ERASMUS DAYS!! We have also interviewed Elena, who has coordinated the program for several years. Don't miss the video! #ErasmusDays
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ERASMUS DAYS!! What is Erasmus+ for us? We have orgaginzed a video to share the experiences of the participants. Watch the video!
#ErasmusDays https://t.co/QgZOooMOPC
Del 8 al 14 de septiembre nuestra compañera Esther realizó un curso en Bolonia para dotar a los profesores de los conocimientos y habilidades necesarios para abordar el papel fundamental que desempeñan en el fomento del bienestar emocional y la salud mental de los estudiantes.
Nuestras compañeras han empezado su último día en clase de Home economics, donde los alumnos han estado preparando una lasaña y aprendiendo técnicas de planchado. Además han visitado otras clases. También han visitado el edificio de Upper Secondary (bachillerato) con el director
Nuestras compañeras Eva y Mirian han estado reunidas con el director del centro, asistiendo a diferentes clases de inglés y matemáticas respectivamente, y a una asamblea del director con los alumnos de 8° curso. Finalmente, han charlado con la profesora de educación especial.
Nuestras compañeras Eva y Mirian ya están inmersas en su job shadowing en Vaasa (Finlandia). Hoy han hecho un tour por el instituto junto con el jefe de estudios, asistido a una reunión sobre la estrategia tecnológica en el centro y observado cómo se desarrollan las clases.
Viernes. Último día de esta bonita aventura. Después de una primera hora de clase realizamos una actividad musical. Cantamos temas míticos del pop español. Después del recreo damos un paseo por la dehesa para ver los dólmenes. Hoy comemos en casa. Nos espera la cena de despedida.
Jueves. Visitamos la capital de la alta Extremadura: Cáceres. Paseamos por la ciudad monumental explicando a nuestros amigos los detalles de interés. Visitamos el Museo de Arte Contemporáneo Helga de Alvear. Hemos finalizado nuestra jornada comiendo juntos.
Miércoles. Hemos pasado el día en Montehermoso. Nuestros "correspondants" han asistido a clase con nosotros. Después del recreo hemos realizado un taller de tortilla de patatas. Hemos comido en el instituto y hemos rematado la jornada con un taller sobre la gorra montehermoseña.
Martes. Ruta por Cáparra-Granadilla-Plasencia. Hoy nos hemos ido de excursión por Tierras de Granadilla. Visitamos la ciudad romana de Cáparra y nos acercamos a ver el pueblo de Granadilla. Al mediodía comemos en Plasencia y visitamos los exteriores de la catedral placentina.
Proyecto "Se connaître et partager" Lunes. Damos la bienvenida a nuestros amigos de Marmande con un desayuno. Les enseñamos nuestro instituto. Después del recreo paseamos hasta el parque temático de Montehermoso y finalizamos presentando nuestra región Extremadura.
SE CONNAÎTRE ET PARTAGER. Proyecto de intercambio con el Lycée Val de Garonne de Marmande (Francia), dentro del proyecto Erasmus+. Aquí os presentamos el logo ganador de esta edición, elegido por los alumnos de español y francés (4 de ESO) participantes en el proyecto.
Día 2 - Viaje a Cáparra, Granadilla y Aceituna. En Cáparra un guía nos explica las ruinas romanas. Después viajamos a Granadilla para conocer este bonito pueblo en rehabilitación. En Aceituna nos hacen un taller de repostería y preparamos y comemos unas roscas buenísimas.
Día 1 – Recibimos a nuestros amigos franceses y desayunamos en el instituto. Después damos unas charlas explicativas sobre Extremadura y la comarca y hacemos un juego de pistas con el fin de dar a conocer Montehermoso. Por la tarde salimos todos juntos a disfrutar del buen tiempo
Día 4 – Comenzamos con una búsqueda del tesoro. En el instituto descubrimos las vestimentas tradicionales de las mujeres, los distintos tipos de guerreros que había y las armas que utilizaban contra los romanos. Después taller de fotografía. Acabamos patinando sobre hielo.
Día 3 – Hoy en el instituto hemos participado en un taller de música con boomwhackers. Después hemos estado enseñando y aprendiendo nuestros respectivos bailes tradicionales. Otro taller ha sido sobre comida saludable. Acabamos el día con tiempo para trabajar en nuestro anuncio.
Día 2 – Visitamos el monasterio Voronet. Después estuvimos en un mercadillo y en un museo donde pintamos unos huevos muy bonitos. El resto del día lo pasamos con nuestras familias. Dato importante: Probamos comida tradicional rumana.
Día 1 – Primer día en el instituto, donde estuvimos trabajando en grupos en varios talleres. Después fuimos a comer y al Hunters Pub a hacer un talent show, donde bailamos, cantamos y escuchamos música en directo de alumnos del centro.