esad*

•Şehir İsif •Din Eğitimi *yalnız hüznü vardır kalbi olanın

[esad* @esad_ergen]

"Umudum her zaman bakidir amma,
Zaman kısa, ben yorgunum, yol uzun."

[Ahmed Şentürk @senturkahmedd]

Güzel işler..

Lisede okuyan kardeşlerimiz için çok güzel 1 imkân...

Detaylı bilgi ve kayıt için:
https://t.co/Xg6FgSGfXb

[İSLAMİ İLİMLERE GİRİŞ @ysviig]

İslami İlimlere Giriş Programı Yaz Kampı

29 Haziran - 11 Temmuz tarihleri arasında YSV İstanbul Şubesi’nde…
Lisans düzeyindeki erkek öğrencilere yönelik...

Detaylar için:
https://t.co/qvWmAiJhbn

[Altsinema @Altsinema_]

MUBI, Gazze'deki soykırımı finanse eden Sequoia ile ortaklık kurduğu için yüz binlerce abone kaybetti‼️

🔻 Şirket, 2025'te abone sayısının 2 milyona çıkmasını bekliyordu;

Ancak abone sayısı artmadığı gibi neredeyse 200 bin azaldı ve 1.2 milyona kadar düştü. 🥂

Ne var ki paylaşılan veriler, 2026'nın ilk aylarında abone sayısının yeniden artmaya başladığını gösteriyor.

🇵🇸 Bu yüzden MUBI'nin kimlerle ortak olduğunu ve her şeye rağmen bu ortaklıktan vazgeçmediğini hatırlatmak istedik.

Hafızaları tazelemek isteyenler için 👇

[YEKDER Yaygın Eğitim ve Kültür Derneği @yekderresmi]

Hikaye Anlatıcılığı Eğitim Programı /HAEP 2026’da neler var? 👀

🗓️11 Nisan-9 Mayıs (Cumartesi Günleri)
⏰ 10.00-15.30
📍YEKDER Dernek Merkezi

🔗 Detaylı bilgi ve başvuru için web sitemizi ziyaret edebilirsiniz.

[Ahmed Şentürk @senturkahmedd]

Elmalılı Hamdi Efendi'ye dair...

https://t.co/2QBs1xL7XF

[TRT World Now @TRTWorldNow]

US immigration court halts the deportation of Turkish citizen Rumeysa Ozturk as judges rule the government failed to prove its case after she criticised Israel and called the war on Gaza a plausible genocide

[Zübeyir Nişancı @ZubeyirNisanci]

Saha araştırması tecrübesi kazanmak isteyenler için büyük fırsat. Üstelik ödemeler de çok iyi.

Türkiye'nin içerik olarak en geniş kapsamlı sosyal araştırması anketör arıyor.

26 ayrı ilden size uyanlara başvurabilirsiniz.

Kaçırmayın bence.

[Ahmed Şentürk @senturkahmedd]

