Öğretmenlerin talebi net: Mesleklerini yapmak, öğrencileriyle buluşmak, atanmak. On binlerce ücretli öğretmenin görev yaptığı bir sistemde öğretmen ihtiyacı da ortada.
Beklenti; bu ihtiyacı görmezden gelmeyen, tüm branşlara adil bir atama.
#CbBranşlaraAdil50BinAtama
Gençlerin tek derdi atanmak.
Çalışan ücretli öğretmen sayısına bakıldığında yüksek sayıda öğretmen ataması ihtiyaç.
Öğretmenler, yüksek sayıda bir atama istiyor.
#CbBranşlaraAdil50BinAtama
2026 AGS ÖĞRETMEN ATAMALARI VE SİSTEMATİK İSTİHDAM SORUNUNA ÇÖZÜM ÇAĞRISI
Öğrenci Alımı, Mezun Sayısı ve Atama Kontenjanları Arasındaki Devasa Orantısızlık
368 bin adayın girdiği 2026 AGS için 10-15 bin kontenjanın konuşulması bile hayal kırıklığıdır. Sınava girenlerin en az %10-15'ine denk gelecek bir alım yapılması gayet makul bir taleptir.
2025 AGS'ye 400 bin kişi girmiş ancak MEB Akademisine sadece 10 bin kişilik bir alım yapılmıştır. Yani sınava girenlerin yalnızca yüzde 2,5'i kontenjana girebilmiştir. Peki, geriye kalan yüzde 97,5'lik devasa kitlenin verdiği emeklerin boşa gitmesi sorunlu bir tablo değil midir? Bu kadar büyük bir birikme nasıl oluşabildi? Yani 390 bin kişilik işsiz ve atanamayan öğretmen sayısına nasıl ulaşıldı, bu tablo nasıl ortaya çıktı?
Eğitim Fakülteleri, Fen-Edebiyat Fakülteleri, İlahiyat, Spor Bilimleri ve Güzel Sanatlar gibi öğretmenliğe kaynak teşkil eden bölümlere her yıl toplamda 30-35 bin yeni öğrenci alınırken atama kontenjanları özellikle son yıllarda hep düşük tutuldu. Madem kontenjanlar bu kadar kısılacaktı, o hâlde bu yıl da dâhil olmak üzere bu bölümlere neden on binlerce yeni öğrenci alınmaya devam edildi?
YKS ile bu fakültelere yüksek sayıda öğrenci alınırken AGS'de düşük kontenjanlar verilmeye devam edildikçe bu sistematik birikme sürecek; atanamayan, işsiz öğretmen sayısı katlanarak artacaktır. Bu durum ise ülkemizin insan kaynağının ve zamanının israf edilmesine, eldeki büyük insan kaynağı potansiyelinin heba olmasına yol açacaktır.
Bu sistematik çıkmazın çözüme kavuşması adına, öncelikle 2026 AGS'ye giren 368 bin adayın en az yüzde 10-15'ini kapsayacak bir kontenjan verilmesinin yerinde bir başlangıç olacağına inanıyoruz. Bununla birlikte, hâlihazırda fakültelerin 1, 2, 3 ve 4. sınıflarında okuyan öğrencilerimiz ile mezun olmuş öğretmenlerimizin mağdur edilmemesi adına; her yıl yapılacak Akademi Giriş Sınavlarında da aday sayısının en az yüzde 10-15'i kadar alım yapılarak mevcut tablonun birkaç yıl içinde makul bir seviyeye dönüştürülmesi büyük önem taşımaktadır. Devamında ise 2027 YKS'den itibaren öğretmenlik bölümlerine yapılacak yeni öğrenci alımları, önümüzdeki 4, 8 ve 12 yıllık periyotlardaki muhtemel öğretmen ihtiyacı göz önüne alınarak planlı bir şekilde azaltılmalıdır. 2026 AGS'ye yüksek bir kontenjan ayrılarak atılacak bu yapıcı adım, ülkemizin istihdam ve işsizlik sorununun çözümünde de çok önemli bir rol oynayacaktır.
2026 AGS öğretmenleri olarak, Cumhurbaşkanı Başdanışmanı Sayın Oktay Saral Beyefendi'nin de söz verdiği üzere ciddi bir alım bekliyoruz. Eğitimi daima önceleyen ve gençlerin sorunlarına hiçbir zaman duyarsız kalmayan Sayın Cumhurbaşkanımızın gençlerin sesini duyacağına yürekten inanıyor; hükûmetimizin, biriken mağduriyetleri gidermek için gereken adımları atacağından hiçbir şüphe duymuyoruz.
@RTErdogan@tcbestepe@cevdetyilmaz@Yusuf__Tekin@tcmeb@memetsimsek@HMBakanligi@oktay_saral@hasandogan@Akparti@mustafasenbd@efkanala@mustafaelitas@avabdullahguler@omerrcelik@aliihsanyavuz54@abuyukgumus@belginuygur10@acarfaruka@AvOzlemZengin@akbasogluemin@leylasahinusta@Yenisehirlioglu@eyupkadirinan@tugbaisikercan@avyusufibis@AKGenclikGM@OsmanGokcek@zeynepyildiztr@ZehraNurAydemr@HulyaTerzioglu1@GozutokCetin@akpartiistanbul@AkpartiAnkara@akpartiizmir@akpartibrs@akpartiantalya7@dbdevletbahceli@MHP_Bilgi@PrfDrFilizKilic@MHPistanbul@MhpAnkara06@MhpTbmmGrubu@Ulku_Ocaklari@ayyildirim1@EgitimBirSen@turkegitimsen@M_E_Akademisi@aliyalcin@TalipGeylan06
SESİMİZE SES OLUN
2024 KPSS’de emek verdik, sınava girdik, sıralamalarımızı aldık. Şimdi beklentimiz, oluşan öğretmen ihtiyacı ve boş kontenjanlar dikkate alınarak 2024 KPSS’den ek öğretmen ataması yapılmasıdır.
@RTErdogan@Yusuf__Tekin#SonKpssMağdurOldu#İhtiyacaAcil2024EkAtama
Bir tarafta öğretmenini bekleyen öğrenciler, diğer tarafta atanmayı bekleyen öğretmenler varsa, ortada görmezden gelinemeyecek bir planlama ve istihdam sorunu vardır.
#MaliyeAGS50Bin