Kako bi napajala svoju „zelenu tranziciju“ EU svake godine sagoreva milione tona peleta koji se dopremaju iz SAD, Kanade, Brazila, jugoistočne Azije.
Evropa seče šume na drugom kraju sveta, i zemlje poput UK, Danske, Holandije, Belgija i druge koriste u elektranama, jer se to tehnički računa kao nulta emisija CO2.
Spaljivanje šuma i nazivanje tog procesa „zelenim“ nije klimatska politika, već kreativno računovodstvo.
И тако Грок "са'рани" Чанка.
Оно што недостаје у уџбенику је и следеће: Хрвати/Рвати/Крвати су словенско племе чији је језик чакавски и које је живело на северу данашње државе Хрватске. То племе никакве везе нема са људима у Далмацији, Славонији, Лици, Кордуну, Банији, Босни, Херцеговини који су сви били Срби и говорили и говоре стокавским.
Међу свим тим Србима, посебно у Далмацији, је било много католика, јер је Далмацијом стотинама година управљала Венеција. Током 19.века, када је Аустро-Угарска преузела цео тај простор, велики број православних Срба је покатолчен. Али су и даље себе звали Србима. Рецимо у Дуборовнику, Хрват је било име за одрпаног странца (лик у делу Дундо Мароје, Марина Држића из 1551.). Сва домаћинства у Дубровнику су на попису 1890.године казала да код куће говоре српским јеиком.
Ватикан је заједно са Аусстроугарском тек почетком 20-века кренуо у пројекат "ако си католик онда мораш бити Хрват" којим су Србе "претоврили" у Хрвате.
Иначе глас Х није постојао у српском језику до Вука. Тај глас је наша покондирена елита са запада утрпавала у наше речи да би звучали више ноблес. Тако да није хладно, веч ладно и ледено, није хлеп него леб итд.
Са друге стране Османско царство је у Босни створило Србе муслимане.
Није и не треба да нам буде циљ да спречавамо било кога да се зове како год хоће да се зове. Али не може да се прекраја повест, да се краде језик и да лаже о томе како се звао један једини народ који је живео и живи на овим просторима и како су преци свих данашњих новокомпонованих идентитета сами себе звали. А звали су се Срби.
The Most Destructive Intellectual Project of the Twentieth Century.
The Frankfurt School. You should know what it was, what it built, and why you are still living inside it.
1. The Institute for Social Research was founded in Frankfurt in 1923 and relocated to Columbia University in 1934 when Hitler came to power. The civilization they had decided to dismantle gave them refuge when another tried to kill them. They spent the next five decades producing the theoretical infrastructure for that dismantling. Western civilization itself was the problem: reason, the Enlightenment, the family, tradition, authority. Not reformed. Dismantled.
2. They called it Critical Theory – and the name is the program. Everything is to be criticized; nothing is to be built. In The Dialectic of Enlightenment (1944), Adorno and Horkheimer argued that Western reason — the reason that produced Newton and the rule of law — contained the seeds of Auschwitz. Not that reason had been misused, but that reason itself, taken to its conclusion, produces the death camp. This was not a critique of institutions. It was an indictment of the civilization itself.
3. Adorno gave them the psychological weapon. The Authoritarian Personality (1950) classified conservatism, religious faith, patriotism, and the traditional family not as political positions but as symptoms of a proto-fascist personality. If you believe in the nation or the father’s authority, you are pre-fascist. The opponent was no longer wrong – he was sick. You don’t argue with a pathology. You treat it.
This made dialogue impossible. You don’t persuade someone who is wrong; you diagnose someone who is sick. Politics becomes therapy, and disagreement becomes pathology.
4. Marcuse gave them the political weapon. Repressive Tolerance (1965) argued that tolerating wrong ideas is itself oppression. True tolerance therefore requires suppressing intolerant ideas. The left decides which ideas are intolerant. Everyone else is silenced – not despite tolerance, but "in its name." Censorship dressed in the vocabulary of liberation.
5. The generation that read Marcuse at Columbia, Berkeley, and Yale went on to run universities, media, foundations, NGOs, content moderation departments, and the EU regulatory apparatus. They implemented the argument sincerely because they had been taught it as philosophy. This was the Frankfurt School’s greatest achievement: it produced true believers.
6. French Theory picked up the tools and made them aesthetic. Foucault made the critique of power literary. Derrida made the critique of meaning philosophical. Deleuze made the critique of identity elegant. A political program became a cultural sensibility. You can argue with a program. A sensibility is in the air you breathe. By the time these ideas reached the American campus through the French conduit, they were no longer ideology. They were the water. The fish did not know they were wet.
7. A civilization stands on three pillars: truth exists and is accessible to reason; good is distinguishable from evil; and there is an inheritance worth transmitting. The Frankfurt School attacked all three – systematically and with considerable intellectual sophistication. It produced a generation that knows how to deconstruct and has forgotten how to build. That sees power everywhere and beauty nowhere.
The ultimate achievement was to make destruction feel like progress. Every inherited institution became suspect; every constraint became oppression; every act of preservation became reactionary. Deconstruction became the default, while construction became something that needed to justify itself.
The answer is not another theory.
It is the thing the Frankfurt School most feared: the builder who simply builds, the scientist who follows the evidence, the father who transmits what was transmitted to him.
The deconstruction machine runs on the assumption that nothing is worth building.
Prove it wrong.
Tell the truth, have courage, and build.
Сава Текелија је рођен 1761. у Араду, у то време у Аустроугарској, а данас у Румунији, у чувеној војничкој и племићкој породици Поповић. Гимназију је учио у Будиму, а студирао у Бечу и Пешти, где је са 25 год. постао први Србин доктор права.
