Las tecnologías aplicadas a la educación deben estar ligadas a la pedagogía, para así conocer el valor añadido que favorecerá el aprendizaje significativo y para toda la vida del alumnado. #FTELO22CAS1
@verobisquert Así es. Sin embargo, son muchas más las oportunidades y fortalezas que las amenazas y debilidades. A pesar de ello, no debemos obviar los puntos negativos y ser capaces de tratarlos desde los inicios de las etapas para procurar evitarlos.
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La educación tradicional ha cambiado, estar físicamente presente ya no es nuestra única opción. La educación en línea nos permite aprender cuándo y dónde queramos. Según Babson Survey, más del 30% de estudiantes han realizado un curso a distancia.#MasterTICAula1RETO12223Semestre1
@uoc_Noelia Totalmente. Debemos crear escuelas para niños/as y eso quiere decir que la escuela se adapta al alumnado y no el alumnado a la escuela. Las particularidades y necesidades específicas en el contexto del aula nos deben servir como punto de partida. #MasterTICAula1RETO12223Semestre1
Es difícil dejar atrás el aula convencional, pero la educación en línea es una opción que ha demostrado ser válida y útil para muchos estudiantes. Gracias a ella, en 2020 pudimos superar el reto educativo en el que nos sumergió la pandemia.
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@csegui11 Sí lo son, porque gracias a la educación en línea podemos favorece el DUA a través de múltiples formas de representación, acción y expresión. Pero, la brecha digital es un tema con el que debemos lidiar en las aulas.
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Gracias al aprendizaje en línea, el alumnado adquiere un rol más protagonista en la búsqueda, selección y análisis de la información. Logrando así, un aprendizaje significativo, proactivo y para toda la vida. Competencia de aprender a aprender.
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