📷 Když je výuka zapamatovatelná — @PepsMccrea
Zapomeňte na bezduché memorování a odhalte 9 principů trvale zapamatovatelné výuky.
Knihu tiskneme, distribuce v červnu 2026.
Info, předobjednávka, ukázka ⮕ https://t.co/fjWLOFcGHH
LETNÍ ŠKOLA: Učitelství jako řemeslo s Pavlem Bobkem.
Na jakých principech stojí explicitní a responzivní výuka? Přijďte to zjistit na konci července.
Další info a registrace ⮕ https://t.co/bZYI6UapKI
@kirstcolquhoun [english] Kirsten Colquhoun: Even the most sceptical colleague can see that when pupils feel safe, attainment rises
https://t.co/P3eIo4ZnFx
„I největší skeptik vidí, že když se žáci cítí v bezpečí, jejich výsledky rostou,“ říká autorka knihy Wellbeing žáků @kirstcolquhoun
ROZHOVOR > https://t.co/jHeuzEDp5D
KNIHA > https://t.co/GKpBET4hpU
Kniha „Wellbeing žáků“ se zabývá klíčovými složkami zdraví a wellbeingu, které mohou učitelé přímo ovlivnit, a nabízí praktická doporučení, jak toho dosáhnout.
Ukázka + objednávka: https://t.co/GKpBET4hpU
Fakt: „Teenagery ovlivňují reálné fyziologické procesy, kvůli nimž mají potíže usnout — puberta vyvolává změny cirkadiánního rytmu. U mnoha mladých lidí to způsobuje zpoždění nástupu ospalosti a oddálení doby spánku.“
Více o knize: https://t.co/GKpBET4hpU
Kniha Wellbeing žáků od @kirstcolquhoun se zabývá klíčovými složkami zdraví a wellbeingu, které mohou učitelé přímo ovlivnit. A nabízí praktická doporučení, jak toho dosáhnout.
Ukázka + předobjednávka (vydáme v březnu) ⮕ https://t.co/GKpBET4hpU
🧵
Nedělejme si iluze — v současné době čelíme celosvětové krizi spojené s používáním mobilních telefonů. Výzkum dokazuje, že jejich nadměrné používání negativně ovlivňuje schopnost soustředění, snižuje kvalitu a množství spánku, zároveň též zvyšuje stres a syndrom FOMO.
Vzhledem k tomu, že mnozí kontrolují telefon hned po probuzení a celou noc vedle něj spí, by mohlo být prozíravé a přínosné mobilní telefony ve třídě vůbec nepoužívat.