#اليوم_الوطني_٩٦
وطنٌ نعتز به، وقيادةٌ نفخرُ ونتباهى بها، وماضٍ عريق، وحاضر مُلهم، ومستقبل واعد بإذن الله..
حفظ الله مملكتنا وقيادتنا، وأدام علينا الأمن والعز والرخاء.
#المناهج_النقدية
تؤمن جميع المناهج النقدية بأن اللغة نظام من العلامات التي تعبّر عن الأفكار، ودال ومدلول لاينفصلان، لذلك فهي لا تنفرد بموضوع أو نص خاص، وإنما تهتم بكل التجارب الإنسانية.
في النظرية النقدية لايُعتدُّ بقوة النص أو ضعفه؛ إذ النص -في نظري- يمثل شاهدًا لتحريك مجالات النظرية، وتحديد منظومة من الأفكار والمعارف والمصطلحات؛ بعيدًا عن القراءة الجمالية للنصوص.
في إنجاز أدبي نوعي، أطلقت #جمعية_الأدب_المهنية إصدارها الأول من كتاب "فضاءات نقدية" في نسخته الافتتاحية، مُعلنةً بذلك أفقًا جديدًا للحوار النقدي وإثراءً للمشهد الأدبي السعودي.
#وزارة_الثقافة
#يوم_التأسيس
تمثل ذكرى "يوم التأسيس" لحظةً تاريخيةً؛ نستذكر معها مراحل النشأة والنماء والبناء،
في ظلّ قرونٍ مضت، وأجيالٍ تعاقبت، وإنجازاتٍ تحققت، وخيراتٍ ننعم بها.
حفظ الله مملكتنا وقيادتنا، وأدامها فخرًا وعزًا ومجدًا.
كتاب هكذا تكلّم الباحث
الدكتور عبدالرحمن عامر
@Abdul_rahman_
أهنئ من يكتب تجاربه ويوثّق خطوات الأقدام وأسرار الإقدام (اكتبوا تجاربكم)
من يقرأ كتاب الطبيب محمد أبو الغيط "أنا قادم أيُّها الضّوء" قد تأتيه فكرة ليته كتب مبكّرًا ..
الإنسان أعمق وأعظم مما يتصوّر إذا كتب بصدق وكتب ما يكون حقيقًا بالقراءة
الطبيب محمد الغيط في كتابه وكأن أجله انتظر سطره الأخير حتى يكتمل، ويترك أثرًا مثل كل الرّائعين الذين تركوا أثرًا.
الكِتابة ترياق وحرّيّة وانعتاق واعتناق، تقول الأديبة "بلقيس شرارة" في بداية سيرتها الذاتية:"أنّ كتابتها لتلك السيرة كانت بلسمًا لها ومعالجة لسيكولوجية ذاتها المُتعبة،وشعرت أثناء الكتابة بالانعتاق من القلق الذي هيمن عليها،وبالحرية والتفاؤل وحرية الخوض في الماضي البعيد"
كتاب _هكذا تكلم الباحث_ تنطبق عليه المقولة :" أن تؤلف كتابًا أن يقتنيه غريب في أرضٍ غريبة أن يقرأَه ليلًا أن يختلج صدرَه لسطرٍ يشبه حياته ذلك هو مجد الكتابة"
الدكتور عبد الرحمن كان ولايزال يتحدّث بلسان الطالب، وثّق شعور من يمرّ بهذا الطريق وتكلم مع أفكاره وقلقه وشكّه ويقينه، استنهض صبره وثباته وتكيفه وتحمله وفي كل مرة يقول: لستَ وحدك
أن يكتب بهذا الطرح الجريء الراقي والأنيق، وبهذا الاعتدال دون تحيز، وبوضع أصبعه على موضع الألم بدقة، دون تزييف أو تخدير،، أن يكتب كتابة علميّة أدبيّة في نفس الوقت، وبلغة واضحة وقلم سيّال هذا هو مجد الكتابة ومجد الكتاب الذي أوصلنا له الكاتب
الكتابة سرّ الخلود، الكتابة مُخرج للمستمع والمتحدث والقارئ الجيد، وكل من قلمه بهذا المستوى فهو قارئ نهم، متأمّل، يمتلك وعي ذاتي بنفسه انعكس على تجاربه وكتابته، عاداته صنعته، كل ماحوله أضاف له وأضاف إليه.
