Emrah Akbaş

Sosyolog, Sosyal Çalışmacı-AYBÜ Öğretim Üyesi-
Hacettepe'10, Boğaziçi'01

[AYBÜ Sosyal Hizmet Bölümü @AYBUSHB]

Mezuniyet törenimizin tarihi belli oldu!

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

@acarburaktr Eyvallah hocam. İnşallah faydalı olur. Eksik olmayın.

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

Ayrımcılık karşıtlığı ile temayüz eden sosyal hizmetin iş İslam karşıtlığına gelince başını kuma gömdüğünü ortaya koyan çalışmamız yayımlandı.
Mel Gray ile serimiz devam ediyor.

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

Mel Gray ve Qian Meng ile birlikte, çevre ve sosyal hizmet ilişkisine dair yazdığımız makalemiz British Journal of Social Work'te yayımlandı. @BJofSW

[AYBÜ Sosyal Hizmet Bölümü @AYBUSHB]

Mezunlarımızın bilgisine.
90 sosyal çalışmacı alınacak!

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

İşte bu yüzden okul sosyal hizmeti diyoruz!

[MemurlarNet @memurlarnet]

Bakan Tekin: Okulda silahlı güvenlik görevlisi doğru değil

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 81 ilin milli eğitim müdürüyle Ankara'da bir araya geldi.

Bakan Tekin, okullarda silahlı güvenlik görevlisi bulundurulmasının pedagojik açıdan doğru olmadığını düşündüğünü söyledi.

https://t.co/S0cZyGPHi2

[AYBÜ Sosyal Hizmet Bölümü @AYBUSHB]

Herkese merhaba!
Bu sayfada yalnızca bölümümüzle ilgili resmî duyuruları paylaşmakla yetinmeyecek, aynı zamanda hem hocalarımızın hem de öğrencilerimizin sosyal hizmet alanına ilişkin hazırladığı içerikleri tartışmaya açacağız.

[AYBÜ Sosyal Hizmet Bölümü @AYBUSHB]

Bölümümüz öğretim üyesi Prof. Dr. Emrah Akbaş’ın, sosyal hizmet kuramının dünyadaki önemli isimlerinden Mel Gray ile birlikte kaleme aldığı “Has Social Work Experienced a Cultural Turn? A Multi-Corpus Empirical Exploration” başlıklı yeni çalışma,

[Eğitim-Bir-Sen @EgitimBirSen]

EĞİTİM EKOSİSTEMİNDE ŞİDDET ÇALIŞTAYI TAMAMLANDI

Ankara’da düzenlediğimiz “Eğitim Ekosisteminde Şiddet: Kurumlar Arası Koordinasyon ve Sorumluluklar” başlıklı çalıştayı, Eğitim-Bir-Sen Stratejik Araştırmalar Merkezi (EBSAM) araştırmacılarımız, akademisyenler, rehber öğretmenler, okul yöneticileri, eğitim uzmanları, sosyologlar, psikologlar, medya mensupları, hukukçular, siber güvenlik uzmanları ve okul güvenlik görevlilerinin katkılarıyla tamamladık.

Uzmanların görüş, eleştiri ve çözüm önerilerini paylaştığı çalıştayda, eğitim ortamlarında şiddet sorununun nedenlerine ilişkin analitik değerlendirmeler yapıldı, ulusal ve uluslararası örnekler ışığında uygulanabilir çözüm yolları tartışıldı.

Çalıştayda, eğitim ortamlarında şiddet olgusu, sosyolojik, psikolojik ve dijital boyutlarıyla ele alınırken, okul iklimi ve öğretmen rolü, kurumsal kapasite, aile, medya ve sosyal çevrenin etkisi, kurumlar arası koordinasyon ile mevcut yapısal sorunlar geniş biçimde değerlendirildi. Ayrıca, önleyici, koruyucu ve müdahale edici politika önerileri de masaya yatırıldı.

Çalıştay sonunda ortaya çıkan öneriler ve eylem planı niteliğindeki çıktıları yetkililerle paylaşacak ve kamuoyuna duyuracağız.

Çalıştay sonuçlarının eğitimde güvenlik sorununun çözümüne katkı sağlamasını diler, katkı sunan alanında yetkin uzmanlarımıza teşekkür ederiz.

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

@cepniprensi @Necati_Yildiray @yssmuhibbani Onur Atalay'ın kâfir olduğunu nereden çıkardınız?

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

Herkes profil çıkarma peşinde! Halbuki risk örüntülerini erken yakalayarak ve destek sistemlerini güçlendirerek çözüm üretebiliriz. #OkullardaKatliamaHayır #okuldaşiddetehayır

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

Peki çözüm ne? Araştırmalara göre tek bir çözüm yok. Çok katmanlı önlemler almak gerekir. Erken uyarı işaretleri ciddiye alınmalı.
Çoğu saldırgan önceden sinyal veriyor (tehditler, yazılar, paylaşımlar).

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

Medya en sorunlu mecralardan biri. Üzerinde durmaya bile gerek yok! Her türlü pislik ve cerahat burada meşrulaştırılıyor. Failler romantize ediliyor. Sosyal izolasyonu azaltmaya yönelik çalışmalar yapılmalı.
Kriz anları yakalanabilmeli.

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

Sosyal dışlanma, psikolojik sorunlar, tetikleyici bir olay, silaha erişim, önceden planlama, fark edilmeyen uyarı işaretleri…
Katillerin kim olduğundan daha önemlisi hangi koşulların, kırılmaların ve ihmallerin birleşimi bu sonucu doğurduğu. Yani tekrar eden risk örüntüleri…

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

Okullarda silahlı saldırıların tek bir sebebi yok. Çok faktörlü bir biçimde ele almalıyız. Sosyal dışlanma, zorbalık, aşağılanma, alay edilme ve reddedilme; bazı faillerde yoğun öfke ve intikam duygusuna dönüşüyor. Özellikle “aşağılanmışlık” hissi önemli.

[Emrah Akbaş @emrahakbas]

Bazı failler şiddeti bir çözüm, bir “son söz”, hatta kendilerini görünür kılmanın yolu gibi görüyor. Bu yüzden okul saldırıları bireysel ruhsal sorun kadar kimlik kriziyle de ilgili.