Educación INEE

Instituto Nacional de Evaluación Educativa. Indicadores. Evaluaciones nacionales e internacionales. Revista de Educación. MEFD

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📘 TALIS Educación Infantil (3-6 años) 2024 ya está disponible.
Una mirada inédita al trabajo, satisfacción y liderazgo del equipo educativo de esta etapa en España 👶✨
Descubre los resultados 👉 https://t.co/DK20JN4dQN

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🤖 ¿Puede la inteligencia artificial orientar adecuadamente al futuro alumnado universitario?
Un estudio reciente evalúa la calidad de distintos modelos de IA generativa como herramientas de orientación universitaria.
https://t.co/qvj6Dm4Kmi

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🧮 Si te preocupa el bajo rendimiento escolar, no te pierdas nuestro vídeo resumen con las iniciativas europeas para prevenirlo y combatirlo. https://t.co/2F99frkWjH 🧪 #EurydiceEU

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📚 ¿Opositas este año? No olvides que tienes actualizada la tabla con todas las convocatorias de oposiciones al cuerpo de Maestros, desglosada por comunidades autónomas en https://t.co/xTZ9O29ARS #EurydiceEU 👩‍🏫

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Las XXII Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las matemáticas se celebrarán del 1 al 4 de julio de 2026 en Jaén y el INEE participará en la mesa redonda El PCT de matemáticas: experiencias y perspectivas, más información👉https://t.co/dSI6fBLlCB

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🇩🇪 Alemania publica un nuevo Marco de Orientación para la Educación para el Desarrollo Sostenible en bachillerato, alineado con la Agenda 2030 de la ONU https://t.co/VqWssksqjJ #EurydiceEU

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En el Congreso “Comprender para Aprender: competencias matemática y lectora”, celebrado en Tarragona los días 27 y 28 de mayo, docentes de matemáticas de todo el territorio nacional participan en talleres para promover la mejora de la competencia matemática del alumnado

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En las #Evaluaciones de diagnóstico de 2.º de ESO se trabaja la resolución de problemas extrayendo conclusiones a partir de determinadas representaciones.
Puedes consultar mas pruebas en: https://t.co/ZepkIRgaWU

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⁉️ 3 acciones clave para mejorar las condiciones del personal académico: movilidad, reconocimiento de roles y equilibrio entre docencia e investigación.

📊 Consulta el informe “El personal académico en Europa 2025” de #EurydiceEU
➡️https://t.co/HEudLfsqBF

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En la web de nuestra Revista de Educación tienes acceso a un repositorio de todos los números publicados desde el año 1941. Una buena manera de conocer cómo se ha transformado la educación 👉https://t.co/As8RX7hw6s

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La @UNED organiza el I Congreso Internacional, Interuniversitario, Académico y Profesional de Educación Infantil los días 22 y 23 de junio de 2026. El INEE presentará el estudio de TALIS infantil 2024 publicado este curso 👉 https://t.co/LZ5zOWviIJ

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💁‍♀️Hoy finaliza la ventana de aplicación de la EGS 2026 📊, desarrollada en 6.º de EP. Desde el INEE queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a toda la comunidad educativa por su implicación, compromiso y profesionalidad 🙌💙 #Evaluar para mejorar 🔍➡️📈

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Reducir el absentismo no depende de una sola medida, sino de un enfoque combinado: apoyo al alumnado, flexibilidad y seguimiento individualizado.

👉 Así están respondiendo los sistemas educativos en Europa
📖 https://t.co/NWHPV1Ygx2

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💼 Igualdad en Cifras | El 24,9% de las mujeres trabajadoras en España está sobrecualificada para su puesto de trabajo, frente al 19,9% de los hombres según datos del último informe PIAAC en España.
🔗 https://t.co/JpGov8AgGn
#Igualdad

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@SergioMJGR Finalizamos estas jornadas de reflexión y aprendizaje intensos. Clausura del congreso Comprender para aprender: competencias matemática y lectora. #PCTmates
Gracias a @gencat @educaciocat @TGNAjuntament, comités científicos, representantes de CC.AA. y docentes participantes.

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Un inicio de jornada de lujo con la ponencia "Tesoros en el aula" por Eduardo Sáenz de Cabezón. #PCTmates Congreso comprender para aprender: competencias matemática y lectora.

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¿Cómo se está aplicando el #PCTmates en los centros educativos? ¿Qué oportunidades y retos conlleva su coordinación? Experiencias en Baleares, Comunidad de Madrid, Comunitat Valenciana, Navarra y Rioja. Mesa coordinada por @SergioMJGR
Congreso: "Comprender para aprender"

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📉 La UE se ha fijado el objetivo de reducir el abandono escolar temprano por debajo del 9 % en 2030.

🔎 Descubre las políticas para lograrlo en nuestro informe #EurydiceEU 🗓
https://t.co/IFBGUaEqZe

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📢 Ya están disponibles en la web del INEE los cuestionarios de contexto de #PISA2025.📚
Estos materiales recogen preguntas sobre el alumnado, los centros educativos, el aprendizaje de lenguas extranjeras y el uso de las TIC.💻🏫
🔗 Consúltalos aquí: https://t.co/B4XdHH2N3s

[IEA - Education @iea_education]

☀️ This week, we’re on the beautiful island of Corfu for the 3rd ICILS NRC Meeting!

Countries have been busy reviewing and providing feedback on the newly developed CIL and CT modules, and today discussions continue with a closer look at the latest updates to the context questionnaires.

Many thanks to all participating countries for their valuable help to finalise the field trial instruments. 🌍

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La tarde continúa con la mesa redonda: "Oportunidades de aprendizaje y retos del #PCTmates. Una mirada desde el acompañamiento experto". Representantes de varias CC. AA., coordinados por Maite Navarro, explican cómo se coordina el programa en su comunidad.

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Bienvenida al congreso Comprender para Aprender: competencias matemática y lectora. Más de 500 docentes implicados en la mejora de las competencias matemática y lectora de nuestro alumnado reunidos en Tarragona. #PCTmates. Promovido por @educaciongob y @gencat

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Inauguración institucional del congreso Comprender para aprender: competencias matemática y lectora. #PCTmates