اللهم احفظ وطننا وأدم عليه الأمن والأمان، واحفظ جنودنا ورجال أمننا وقوِّ عزائمهم وسدد رميهم..
اللهم احفظ قادتنا، وأعنهم على ما فيه خير البلاد والعباد، ووفقهم لكل ما يحفظ أمن الوطن واستقراره وازدهاره
ملف مرجعي يقدّم خريطة شاملة للجهات التنظيمية والتشريعية في المملكة العربية السعودية، مصنّفة ضمن خمس فئات رئيسية وفق نطاق الاختصاص التنظيمي والرقابي لكل جهة.
يهدف هذا التصنيف إلى تسهيل فهم المشهد النظامي، ودعم ممارسات الحوكمة والامتثال، وتوفير مرجع واضح للمهتمين بالعمل المؤسسي والتنظيمي.
آمل أن يكون هذا العمل إضافة معرفية مفيدة لكل المختصين والمهتمين.
اذا ظهر في بريدك على Gmail إشعار "التخزين ممتلئ" وما عاد تقدر تستقبل رسائل…!
لا تدفع ل Google مقابل مساحة تخزين اضافيه..!
سوِّ هذا الآن..وبتحصل مساحه تخزين بدون ما تدفع ريال واحد 👇
أتمنى يفيدك مثل ما فادني:
لكل شركة ثلاث قوائم مالية،
كل واحدة منها تُجيب على سؤال رئيسي:
-قائمة المركز المالي،كم صافي ثروة الشركة(حقوق الملكية)؟ -قائمة الدخل،هل تُحقق الشركة أرباحا من أعمالها؟
-قائمة التدفقات النقدية،هل تجني الشركة نقدا من أعمالها(التدفقات التشغيلية)؟
ابدأ تحليلك بإجابة هذه الأسئلة،
باعتقادي أن فاعلية إدارة #المراجعة_الداخلية بأي منظمة تنطلق من ثلاثة عناصر جوهرية كما يلي:
1) الاهتمام بالكوادر البشرية
1.1) حسن اختيار مدير الإدارة
1.2) بناء فريق مراجعة فعال
2) دعم وتمكين مجلس الإدارة/لجنة المراجعة
3) تعاون الإدارة التنفيذية
حديث الذكريات:
عندما عدت من البعثة عام 1988م عينت أستاذا مساعدا براتب أساسي قدره 9600 ريال - يقل عن مكافأة طبيب الامتياز آنذاك ببضع مئات-؛ يضاف اليه بدل تفرغ 60% ويخصم منه 1000ر تقاعد فيكون الصافي حوالي 14000ر؛ ولم تكن هناك اي بدلات أخرى؛ (لاحظت ان البعض سيقوم بدراسة مقارنة اقتصادية بين رواتب الأمس واليوم ومعدلات التضخم؛ فارجو ان يمتنعوا عن التعليق فليس هذا محور حديثي اليوم).
كان النظام ينص على عدم العمل في القطاع الخاص أو الاعارة الا لمن ُرقى الى درجة أستاذ مشارك أو قضى 5 سنوات، التزم جيلي بالنظام -إلا ما ندر-على الرغم من العروض المغرية من القطاع الخاص والعام.
أشتغلت 4 سنوات في مستشفى الملك فهد التابع لوزارة الصحة 6 أيام في الأسبوع و 5 مناوبات ليلية اسبوعيا - من المنزل طبعًا- مجاناً لعدم وجود مكان وامكانيات في مستشفانا الجامعي الصغير حينها.
كنا ندرس ونمتحن الطلبة في ممرات مستشفيات جدة - والزملاء الذين كانوا طلبة وهم على مشارف الستين الآن يشهدون بذلك-؛ دون تأفف يذكر.
آنذاك لم يكن الانضمام لعضوية هيئة التدريس بالجامعة في مجال الطب مغريا بل كان أقل دخلاً فأتجه بعض المتفوقين والطامحين الى جهات تدفع أكثر ويتواجد فيها الامكانيات والأجواء الممتعة.
أستمر الحال حتى تدهور حال عضو هيئة التدريس فطالبت وغيري بتحسين أوضاعهم، فكتبت مقالة حول ذلك في جريدة الوطن بعنوان "الحاجة الى تحسين احوال اعضاء هيئة التدريس في جامعاتنا".
ثم جاء الخير -متأخراً بعض الشيء - فالدولة أيدها الله لم ولن تقصر في كل ما من شأنه رفعة الوطن ورفاهية المواطن.
ولكن جاء معه تفلت غير مسبوق وتكالب على الدنيا وتضييع للأمانة من البعض، فتوسع هذا البعض وتناسى وصية رسول الله صلى الله عليه وسلم لسعد بن أبي وقاص: "يا سعد، أطب مطعمك تكن مستجاب الدعوة". فالله الهادي الى سواء السبيل.
اليوم الوضع أفضل وأزعم بأن القادم اجمل ولكن لا بد لكل عامل من ان يتذكر المقولة الشهيرة:
"من اخذ الاجر حاسبه الله على العمل".
