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こどもの記録とひとりごと

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小学校の修学旅行1日目は、自分たちでスケジュールをギチギチに詰め込んだ、6時間半に渡る班別行動。混雑と雨に対応しながら、時間を守って楽しめたらしい。昼食に入ったお店の人に優しくしてもらったことが、とても心に残っている様子。旅先の印象は人で決まるよね。#小6

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Scratchで作るゲームがどんどん複雑になっていく。#小6

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いかにも生成AIな似通ったチラシが流れてくると、脳がスルーするようになった。Wordで作ったダサいチラシの方がむしろ目に留まる。ワードアートを欲している自分がいる。

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「今まで関わってこなかったタイプ」がどういう人か簡単に言うと、「自分のこと以外なんも考えてない人」。

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小学校や地域の役員をやるようになって、選べない人付き合いが発生し、今まで関わってこなかったタイプの方々の言動に驚く機会がとても増えた。そして観察を通して私の思考は深まり、哲学的になっていく。視野は広い方だと思っていたけれど、見る必要がないと考えていた部分もとても大切だった。

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群馬テレビの放送開始時に流れる「群馬県の歌」を見たいと、5時過ぎに起床。Eテレのオープニングも見られたようで、何かぶつぶつ言ってるなと思ったら「JOAB-DTV NHK 東京デジタルテレビジョンです」と復唱していた。#小6

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足のサイズは私を越えた。身長を越されるのも時間の問題。しかし体重はまだ私の足元にも及ばない。#小6

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ダレン・シャン シリーズを読み終えた息子の一言
「シリーズを通しての構成が素晴らしかった」#小6

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命の母を試しに��み始めたが効いている気がする。

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Switch持ってない息子が珍しく遊びに誘われた。何してきたのか聞いたら、近くのランニングコースをひたすら走ってたらしい。

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親になって見える世界が変わって、更年期突入してさらに見える世界が広がった。無敵に見えるオバサンはこうして作られていくんだな。尊敬。

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今は小6の算数で平均値、中央値、最頻値を習うらしい。代表値って言うらしい。

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息子「最頻値は一番簡単だよ。ドットプロットの一番上を見ればいいんだもん」
私「ドットプロット？？」
息子「習ってないの？」#小6

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ハリー・ポッター原作本読了。結末に「悲しい」と一言。#小6

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ホタル見に行っ��ら雨降ってきちゃったけど傘にホタルがとまって大歓喜。

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借りてるハリー・ポッターの続きが早く読みたくて仕方ない息子「もう一種の麻薬だよ。（読むと）世界が楽しくなる」#小6

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初めて書いた小説を見せてくれた。ジェネリック星新一だった。#小6

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「ホルストの木星、よかった。映画見た。」#小6
訳：音楽の授業でホルストの「木星」を聴いた。とても素晴らしい曲で、聴き終えた時、まるで一本の映画を見たような気持ちになった。

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朝食を食べていた息子が「脚を虫に刺された」と、ポイズンリムーバーを取りに来た。痕が2つ。ムカデじゃない？と私。ズボンを脱いだらムカデが出てきた。着替えた時点でチクっとしたらしいけど、そんなに気づかないものなのか。#小6

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ハリー・ポッターとアズカバンの囚人を読んだ息子「おもしろすぎて震えた」「映画よりも映画だった」#小6