –> 363,07 m/s

[David @dfeelfree]

#VVIRTEC1;TEC133;!;Ready, steady, go!

[Karl Kautsky @Klkautsky]

Entiendo tu postura, pero prefiero la del perrito.