Elisabeth Demleitner

Geschichte, Politik und Germanistik. Schulentwicklung, Lehrerbildung, Demokratiepädagogik, #Erinnerungskultur, #BNE 🇪🇺

[Geschichte-Tipps @GeschichteTipps]

Reuths KI-Werkzeugkiste für die historisch-politische Bildung | Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur
Danke für den Tipp ⁦@Jochen_Go⁩ https://t.co/rUYoPAZGrM

[Felix Bohr @felix_bohr]

Feg deine Stube wohl.
Und tausche den Gruß mit dem Nachbarn.
Flicke heiter den Zaun
Und auch die Glocke am Tor.
Die Wunde in dir halte wach
Unter dem Dach im Einstweilen.

Zerreiß deine Pläne. Sei klug
Und halte dich an Wunder.

Mascha Kaléko,
geboren am 7. Juni 1907.

[IPSN @IPSN_Nuernberg]

Wir stehen auf! 👍😎
Aktionstag #IchStehAuf @deutschesschulportal

[Auschwitz Memorial @AuschwitzMuseum]

16 May 1944 | The main phase of extermination of Hungarian Jews began at the German #Auschwitz camp. Three trains arrived on that day: ca. 9,000 people were murdered in gas chambers. Until 9 July, 142 trains brought ca. 420,000 Hungarian Jews to Auschwitz. https://t.co/043WQAahQm

[Amadeu Antonio Stiftung @AmadeuAntonio]

Vermutlich sind auch das Gründe dafür, wieso es jüdische Studierende selbst sind, die bisher bspw. in Berlin und auch in Wien Gegenproteste organisierten, und damit dem Antisemitismus der Protestcamps widersprachen.
Foto: Bündnis gegen Antisemitismus Wien 7/7

[Amadeu Antonio Stiftung @AmadeuAntonio]

Umso erschreckender, dass auch ein offener Brief von Lehrenden an Berliner Universitäten mit keinem einzigen Wort den verbreiteten Antisemitismus und die daraus resultierende Gefahr für die eigenen jüdischen Studierenden erwähnte. 6/7

[Amadeu Antonio Stiftung @AmadeuAntonio]

Ein Widerspruch zu einem Austausch, der dem akademischen Rahmen entspräche. Dieser würde einen Raum erlauben, um Meinungen auszutauschen, sich gegenseitig zu kritisieren. Demokratisch, frei von Gewalt. 5/7

[Amadeu Antonio Stiftung @AmadeuAntonio]

Das erzeugt ein gewaltvolles Klima an den Hochschulen. Jüdische Studierende gehen seit Monaten nicht mehr sorglos an die Universitäten, ihnen wird der Zugang verwehrt, Gewalt angedroht, sie werden sogar körperlich angegriffen. 4/7

[Amadeu Antonio Stiftung @AmadeuAntonio]

Eine andere Parallele zeigt sich aber auch darin, dass die tatsächlichen Ziele der Proteste sich konkret im Alltag offenbaren. Klingen die Forderungen zunächst friedlich, zeigt sich die Forderung nach tödlicher Gewalt in den Intifada-Rufen auf diversen Protestcamps. 3/7

[Amadeu Antonio Stiftung @AmadeuAntonio]

Offiziell wird dort jegliche Unterstützung der Hochschulen mit dem Staat Israel angeprangert, dessen Beendigung gefordert. Wie schon von der BDS-Bewegung bekannt, soll Israel also auch in diesem Kontext boykottiert werden. 2/7

[Amadeu Antonio Stiftung @AmadeuAntonio]

Mittlerweile häufen sich anti-israelische Proteste an Universitäten und Hochschulen, Protestcamps wurden bereits weltweit vor den Einrichtungen aufgebaut. Was dort passiert, entspricht alles andere als einem kritischen Austausch oder demokratischen, gewaltfreien Prozessen. 1/7

[Auschwitz Memorial @AuschwitzMuseum]

Do you know you can visit the Auschwitz Memorial online? Live guided tours in English start daily at:

🕣 08:30
🕝 14:30
🕔 17:00

The tour lasts about two hours. The guide also uses multimedia, and video testimonies of Survivors.

Book here: https://t.co/Qm5G7nXxKH

[Elisabeth Demleitner @e_demleitner]

9. Mai: #Europatag
„Der Beitrag, den ein organisiertes und lebendiges Europa für die Zivilisation leisten kann, ist unerläßlich für die Aufrechterhaltung friedlicher Beziehungen.“ Robert Schuman, 9.5.1950

[Stiftg. Gedenkstätten Buchenwald u. Mittelbau-Dora @Buchenwald_Dora]

Zeitgleich mit dem Museum Zwangsarbeit eröffnet die @KlassikStiftung ihre Ausstellung „Bauhaus und NS“. Teil der Ausstellung ist auch eine originalgetreue Kopie des Lagertores des KZ #Buchenwald von Franz Ehrlich. Die Kopie ist vor dem Eingang des Schiller-Museums ausgestellt.

[Auschwitz Memorial @AuschwitzMuseum]

Your interaction here is vital. It's more than a click. It is an act of remembrance against forgetting.

Help us commemorate victims, preserve memory & educate the world. Amplify our voice.

Like, repost & quote this message. Encourage others to follow @AuschwitzMuseum.

[Elisabeth Demleitner @e_demleitner]

„Ich habe früher mehr Kapazitäten darauf verwendet, die Spuren der Armut zu kaschieren, als auf Vokabeln und Matheaufgaben“ - Empfehlung für den #Politikunterricht: https://t.co/rKlYXCgCEp

[Elisabeth Demleitner @e_demleitner]

„Wir sind Vieles. Und das ist gut so.“ - „Wir alle sind Deutschland.“ Aufstehen für #Demokratie und #Vielfalt in #Erlangen.

[Elisabeth Demleitner @e_demleitner]

Innenansichten aus einem untergegangenen Land, auch für den #Geschichtsunterricht: Dietmar Riemanns Fotografien „Innere Angelegenheiten“ im Wily-Brandt-Haus

[Elisabeth Demleitner @e_demleitner]

"Die Rückkehr der Namen": Zukunft der Erinnerungskultur https://t.co/PEG2WwLwIl

[IPSN @IPSN_Nuernberg]

Im März gibt es wieder spannende Themen zur Führungskräftequalifizierung: Macht euch fit zu schulrechtlichen Themen, zur Demokratiebildung oder erfahrt in einem Resilienztraining, wie ihr eure Energie in anstrengenden Zeiten bewahrt! https://t.co/AttsQVNilc #twlz #bayernedu