La semana pasada, coincidiendo con el último día de clase, terminamos, por fin, nuestro fractal en la fachada, tras varios años de trabajo, y con una pandemia de por medio que lo retrasó. Estamos súper satisfech@s del resultado. Gracias a todos los que lo han hecho posible.
El cambio es un contenido esencial del sentido algebraico, puesto que promueve el pensamiento funcional. Pero, ¿qué conocimientos se deberían promover de los 3 a 12 años? ¿cómo trabajarlos en el aula? Algunas orientaciones y propuestas en:
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Lo más bonito de todo, lo que sí me creo y más me siento, con respeto a esta profesión, es payaso.
Mostrar lo que sientes, cómo te sientes: pequeño, sorprendido. La necesidad de tomar un tiempo para que puedas echar de menos lo que más te gusta,
El sentido numérico en infantil y primaria: con E. Bosch hemos seleccionado 10 materiales que consideramos esenciales. Para cada material, describimos múltiples actividades por grupos de edad: 3-6 años; 6-8 años; 8-10 años; 10-12 años.
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