かんな@海外教育研究女子大生🎀

教員志望の女子大生#小〜高まで海外で育つ（アメリカ、イギリス、カナダ、オランダ🇺🇸🇬🇧🇨🇦🇳🇱）#海外と日本の教育の違いで感じることをアウトプット#海外での教育経験者の視点でつぶやくよ〜💖#海外教育についてのアンテナ高め😘

[かんな@海外教育研究女子大生🎀 @edu_innovation_]

アメリカ、イギリス、カナダ、オランダと様々な国の先生方に触れてきて思うけど、日本の先生はすごいよ🎀🎀

仕事の量、種類が他国と比べ物にならないくらい多い。
子どもの視点からでもよく伝わってきたよ。

だからこそ、日本の先生方を守るためにも迅速な法整備を。
#給特法

[斉藤ひでみ・現職教師（西村祐二） @kimamanigo0815]

教師の定額働かせ放題＝#給特法 がまたしてもテレビで取り上げられました！！
それも、前よりもずっと詳細に！！

メディアが「給特法」のフレーズに焦点を合わせている。。

教師の過酷な勤務実態が知れ渡り → なのに → 残業代ゼロ…

#キキタイ

↓ 土曜夕方、都内の番組「田村淳の訊きたい放題」

[Mizuki Nagasawa @mizuki0412N]

全校生徒、革命児。

MAKERS UNIVERSITYの第5期生として、活動させていただくことになりました。

非常に個性的で熱量のあるメンバーが揃うコミュニティと聞いているので、
同期や1〜4期の方々とお会いできる日が今から楽しみです

日本教育をupdateすべくこれからも邁進していきます。

#makers_u

[Mizuki Nagasawa @mizuki0412N]

先生は才能の第一発見者

子どもの小さな成長の変化を敏感に感じ取り、その部分を伸ばしていくサポートをする。

全てが完璧にできる人間なんていない。

好きなこと・得意なことに子ども自身が自信を持てるように後押しするのは先生の腕の見せ所。

苦手な部分は後から補える。

強みを伸ばそう。

[Mizuki Nagasawa @mizuki0412N]

【子どもたちは授業から脱線した話ほどずっと覚えている。】

要は、どれだけ50分の授業中に
「スパイス」を加えることができるか。

子どもの学びをより豊かなものにするために授業を行う。

決して、
教師がシナリオを完全にこなすために授業があるわけではない。

完全がベストとは限らない。

[Mizuki Nagasawa @mizuki0412N]

世界経済フォーラム
ビジネススキルトップ3の推移

〜2015年〜

1.複雑な問題解決力

2.他者との調整力

3.人材管理

〜2020年〜

1.複雑な問題解決力

2.クリティカル・シンキング

3.創造力

【創造力】が10位から3位に。

日本の教育はこの変化に対応できるか。
世界の教育は確実に変化している。

[かんな@海外教育研究女子大生🎀 @edu_innovation_]

@sss516ssst 購入させていただきたいです😊
どうぞ宜しくお願い致します😌

[Mizuki Nagasawa @mizuki0412N]

【文章を有効に読める子どもの6つの特徴】

1.読む目的をしっかりと意識

2.理解をもとに推論

3.関連する知識をフルに呼び出す

4.文章にメリハリをつける

5.既有知識とのすり合わせ

6理解できているかの自己判断

全てに重要なことは「メタ認知」

[坂本良晶|Yoshiaki Sakamoto @saruesteacher]

全バカ発売から1ヶ月。
スクールプランニングノート衆との競り合いをしながらもAmazon教育書ランキング1位。

多くの方に広めていただいたおかげです。ありがとうございます。

#全バカ

[かんな@海外教育研究女子大生🎀 @edu_innovation_]

疲れたら休んだっていい🎀

今いる地点から一歩でも歩みを進めることができたら自分を褒めよう。

他人から褒められるよりも自分で自分を褒められる人になりたい💗

そうすれば、きっとあなたは周りにももっと優しくなれる。

一歩の大切さを常に考えよう🎀

[合法先生 @barbeejill3]