عندمَا يمتلئ الباحث_الطالب_العالم_المتعلّم_الإنسان بالخبرة والتأمل والقراءة والتشارك مع الحياة فإنّه سينتج ويكتب.
الكتاب عبارة عن جوهرة ثمينة في طريق من اختار العلم والمجد: حديث حقيقي واقعي وقريب: كاتب وباحث دوّن بدقة، راقب ذاته، اكتشف وساعد الآخرين لاكتشاف أنفسهم، ألهم نفسه فألهمه.
#الدراسات_العليا
#البحث_العلمي
#الجامعات_السعوديّة
@alhosami1 أهلاً دكتور عبدالحميد
يستحق الناقد الدكتور سعيد السريحي، أن يُدرس إنتاجه، وأعتقد أن (مالا يقله الشاهد، والحياة خارج الأقواس، وعَتبات التَّهجي) تستحق قراءةً نوعيةً، تُبرز جزءًا من معالم هذا الخطاب..
مبارك مقدمًا للباحث وللجنة، وللمشهد النقدي المعاصر، هذا العنوان.
من مقال للفيلسوف برتراند راسل بعنوان (كيف أكتب):
- لا أزعم معرفة الكيفيّة التي يجب أن تكون عليها الكتابة.
- غاية ما أستطيعه أن أروي -فقط- تجربتي الشخصية في الكتابة.
- طريقتي مشتقّة من الرياضيات حيث أقول ما أريد بأقلّ عدد من الكلمات.
- مسودتي الأولى غالبًا ما تكون أجود من الثانية.
- الإلمام بجيّد المنثور يؤثّر في صقل الحس الإيقاعي النثري.
- لا يكون أسلوب الكتابة جيّدًا ما لم يُعبّر بعفوية عن صميم أعماق الكاتب وشخصيته.
@m_alsaad15 أهلاً أستاذ محمد..
أتفق معك في ميله للمعتزلة؛ كونه أحد أعلام مذهب (المُتكلمين) وممن طالب بالعقل وليس النقل؛ وهذا جعله أن يضع من كلّ شيء موضوعًا لأدبه.
وحديثه في مفهومي النَّظم والبيان؛ يلخص طريقة المعتزلة في الكتابة.
#نقد_أدبي
في عالم النقد الأدبي المعاصر:
يتبادر للكثير سؤال وقضية تستحق النظر والإنتاج، حول ما أنتجهُ نقادنا المعاصرون على اختلاف ثقافاتهم وجنسياتهم..
هل هو نِتاج جهودهم الذاتية النقدية، أم أنهم قرّاءٌ مميزون لأفكار وأطروحات: دوسوسير، وميشيل فوكو، ورولان بارت؟
@a_altofily@MalahValley أُبارك للزميل العزيز الدكتور عبدالله آل جليد، وأسأل الله له مزيدًا من النجاح والعطاء، ومسيرة حافلة بالتميّز في قادم الأيام بحول الله.
@DrNower أهلاً دكتورة..
جميل هذا التوظيف؛ وأعتقد أن "ديكرو" يرى بوجود قوة حجاجية في كل الملفوظات؛ لذلك لو نظرنا في البعد التداولي للحجاج في هذه العبارة؛ لرأينا تجاوزها لنظام اللغة والملفوظ، وصولاً إلى الجانب الحواري التواصلي للخطاب الحجاجي.
@Abdul_rahman_ أحسنت دكتور عبدالرحمن
بالمناسبة، وعلى سبيل التحفيز لكل باحث وطالب علم..
قيل: لابن عباس -رضي الله عنهما- بما أدركت العلم؟
قال: "أدركته بلسان سؤول، وقلب عقول، وبدن غير ملول".