Каријеру је почео у државној управи и
Интервју са грађанима на Бајлонијевој пијаци, јесен 1988. године.
Још један поглед у стварно стање тих година, иако нажалост многи и данас верују да се та држава "распала без разлога".
Милан Трешњић, мајор ОЗНЕ о злочинима и ослобођењу
Првих петнаест дана по уласку у Београд, Озна је била једини суд и закон. За то време је ликвидирано неколико хиљада невиних грађана. Ја се не осећам кривим, иако сам у томе учествовао
Да, у тој "дивној" Југославији о којој причају бајке другосрбијанци се ишло у затвор ако сте критиковали измену устава. Чак иако сте истакнути и цењени професор правног факултета.
Зашто другосрбијанци воле Југославију и ЕУ?
Јер не воле да живе у Србији.
https://t.co/llbL2wMR8E
Кластер 3 се зове "компетитивност и инклузивни раст". Значи економска питања попут царина, пореза, социјалне политике, монетарне политике, и сл.
Слушати било шта од ЕУ на ту тему је будалаштина прве врсте.
НВО су агенти страног утицаја на суверене државе. НВО активно утичу, чак и пишу, законе, управљају "медијима", дефинишу наратив и свакодневно испирају мозак. НВО су ту код нас да промовишу аутошовинизам, џендеризам и све могуће друге облике разградње друштва.
Широм отворена врата за "НВО хидру" у Србији држи власт. Власт дозвољава "ХВО хидри" да пише законе, поставља људе на руководећа места у држави, промовише џендеризам, промовише аутошовинизам, дефинише политику, измишља геноциде.
Наравно има је и у опозицији, али ти који су у опозицији и опозиционим "медијима" углавном су ту да помогну власти да остане на власти.
И онда се јаве "јунаци" као што је овај "наш јунак", да ћути о "ХВО хидри" у власти, а да пише, замислите, о "НВО хидри" међу студентима. И онда још иде на Информер да храбро ћути о ономе што нас изједа: НВО веза са власти. И тиме да помогне власти и "НВО хидри" да настави да уништава све државне и националне интересе. Да није трагично, било би смешно.
Наравно да има НВО активиста међу студентима, али су мањина. Опасна су мањина по децу, јер су добро повезани и добро финансирани. Велика већина студената су родољуби, али су слабо организовани и наравно где год су Срби, три Србина, пет мишљења. Али уз све своје слабости се до сада добро држе и одржавају курс.
Једини начин да се Србија спасе од "НВО хидре" је да се сруши ова власт. Јер ова власт послушно извшава све захтеве "НВО хидре" и системстски уништава државне и националне интересе и убија дух српског народа.
п.с.
Постоје наравно и НВО које не финансирају ни странци ни наша власт, већ су их основали грађани за неке своје идеје, али су мањине. У овом тексту НВО означава све оне "НВО" које финансирају стране владе и органиизација, као и наша власт.
Пошто власт са свим својим "медијима" није успела да науди студентима, сада тај посао преузимају Н1-"медији". Надам се само да нисмо толико глупи да се поново упецамо на њихове дупле-пасеве. Мисле да је говор једног политичара на студентском протесту у Краљеву довољан изговор за целу кампању коју су покренули.
Покушај оживљавања пропале про-ЕУ и квази-патриотске опозиције је једина карта која је преостала власти. Подршку међу бирачима власт је изгубила и више нема легитимитет. Не могу више ни да покраду на изборима колико су гласова изгубили.
Бављење политиком власт је, заједно са својом опозицијом, потпуно обесмислила. Не постоји никакав простор за било какав озбиљан разговор о било чему. Политика ће опет добити смисао тек када оде ова власт. И тај посао у име свих нас обављају деца. Морамо их подржати.
Довољно је да видите да студенти не одговарају ни власти, ни опозицији ни ЕУ ни НВО ни било којој другој великој сили. Свима одговара оваква послушна про-ЕУ власт и оваква јалова опозиција, свима осим Србији.
Очекивати од деце да ће да уреде државу, па постављати празна питања о томе како ће је уредити, је неозбиљно. Посао деце је да сруше ову власт и да скидањем ове батинашке власти са грбаче народа, Србији врате политику и смењиву власт. И тек тада ће се отворити простор за озбиљан разговор и озбиљну политику.
Зато би било најбоље за Србију да цела опозиција и сви Н1-"медији" заћуте и сачекају да деца одраде посао. Само се бојим да им то није у интересу. Боља им је и ова власт, него да они "изгубе" своја места.
Једина политичка снага која може да скине ову батинашку власт су студенти. Небитно је да ли ће умети да воде државу, јер ће бити СМЕЊИВИ. Једино што је битно је да имају снаге да ослободе Србију.
Пошто студенти поред власти руше и про-ЕУ и квази-патриотску опозицију и чине их потпуно небитним, очигледно је да је тој и таквој опозициј битније да политички преживе, него да дође до промене. Боља им је и ове про-ЕУ власт, само да они буду ту. Јер и они знају да они никада ову власт не могу и неће скинути. Само граде простор за себе.
Важно је поновити:
- суденти не одговарају ЕУ
- студенти не одговарају про-ЕУ власти
- студенти не одговарају про-ЕУ опозицији
- студенти једино одговарају Србији
Пошто власт већ скоро две године није успела да уништи студентски покрет, сада је тај посао прешао на про-ЕУ опозицију.
Питање је само да ли ћемо ми бирачи, насести на ову пропагадну "опозиције" и Н1-медија против студената и да ли ће од нас направити овце као што су то урадили до сада небројено пута. На нама је.