何かにつけて容易に教師批判をしてはいけない。

教師が批判を恐れるあまり『自分のクラスでイジメがあること』

を誰にも相談できずに隠蔽してしまうということが全国の学校で起きているかもしれない。

[かんな@海外教育研究女子大生🎀 @edu_innovation_]

日本人として最も学ぶべきことは英語でもなければ、プログラミングでもない💓

最も学ぶべきことは「日本の歴史」

自国のことを知らないでグローバルな活躍は厳しい🎀🎀

[ひな先生👩‍🏫アメリカ帰りの女教師 @hina_hap]

今日やるべきことをやらずに寝るとする。

それは睡眠が浅くなるよ。

だからこそやるべきことを捨てることが大切。

less is more.

これが大切。
だけど難しい💗

[かんな@海外教育研究女子大生🎀 @edu_innovation_]

【リベラルアーツの重要性】

海外の一流大学では基礎教養として身につけるよ💓

ここが抜けているとディスカッションしていても深みが感じられない🎀

そして、身につくまでに時間がかかる。
学べば学ぶほど不足に気づく💓

難しいけど学び続ける🎀🎀

[ひな先生👩‍🏫アメリカ帰りの女教師 @hina_hap]

教育は長期的な視点がなければ大成しない。

子どもよりも親のマインドセットが意外と大変💓

子どもの人生がどこで開花するかはわからない。
親自身の経験で子どもの可能性を狭めないで💓

親の役割は時代の流れを読むこと。

[かんな@海外教育研究女子大生🎀 @edu_innovation_]

日本人として最も学ぶべきことは英語でもなければ、プログラミングでもない💓

最も学ぶべきことは「日本の歴史」

自国のことを知らないでグローバルな活躍は厳しい🎀🎀

[ふみや@学校と社会をつなぐ人 @fumiya3618]

私は教師にデザイン？と思っていたが、そのきっかけは
@mizuki0412N さんのツイートでした😊
【教育の大きな転換期】
コーチングを取り入れたりやファシリテーターとしての役割など教員に求められるものも変わりつつある！！
非常にワクワクしてきます^_^

[かんな@海外教育研究女子大生🎀 @edu_innovation_]

大学の手のひら返しがすごすぎる…🙄

[Mizuki Nagasawa @mizuki0412N]

クラウドファンディングする前

→なに変なことしているの？
（大学事務からの空気感）
学内での募金活動と勘違いされ十分な説明をしていなかったら停学目前。

オランダ🇳🇱アメリカ🇺🇸カナダ🇨🇦での教育視察後

→大学で講義してくれませんか？
（大学事務からの講義依頼）

人を学ぶことができた経験。

[なっちゃん@教育デザイナー @designer_edu_]

国際バカロレアが日本にあまり普及しないのは英語の壁が大きいよ😣

だけど、理念やミッションを照らし合わせてみるとIBじゃなくてもできることもかなり多くある😊

ゴールをどこに設定したのかを常に確かめることがどの教育においても必要不可欠。

[かんな@海外教育研究女子大生🎀 @edu_innovation_]

アメリカ、イギリス、カナダ、オランダと様々な国の先生方に触れてきて思うけど、日本の先生はすごいよ🎀🎀

仕事の量、種類が他国と比べ物にならないくらい多い。
子どもの視点からでもよく伝わってきたよ。

だからこそ、日本の先生方を守るためにも迅速な法整備を。
#給特法

[Mizuki Nagasawa @mizuki0412N]

【連載記事第6弾】

The great teacher inspires.

偉大な教師は、子どもをやってみようという気にさせる

子どもの学びのロウソクに火を灯せるかどうか。

「Society5.0」の時代の教師に求められる役割は「コーチ」と「デザイナー」

「落ちこぼれ」なんて言葉をなくしたい
https://t.co/pIAh5yy0FX

[かんな@海外教育研究女子大生🎀 @edu_innovation_]

@itkentypeR ありがとうございます😊
楽しみながら頑張ります🎀🎀