Benedicto_UNED

Arquitecto técnico, estudiante máster profesorado UNED, En constante cambio. Especialidad Tecnología, Aún no se por que

[. @pardodevera]

La política, aquejada de ‘titulitis’ 🙄
A ver si nos enteramos de que la formación académica es importante, pero más importante son los valores, la honradez, la honestidad, la empatía y el compromiso con la gente.
#Cifuentes #Podemos
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[EDUCACIÓN 3.0 @educacion3_0]

Charlas #TED sobre Inteligencia Emocional para entender mejor las emoci https://t.co/f4Jgb700WH #educacionemocional #inteligenciaemocional

[EL PAÍS @el_pais]

“El primer año vendimos mil botellas. En 2017, hemos rozado las seis millones”. Junto a un grupo de amigos, estos dos empresarios sevillanos decidieron comprar en 2001 una destilería de 1880 que iba a cerrarse https://t.co/keLP3QSvTb

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

Tiene gracia lo de @ccifuentes https://t.co/f0sQYy4Vmy

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

#DDC18_2 nuevos materiales que motivan https://t.co/cryeh0Z6WK

[EDUCACIÓN 3.0 @educacion3_0]

El proyecto @IcarosProject se desarrolla en 5 colegios de #Secundaria y Formación Profesional de la Unión Europea y tiene como objetivo aumentar la motivación de los alumnos usando #drones en el aula. ¡No te pierdas esta #experiencia! https://t.co/7FoBW9HRMl

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@JaviUned2018 @agfer_ Sobre todo por en lo referente a lo que nos toca estudiar, que hay materiales que necesitan una evaluación exahustiva y para ya. #DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

otros criterios a tener en cuenta a la hora de valorar los materiales:
-Que se entiendan bien
-Que sean claros
-Concisos.
Las divagaciones y la ambigüedad solo aportan desinterés. #DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@antoniovb67 @LuisPina79 @debwain En este país no importa nadie, solo ellos mismos se importan y a menudo ni ellos. Fomentan la competitividad desde el primer momento, en la escuela , en el instituto, en la universidad y en el mercado laboral. #DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@agfer_ Añado tu puntualizacion , y lo dejo abierto para incorporar nuevos criterios. Muchas gracias por el aporte @agfer_ #DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@SaraPeriz_UNED @ma_salvans Se puede hacer online, de este modo ya no conocen la letra. De todos modos hay que hacer cambiar esos pensamientos, con echos por parte del profesorado, no podemos seguir en esa línea de castigo por que me dice lo que piensa sea o no verdad#DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@APlata_uned Y deberemos adaptarnos a los cambios y aprender de ello, a la vez que hacer uso de los nuevos recursos, pues hay que dinamizar el proceso en la medida de lo posible.#DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

Uno de los criterios que me parecen más importantes para evaluar un material didáctico es la experiencia obtenida por su uso. #DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@SaraPeriz_UNED @ma_salvans Sin coacciones por parte del profesor, ( anónimas) y centrándonos en valorar las clases no la opinión personal sobre el profesor. Pero siempre sin influir en la nota final.#DDC18_3 .

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@SaraPeriz_UNED @ma_salvans El uso de encuestas con respuestas abiertas/cerradas a los alumnos y anónimas añadiría yo.#DDC18_3

[Sandra Domínguez @sdomingue162]

#DDC18_3 desde mi punto de vista las rúbricas son una herramienta de evaluación perfecta, tanto de contenidos puntuales, como procesos de aprendizaje o bien la adquisición de las competencias básicas que se requieren

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@SaraPeriz_UNED @ma_salvans Comparto tu opinión en que la evaluación deben intervenir diversos agentes y que es muy complicado tambien. ¿Que métodos de evaluación te parecen más óptimos para realizar la evaluación? Aparte de la rúbrica #DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@SaraPeriz_UNED @ma_salvans Y gracias por el aporte de la rúbrica @SaraPeriz_UNED

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@SaraPeriz_UNED @ma_salvans Creo que lo más difícil sería elegir cuando aplicar la evaluación , ya que si tienes que evaluar cada clase cada día quizás te centres en la evaluación y descuides otras tareas. No te sabría decir cuando es el mejor momento.#DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@SaraPeriz_UNED Entonces deberíamos de estar evaluando el proceso a diario y creo que no sería la mejor solución, lo cambiaría lo más rápido posible, pero tendría que marcar unas fechas para evaluarlo y después cambiarlo. Muy complicado.#DDC18_3

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@martinuned Yo también la creo importante, pero me da la sensación que un número elevado de docentes no se preocupan en evaluar sus materiales ni sus resultados #DDC18

[Benedicto_UNED @DpBenedicto]

@martinuned que opinión te merece la práctica como material para evaluar un material y ¿Que criterios piensas que deben estar presentes en una evaluación?