Elina Tapia

mis vicios: lectura, jardinería, tenis y yoga. Sabinera! 🎩

[Ele 🌻 @elenadesaa1999]

¿Alguien más sigue prefiriendo leer libros físicos en lugar de libros electrónicos?

[Maribel Vásquez @MaribelVasquezJ]

Cuando Dios está contigo, ninguna batalla está perdida, ninguna puerta cerrada es definitiva y ningún enemigo tiene la última palabra.

📖 «Si Dios es por nosotros, ¿quién contra nosotros?»
— Romanos 8:31. ❤️

[❤🎤EL MENSAJERO DE DIOS🎤❤ @EDISSONGABRIEEL]

AMADO DIOS, quita de mí el miedo, la pereza y el desánimo. Llévate toda carga que no me deja avanzar. Hoy me levanto con fortaleza, no por mis fuerzas, sino porque Tú me sostienes. Que esta semana trabaje con alegría, hable con amor y camine con fe. Amén

[miya @miyarah_]

llegué a la conclusión de que no importa cuánto duerma, siempre tengo sueño

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Nuestros alumnos no leen porque les ha tocado vivir “empantallados”, en una sociedad que valora el éxito por encima del esfuerzo, la inmediatez y la recompensa antes que el valor de la paciencia, y la multitarea frente a mantener el foco en algo concreto. Por todo esto y mucho más, ni los profesores, ni los escritores, ni los científicos, etc., etc. somos sus referentes. Marta Valdés @AdrianeyArana https://t.co/AVtD6DNKh0

[Andrés Cuevas @ancuevasm]

La ansiedad no siempre desaparece cuando empiezas a confiar en Dios.

A veces ocurre algo más profundo: dejas de permitir que la ansiedad sea quien gobierne tu vida.

San Pablo no dice simplemente "no tengáis miedo". Dice: "En todo, mediante oración y súplica, presentad vuestras peticiones a Dios" (Flp 4,6).

La fe cristiana no promete una vida sin tormentas. Promete algo mucho más grande: que no tenemos que atravesarlas solos.

Cuando Cristo se convierte en nuestro centro, cambia incluso nuestra relación con aquello que no podemos controlar.

No se trata de entenderlo todo, sino de saber en quién hemos puesto nuestra vida.

Las olas pueden seguir golpeando.

Pero quien tiene a Cristo como fundamento puede encontrar paz incluso en medio de la tormenta.

🙏✝️

[𝓐𝓻𝓲𝓪𝓭𝓷𝓪 🫦 @ariadnap69]

A las personas que no tiran la basura al suelo y prefieren guardársela en el bolsillo hasta encontrar un recipiente, las amo con toda mi alma y espero que tengan la mejor vida del mundo.

[Julieta Sagnay Dra 🇪🇨 @JulietaSagnay]

Nuestros docentes están pasando un infierno.

Estoy atendiendo maestros que llegan a consulta en franco estado de ansiedad, algunos con crisis de pánico, miedo constante y una sensación de vulnerabilidad que no debería formar parte de su trabajo. +

Estas son las amenazas 👇

[Arturo Pérez-Reverte @perezreverte]

El próximo viernes pueden verla en Netflix: cuatro episodios, ideal para el fin de semana. Y si quieren comprobar qué les gusta más, la serie o la novela, tienen disponibles la edición de bolsillo y la original de tapa dura. Disfruten de una, de otra o de las dos. Y ya me dirán.

[El Diaz @SoyDaniloDiaz]

Si todavía no tienen hijos, y quieren prepararse antes de ser padres... Practiquen hablándole a una pared, te hace el mismo caso, pero no te hace gestos.

[Philippe Roi @7559pr]

Le plus grand péril que représente l’intelligence artificielle n’est pas qu’elle accomplisse nos tâches, mais qu’elle nous épargne la transformation intérieure qu’exige leur accomplissement.
Une forme de paresse se répand aujourd’hui à l’échelle planétaire de façon insidieuse. Elle n’est ni oisiveté, ni indolence, mais une dissociation croissante entre le résultat obtenu et l’être qui aurait dû se former pour l’obtenir.
Car désormais, l’IA nous permet de diagnostiquer sans comprendre, de traduire un texte sans maîtriser la langue, de publier un livre sans en avoir écrit une ligne, ou de créer une œuvre sans l’avoir conçue. L’ignorance elle-même est en train de changer de nature. Elle n’est plus seulement une absence de connaissance, elle devient une incapacité à estimer ce que l’on ne sait plus faire.
Le danger ultime est qu’après avoir confié aux IA nos tâches cognitives, nous leur abandonnions aussi ce désir d’apprendre qui a fait de nous des êtres pensants.