TÜRK ÖĞRETMENİNİN YİRMİ DÖRT DÜSTURU

1. Talebe karşısında daima samimi olunuz. Çocuk, muallimi kolay tanır... Samimi ve tabii olmayan bir profesör ve öğretmen, Eflâtun da olsa itimat kazanamaz.
2. İlk günlerde talebenizi her bakımdan tanımaya çalışınız... Kendilerine isimleriyle hitap ettiğiniz çocuklar size kolay bağlanır.
3. Kıyafetiniz düzgün ve muntazam olsun... Düzgün kıyafet otoritenin büyük yardımcısıdır.
4. Konuşmanız dikkatli ve şuurlu olacaktır. Kelimeleriniz onların seviyelerine uygun, cümleleriniz kısa ve muntazam, telaffuzunuz harfleri belirtecek şekilde olmalıdır. Muallim dilini edinmek için, ilk günlerde temrin yapınız. Sesiniz sınıfa göre idare edeceksiniz. Türkçeyi güzel söyleyeceksiniz.
5. Konuşma gibi yazınızı da güzelleştirmek mecburiyetindesiniz... Tahtaya veya çocuğun vazifesine daima bir şey yazmak mecburiyetindesiniz. Bu yazı onların imreneceği ve taklide özeneceği bir örnek olabilmelidir.
6. Yalnız yazının değil, yazdıklarınızdaki ifadenin de düzgün ve kuvvetli olması otoritenizin kudret kazanmasına hizmet eder. Her Türk muallimi hangi dersi okutursa okutsun, Türkçeyi iyi ve kuvvetli yazmak ihtiyacındadır.
7. Konuşma, yazı ve ifade güzelliği gibi eliniz de resim çizmeye yatkın olacaktır. Hele küçükler için tarifi, birkaç çizgi ile yapmak çok defa bir zarurettir. Çocukların aklı gözündedir. Resim bilhassa küçük sınıflarda bir muvaffakiyet unsurudur.
8. Jimnastik ve spora asla yabancı olmayacaksınız... Beden terbiyesinin bir mecburî hizmet olduğu devirde muallim, mütekail ve hantal vaziyette kalamaz.
9. Sınıfın havasının temiz, çocukların, sıralarında rahat olmasını temin etmek ilk düşünülecek işlerdendir.
10. Sıhhat ve rahatlık şartlarından sınıfların güzelliğini de unutmamak lazımdır. Önce çirkinleştirecek sebepleri ortadan kaldırınız. Masrafsız yapılabilecek süs vasıtaları bulunuz. Temizlik, intizam, birkaç güzel resim ve mümkünse daima birkaç çiçek.
11. Telkin vazifeniz, ders verme mükellefiyetinizden mühimdir. Çünkü karakter, bilgiden üstündür. Bunu asla unutmayınız!
12. Telkin edeceğiniz en mühim esas, millî aşktır.
13. Memleket müesseselerine, tarihine, âdet ve ananesine daima hürmet telkin edeceksiniz.
14. Sınıfta, çocuklar arasında daima neşeli olmaya alışınız. Neşe kudret ve hareket âmildir. Bedbin bir muallim çocuk mizacı için meşum olamaz. Eğer mahzun ve durgun mizaçlı iseniz, kendinizi ıslah etmek, tebessüme alışmak imkansız değildir. Güleryüzlü, fakat asla sırıtkan değil!
15. Ölçülü ve muvazeneli olmak muvaffakiyetinizin temellerindendir. Neşenizde, iltifatınızda, darılmanızda ölçü. Ne pelte gibi yumuşak, ne de odun gibi sert!
16. Çocukların haysiyetine riayet ediniz ki, saygınız artsın.
17. Hazırlıksız hiçbir derse başlamayınız. Bilginize ne kadar güvenirsiniz güvenin, hazırlık her derecede ders için ilk şarttır.
18. Şemazsız derse girmemeyi âdet edininiz. Ders şeması ile nasıl başlayacağınızı, neler anlatacağınızı ve nerede bitireceğinizi, söyleyeceğiniz misalleri, müracaat edeceğiniz vasıtaları ihtiva eder. Şemasız ders, pusulasız yol gibidir.
19. Dersleri asla lakırdıya boğmayınız.
20. Çocuklar derse iştirak etmelidirler. Misalleri, neticeleri onlara buldurmaya, müşahedeleri kendilerine yaptırmaya, alet ve vasıtaları birlikte kurmaya teşvik etmelisiniz ki, bir ders elbirliğiyle hazırlanmış bir yemek halinde pişsin.
21. Derste talebenizin yalnız birkaçına hitap etmeyiniz. İşleri aralarından seçtiğiniz bir ikisine münhasır bırakmayınız. Talebenizin hepsiyle uğraşınız; hepsine kıymet verdiğinize kanaat hâsıl olmalıdır.
22. Derslerde talebeyi konuşturunuz. Kelimelerin, cümlelerin doğruluklarına, nihayet fikirlerine dikkat ediniz ve bu konuşmaları düzeltmeyi ihmal etmeyiniz.
23. Vereceğiniz vazifelerin çoğu sınıfta ve ders zamanının bir kısmında yapılacak mahiyette olmalıdır. Evlerde yapılacak vazifeler çocukları saatlerce uğraşmaya mecbur edecek şekilde olmayacaktır. Hele mihaniki vazifeden çekininiz. Vazife zevkle yapılabilmelidir.
24. Mektep hayatında bilgiyi seçmek mühim bir iştir. Her bildiğinizi sırası gelmiştir diye söylemeyiniz. “Az bilgi, fakat sağlam” esasını unutmayınız. Öyle malûmat ki, işe yarasın, karakterde iz bıraksın.

