luis arbaiza

biologo

[luis arbaiza @dnarb9000]

Por el día del biólogo: QUE ES LA VIDA https://t.co/fYNAZN3SHr

[luis arbaiza @dnarb9000]

Número de gente que puede contagiarnos, (número de positivos -número de gente dada de alta o que paso periodo contagioso) . Como ven, el 10 de junio se llego a una meseta de "contagiantes", como en física, múltiples fuerzas confluyen en un punto y dan una sola resultante.

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mi tweet anterior criticaba falta de vídeos, me hicieron ver es una colección privada aquí mi critica a la pagina oficial

[luis arbaiza @dnarb9000]

Página oficial MINEDU: mayoría audios, imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
https://t.co/ydm8A3Tv99

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@chafloque_frank Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@guilleraguila Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@mrmperu Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@RodrigoVarillas Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@CarlosCutipaG Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@jgsalazar07 @FiscaliaPeru Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@CocoDiazH Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@danielsanperu Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@mazb31 Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@MaskedYapper Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@FcRichard_Pe Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@gusgrj Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@CarlosCutipaG @jotacueto Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@jotacueto Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@afloresp Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@OXcarPeru Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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@ElCheDeivid Página oficial MINEDU: mayoría audios, ¿imágenes, esquemas, cuadros, diagramas, escenas? usar la imaginación, clase discurso. 3 foto-vídeos: el “charqui”, “no plásticos” y “contaminar es malo”, básicamente no se enseña nada ¿aprendizajes fundamentales?
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