KB@リフレクション

10年目公立小学校教員

[KB@リフレクション @edukbkb]

【主観まとめ】
『特別の教科「道徳」で大切なこと』赤堀博行

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本屋はいい。
自分が何に興味があるのかを知ることができる。
ネットだとそうはいかない。
リコメンドされてしまうから。

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学校が"夏休みの子ども無料預かり施設"に？文科省の｢開放要請｣に全国の先生が失望､"困ったら学校にお願い"の危うさ(東洋経済education×ICT)
#Yahooニュース
https://t.co/iCZvns9UXK

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◯一歩引いて俯瞰して自己や他者を観��し、本質的な諸相への気づきをとりあえず目指す。
◯一歩引く方法は、9つの問い、他者と対話。
◯きっと対話にも、リフレクションを促す対話とそうでない対話があるのだろう。
◯リフレクションで東京ドームを埋める発想がなかった。

#リフレクションWS

[KB@リフレクション @edukbkb]

リフレクションという言葉に出会ったのが10年以上前。

今やこれだけ多くの人がリフレクションに注目を寄せているのがびっくり。

#リフレクションWS

[あたたたたー @81I6VVboj7h2Bqy]

単著３作目「『むずかしい学級』の担任になったらまず読む本」が、Amazonでもご予約可能になりました。
むずかしい学級に立ち向かうための学級経営本です。私の全英知を注入し（全256ページ）、極めて具体的に書きました。
必ずやお役に立てることと思います。
https://t.co/tWpR09m5fZ

[KB@リフレクション @edukbkb]

@nazonazowani 幅広いですね！なにか記録とかつけてますか？

[KB@リフレクション @edukbkb]

教育分野でよく使われる「求められる」という言葉が苦手。(自分も使ってしまうこともあるけど)

求めるのは、だれ？

[こじま @nazonazowani]

次年度が少しずつ見えてくる時期。
一流たちのオムニバスではなく、公立小の教員が。
スペシャリストが行うのではなく、若手の先生にも実践してもらいながら。できるだけ丁寧に書きました

誰かの学級開き・学級経営の手助けになればと思います。
https://t.co/ejcOZFBvYl

[KB@リフレクション @edukbkb]

カリスマ校長・工藤勇一氏に聞く「正解がない時代に求められる成長とは？」  | 株式会社リクルート https://t.co/rVieuQA0BX

[KB@リフレクション @edukbkb]

RT @scan_b_ 【RTで３冊無料！】１冊80円の書籍スキャン代行スキャンピーです！このツイートをRTで基本料金３冊まで無料です。お試しにどうぞ♪ https://t.co/BM9lUaaNox @scan_b_より

[KB@リフレクション @edukbkb]

夏休み･教材研究レベルアップ大作戦！ ～公立図書館大活用法＆マイデータベースをつくろう～|みんなの教育技術 https://t.co/hbmjOerYpM

[まえにゃん先生@教育ツール研究室 @maenekoteacher]

『教科担任制時間作成プログラム🎁』

教科担任制やチーム担任制を導入検討されている方必見！
複雑な時間割作成をExcelで強力サポート😊

開発に1年以上かけた超大作です💪

今回、『フォロー&リポスト』で無期限版をプレゼント🎁
現場で困っている方に届いて欲しいです☺️

2度目のリポストも大歓迎😄

[KB@リフレクション @edukbkb]

「イエナプラン教育」を公立小学校で。子ども、保護者、先生に、丁寧に伝えながら広げていく https://t.co/ED6BfDwmoX

[KB@リフレクション @edukbkb]

だいじょうぶ　だいじょうぶ (講談社の創作絵本) https://t.co/StsYPafMaE #Amazon

[坂本良晶|Yoshiaki Sakamoto @saruesteacher]

『���和の授業規律』というモンスターが荒れさせている。アンサーはあるし、具体を提示できる。

激しい荒れと異なる「令和の学級崩壊」の質的変化 特別な支援を必要とする子の増加との関係とは（東洋経済education×ICT） - Yahoo!ニュース https://t.co/JdqHmXuRhG

[KB@リフレクション @edukbkb]

@nazonazowani 1年前の見た景色を、少々追試をしようと思いまして！

[KB@リフレクション @edukbkb]

今日は「学校ってやっぱり楽しい！」「2学期頑張っていくかぁ」の2軸で、出合い直しをします。

そのために過去、現在、未来の視点を1日にデザインします。

過去→夏休みペアトーク(なんにもないもOK)

現在→ボードゲーム(楽しい！をみんなでつくる)

未来→二学期の見通しと、見通しレベルの共有

[葛原祥太⚡️#けテぶれ #QNKS #心マトリクス を作った人 @barikii]

教材研究が大切だというのは大賛成だ。しかし、最も深く研究すべき教材選びを間違えていないか？

研究すべき最重要教材は「自分」だよ。だって、教育は教師としての「自分」がやるんだろ？

じゃあ、「自分」こそがもっとも子どもたちに影響を与えうる”教材”じゃないか。

[KB@リフレクション @edukbkb]

@nazonazowani 相変わらず鋭いですねぇ！

[KB@リフレクション @edukbkb]

出ます！ぜひ！

第48回Clover 「道徳授業づくりセミナー2023夏in埼玉」 2023年8月5日（埼玉県） - こくちーずプロ https://t.co/oRceMqq6m8 @kokuchproよ���