Maç sonunda haklı olarak kazanan BJK.
Fbyi adeta sahadan sildi. Ligimizde pek alışık olmadığımız bir tempo ile yaptı bunu.
Uzun vadede BJK nın kadrosu, bu temponun kadrosu değil.
Avrupa liginde ki zor fikstür de eklenince.
Vaziyet alın TS liler lig karışacak.
Hoca konusunda oluyorsa İlk seçenek yabancı olmalı. Denenmemiş hiç bir şey kalmamalı.Sonrasi bakılır.
Abdullah Avcı'nın paltosunu taşıyamayacak adam gündeme yön veriyor!
Kahvede maç izlettirilmeyecek adamlar! futbol ahkamı kesiyor.
Cahil sensin,hem edepsiz hem zır cahil.
Trabzonspor teknik direktörüyken kendi ağzıyla fenerbahçeye 50 sayfa sunum yaptım diyen, şampiyon olduğumuz sezonun şubat ayından itibaren top oynatmayan, geldiği 2. dönemde sıçıp batıran adamı gerçekten geri mi istiyorsunuz.. yapmayın olm yapmayın.. bu işin çıkışı futbolcularla iletişimi iyi olan, otorite koyan yabancı hocadır..
Liyakat mi arıyorsunuz?
Şampiyon hocamız Abdullah Avcı…
Adamın kupası var.
Onu yargılamaya kalkanların nesi var?
Trabzonspor üzerine söylemleri, en çok dinlenmesi gereken değerlerimizden biri.
Fatih Tekke’yi, Bursaspor’da “yan pas” oynatıyor diye göndermişlerdi.
“Yan pas”ı ağzına alan adamı futbol cahili olarak tanımlıyorum. Kelimeyi görmem kâfi!
Şampiyonluk istiyor musun, istemiyor musun? Onu söyle!
Adamın kısa zamanda 3 kupası var. Bunlardan biri, 38 yıl sonra müzeye giren kupa.
Onun eseri…
NET: AVCI!
@sportexresmi@zforzambrotta Eleman ne demiş bilmiyorum, kim ki bu?
Ombundsman mi? Futbol dahisi mi?
Teknik direktör mü?
Eski pro futbolcu mu?
Kim bu kime akıl veriyor?
Kim bunu ne diye dinleyip akıl alıyor?
Akıl alan varsa kendini kontrol etsin.
@bilal_kures Şampiyonluk isteyenler için net ge��erli hoca.
Dik oyun isteyenler için geçerli değil.
Dik oyunun tarifi şu; dimdik oynuyorsun. Herkes acayip mutlu oluyor!
Küme düşmekten birileri gelip kurtarıyor.
Salah'ın 10 numara pozisyonunda oynaması, bilinen ezber hücum aksiyonlarını yok etti. Muci de koyboldu gitti bekler de kayboldu gitti. Salah da kayboldu gitti. Onauchu zaten benim gibi izleyen tarafta. Bu düzende maç kazanmak mümkün değil.Hoca baska bir çözüm üretmek zorunda.
🇹🇷 Temsilcimiz Trabzonspor'un UEFA Konferans Ligi fikstürü:
🔹 15 Ekim | KuPS ✈️
🔹 22 Ekim | Hearts 🏟️
🔹 5 Kasım | Freiburg 🏟️
🔹 26 Kasım | CSKA Sofya ✈️
🔹 10 Aralık | Jablonec 🏟️
🔹 17 Aralık | Kızılyıldız ✈️
"YANKI ODASI" (Echo Chamber) ve "ASTROTURFING" (suni kamuoyu oluşturma) YÖNTEMLERİ
Yapının işleyiş çarkını ve taraftar psikolojisi üzerindeki etkilerini birkaç temel başlıkta özetlemek mümkün:
🔶1. ÇOK KATMANLI ROL DAĞILIMI
💩💩💩KANAAT ÖNDERLERİ (Üst Akıl):
Doğrudan hedef göstermek yerine;
"sağduyu",
"kulüp menfaati"
veya
"tarafsız analiz"
maskesi takarlar.
Olaylar tırmandığında ellerini zeytinyağı gibi üste çıkarırlar.
💩💩YOUTUBER ve YAYINCI GRUBU:
Çapraz yayınlarla birbirlerinin meşruiyetini artırırlar. Algıyı pişiren, sürekli kriz söylemi üreten ve kriz patladığında
"Ben söylemiştim"
diyerek kendi kehanetini doğrulayan katmandır.
💩TROL ve PİYON HESAPLAR:
Gündem (hashtag) oluşturan, sert eleştirileri ve hakaretleri yayan, gerekirse yönlendiren ekibin üst ve orta katmanlarına "saldırıyormuş" gibi yapıp "Bakın bize de saldırıyorlar" algısı yaratan saha elemanlarıdır.
🔶2. HEDEF DEĞİŞTİRME DİNAMİĞİ
Yönetim üzerinden üretilen sözel baskı (örn. #YalanDolanErtuğrulDoğan gibi etiketler) doğrudan saha sonuçlarına veya yönetimin direncine takıldığında, mekanizma durmaz; sadece yeni bir hedef (Fatih Tekke gibi camia sembolü isimler) bulur.
Çünkü bu ekosistemin varlık sebebi çözüm üretmek değil, kriz ve kaos üzerinden etkileşim/güç elde etmektir.
🔶3. SAF TARAFTARIN MANİPÜLASYONU
Kulübüne tutkuyla bağlı olan taraftar, takımın başarısızlığında veya belirsizlik anlarında bir "sorumlu" arar. Sürekli aynı söyleme maruz kalan, farklı yayınlarda aynı kişilerin birbirini doğruladığını gören taraftar, bu kurgusal kamuoyunun gerçek ve çoğunluk olduğuna inanarak algıya teslim olur.
@Trabzonspor
@aytugra1967@SametYaziyorr İyi hoca kriterlerini yazar mısınız?
Bu kritere uyan Trabzonspor a gelip katkı verecek isimlerle de örnekleyin lutfen.
Bizlerde öğrenelim.
Cahil cahil yazıp çiziyoruz. Öğrenmek bizim de hakkımız.