[Mandrilandia @MandrilandiaX]

Creer que "redistribuir la riqueza" acabará la pobreza, es como creer que promediar la nota del aula, acabará con la ignorancia del que no estudia.

Esto sólo es invento del socialismo.

[1eozim @1eozinho01]

a sensação de estar numa roda de pessoas, ouvindo todo mundo conversar, e pensar: “meu deus, eu não tenho nada a ver com essas pessoas"

[Fuego 🇦🇷 @fuegotenes]

es cierto que el mercado laboral está complicado pero aún así estudiar (por más que no sea garantía de nada) te sigue dando más oportunidades que no hacerlo es un tanto peligroso el querer instalar que estudiar no sirve de nada

[Miguel A. Méndez-Rojas @nanoprofe]

MIT publicó un informe brutalmente honesto sobre lo que la inteligencia artificial le está haciendo a los estudiantes.

Un comité de profesores y estudiantes pasó cinco meses estudiando cómo la IA cambió el aprendizaje en el campus, y las conclusiones parecen una advertencia para todas las universidades del planeta.

Los grupos de estudio están desapareciendo. Las horas de tutoría se vacían. Las listas de problemas y los exámenes para casa ya no demuestran nada, porque la IA puede producir soluciones creíbles para casi cualquier tarea escrita del plan de estudios de grado. Los estudiantes que se apoyan en los *chatbots* pierden dominio y confianza, y algunos caen en lo que el informe llama rendición cognitiva, recurriendo a la IA al menor indicio de dificultad.

Las cifras son duras. El 46 por ciento de los estudiantes de grado encuestados del MIT usan modelos de lenguaje grande (LLM) a diario. El 90 por ciento se preocupa por su propia dependencia excesiva. Los estudiantes de grado que sienten que la IA los hace reemplazables superan ahora a los que sienten que los hace capaces.

La respuesta del comité me sorprendió. Se negaron a combatir la IA con vigilancia. El informe califica a los detectores de IA de poco fiables, afirma que los navegadores de bloqueo parecen espionaje y advierte que vigilar a los estudiantes crea un ambiente en el aula de desconfianza mutua.

En su lugar, el MIT quiere reconstruir la educación en torno a las cosas que la IA no puede reemplazar. Eso significa exámenes orales, portafolios semestrales, trabajo de proyectos en persona y un componente social obligatorio en cada materia. El informe incluso plantea la idea de replantearse las calificaciones por completo, ya que sin un promedio académico (GPA) que optimizar, gran parte del incentivo para hacer trampa con la IA se desvanece.

El comité advierte a los profesores que no deben reemplazar a los asistentes de investigación universitarios con agentes de IA solo porque son más baratas, porque una universidad existe para hacer crecer a las personas, no a la producción.

La escuela de tecnología más famosa de la tierra admitió que las máquinas rompieron su forma de enseñar. Su respuesta es más humanos, no más software.

https://t.co/dESyXAeOK4

[alfonsina👩🏻‍💻 @alfonotme]

dios me da tanta pena ver a la gente mayor haciendo trámites 😭😭 como le vas a pedir un token no ves que tiene celular de tapita

[Lorenzo Silva @VilaSilva]

Fui a dar una charla a mi antiguo instituto, 30 años después.

Sólo quedaba una profesora de entonces. Me dio Física en COU. Le pregunté si había bajado tanto el nivel.

Me miró, sonrió y me dijo: "Si pongo el examen que os ponía a vosotros, el mejor de la clase no pasa del 2".

[Cantalicio Luna @sonataopso]

La culpa también la tienen los que quieren que los profesores seamos medio payasos, medio animadores, medio estrellas de tiktok.

[࿐𝔇𝖆𝖓𝖎𝖊𝖑𝔞࿐ @KeuDaniela]

Agitan los resultados de las pruebas PISA como si fueran una revelación. Hace años que los docentes venimos diciendo que la mayoría de los pibes va a la escuela a no hacer nada y los padres lo festejan. Nos quitaron la autoridad y ahora miden el desastre y nos preguntan qué pasó.