واختم بقصة طريفة لي مع أستاذنا الدكتور عدنان جمجوم رحمه الله وكان في حينها مبعدا مثلي في مستشفى الملك العام ابان فترة عملي هناك ،
وفي يوم التفت الي قائلاً : يا عمدة -وكان يداعبني أحياناً بهذه الكلمة- ستبقى معي هنا طالما أستمر حالك كذلك؟!،
قلت: كيف؟، قال: أكذب يا حسن وأكذب حتى يصدقك الناس ثم تصدق نفسك عندها تجد مكان لك هناك، - وهذه المقولة لوزير الدعاية النازي جوزيف جوبلز ويبدو ان استاذي قد حفظها ابان فترة دراسته للطب في المانيا؛
كنت أعرف أن استاذي لا يعني ما يقول وأنما يستفزني ويلاطفني ؛ليقهقه بعدها ويقول: قوم صلي بنا العصر .
هل كان ذلك الزمن ورديًا… لا طبعًا! هل تركت معاناتي مع البعض ندبة ؟! … لا طبعًا ؛ هل أقول لا لسعودة وظائف الجامعات لمعاناة شخصية من بعضهم .. لا يمكن ؛ فالمعاناة لا تبرر للمعاني أياً كان حمل الضغينة في قلبه على ثلة قليلة أساءت لنفسها قبل غيرها فيعمم أحكامًا على كل البشر والازمنة والعصور والاجناس ؛ فالبشر هم البشر في كل زمان ومكان؛ واستاذ الجامعة ينبغي ان يكون في مقدمة المنصفين.
وعلمي سلامتكم 💐
أحياناً يكون هناك لبس لدى البعض في معرفة الفرق بين الضوابط التوجيهية والضوابط الوقائية.
الضوابط التوجيهية وتسمى أيضاً بالضوابط الرادعة (Directive Controls) هي ضوابط تحدد السلوك المطلوب أو المقبول، فهي لا تمنع حدوث المخاطر بحد ذاتها، ولكنها توفر إرشادات للموظفين وتنبيه حول أهمية تجنب المخاطر. من أمثلتها:
✔️ وضع إرشادات تمنع دخول منطقة معينة
✔️ الإجراءات العقابية لردع حدوث سلوك معين
الضوابط الوقائية وتسمى أيضاً الضوابط المانعة (Preventive Controls) هي ضوابط مصممة لمنع وقوع المخاطر، ويتم وضعها كحواجز أمام المخاطر لمنعها من الحدوث. من أمثلتها:
✔️ الأرقام السرية عند الدخول على الأنظمة
✔️ الفصل بين المهام/ مدخل بيانات ومعتمد
#المراجعة_الداخلية
#إدارة_المخاطر
|✨⚙️
الدليل الإرشادي لخطة إدارة المخاطر|🧮
يوضح الهدف من استخدام كل مرحلة من مراحل خطة إدارة المخاطر بالإضافة إلى توضيح الهدف من استخدام كل مكون من مكونات خطة إدارة المخاطر|✨
لتحميل ملف خطة إدارة المخاطر |📤
https://t.co/d8UEDQGlth
#إجراءات
هل سمعت عن #التنمر_الوظيفي الناعم؟
التنمر الوظيفي الناعم يكون بلا صراخ، ولا استهزاء ولا اهانات
لكن بإقصائك وتجاهلك واستبعادك من الفرص والتدريب والاجتماعات بطريقة ناعمة وهادئة وكأنها ضد إرادة المتنمر ، بالرغم من إنها بتخطيطه !
@_Career_#اصنع_موجة
من المنهجيات والأساليب المناسبة لتحسين مستوى ثقافة الخطر (Risk Culture) بالمنظمة ما يلي:
✔️ وضوح سياسة وإطار عمل المخاطر
✔️ فاعلية تحديد مسؤوليات إدارة المخاطر
✔️ القيادة الممكنة والداعمة والفاعلة
✔️ التواصل الفعال
✔️ التوعية والتدريب والتثقيف المستمر
✔️ قياس ثقافة الخطر والعمل على تحسينها
✔️ المكافأة والتحفيز
تستطيع مجالس إدارات المنظمات ولجان المخاطر التحقق من فاعلية وكفاءة عمل إدارة المخاطر من عدة نواحي، أبرزها باعتقادي:
✔️ مستوى أداء رئيس إدارة المخاطر (CRO)
✔️ وضوح نطاق وأهداف (Risk Management scope and objectives) عملية إدارة المخاطر بالمنظمة
✔️ فاعلية سياسة وإطار عمل إدارة المخاطر بالمنظمة، ومدى توافقها مع سياق وأعمال المنظمة
✔️ وضوح وفاعلية تحديد مستويات قبول المخاطر "شهية المخاطر" (Risk appetite).
✔️ تحديد المخاطر الرئيسية (Top risks) التي تؤثر أو قد تؤثر على المنظمة
✔️ فاعلية منهجية وآلية تحديد مؤشرات المخاطر الرئيسية وقياسها (KRIs)
✔️ فاعلية رقابة (Risk monitoring) أعمال إدارة المخاطر
✔️ فاعلية التقارير (Risk reporting) الدورية لإدارة المخاطر
✔️ مدى نضج ثقافة المخاطر (Risk culture) بالمنظمة
✔️ مدى فاعلية دمج إدارة المخاطر بأعمال المنظمة لكي تكون جزءاً في عملية اتخاذ القرار (Risk-based decision making)
يأتي مشروع التحول إلى أساس الاستحقاق المحاسبي، وفق معايير المحاسبة الدولية في القطاع العام وبناء المركز المالي للدولة؛ والذي تتبناه وزارة المالية، تحقيقاً لإحدى ركائز رؤية المملكة 2030 المعنية برفع جودة الحسابات المالية، وتعزيز الشفافية ضمن برنامج تحسين نظام المحاسبة الحكومية ومعايير التدقيق المحاسبي.