İbrahim Alâettin Gövsa

[Ahmed Şentürk @senturkahmedd]

MEÇHUL ÖĞRETMEN

Ya öğretmenliğe ne dersiniz?.. A, işte o, mesleklerin en az kazanç getireni, fakat insanı en çok mükâfatlandıranıdır. Eğer onu sevmiyorsan asla girmeğe cür'et etme... Büyük ekseriyete ne servet, ne de şöhret vadeder: fakat sırf kendi hatırı için onu sevenlere insanlığın asalet unvanını bahşeder. Meçhul öğretmenin önünde saygıyla eğiliyorum.

Meşhur pedagoglar yeni eğitim sistemleri kurarlar; fakat bunları çocuklara nakleden, yol gösteren meçhul öğretmendir. Karanlıkta yaşar ve güçlüklere gönül rızasıyla katlanır. Onun kapısı önünde arabalar beklemez, mızıkalar çalmaz, madalyalar verilmez. O, karanlıkların hududunda nöbet bekliyerek cehalet ve cinnetlerin siperlerine hücum eder. Vazifesinde sabırlıdır; uyuşuklara hareket, uysallara cesaret, muvazenesizlere istikamet verir. Öğrenme aşkını ve ruhundaki hazinelerini öğrencileriyle paylaşır. Gelecek yıllarda, bizzat kendi yollarını da aydınlatarak ona haz verecek olan pek çok meşaleler ateşler... Onun mükâfatı budur.

Bilgi, kitaplardan elde edilebilir; fakat bilgi aşkı ancak şahsi temaslarla geçer. "İnsanlığın hadimi, kendisinin sultanı" olarak adlandırılmağa en layık olan odur.

[Suriçi'nin Sesleri @matruskaninhici]

İşte klasik, düşünemeyen, sorgulayamayan, kendisinden nelerin alındığını ve nelere mahkûm edildiğini idrak edemeyen, en çok da başkalarının haklarını savunma gibi bir güdüsü asla oluşmamış bir kentli. Söğütlüçeşme neden bir gara dönüştürüldü? Haydarpaşa Garı neden devre dışı bırakıldı? Söğütlüçeşme'de neden insanların konforlu bir şekilde trenini bekleyeceği ücretsiz bir bekleme alanı yok? İnsanlar terminal, istasyon, gar gibi alanlarda neden para harcamak zorundalarmış gibi hissettiriliyor ve tasarım gücüyle buna itiliyor? Terminal yapılırken Altıyol yönündeki alan neden senelerce atıl bırakıldı ve birçok ağaç kesildi? Neden oradaki bankların bulunduğu alan güneşte insanların kavrulacağı, soğukta çok üşüyeceği, mecburen iç kısımdaki yemek mekânlarına veya mağazalara yönelecekleri şekilde tasarlandı? Darısı Avrupa yakasının başınaymış. Bu kentte daha çok Terminal Kadıköy, Tersane İstanbul, Galataport, Gar Haydarpaşa, Gar Sirkeci vakası görürüz.

[esad* @esad_ergen]

Bugünkü hutbeyi Mehmet Şimşek yazmış çok belli

[Ahmet Faruk @afaruk_yilmaz]

Merhabalar,
Online atölyelerim tekrar başlıyor. Mimari çizimin temel tekniklerini uygulamalı olarak öğrenebileceğiniz dört haftalık bir programla sizlerle olacağım. Detaylı bilgi ve kayıt için Dm üzerinden iletişime geçebilirsiniz 😊

[Göçmenlerle Kardeşiz @gocmenlerle]

Ucuzlukla övünen Temu, aslında sömürünün en görünmez yüzlerinden biri. Her tıklamada, her siparişte arka planda işkence, zorla çalıştırma ve insanlık dışı koşullar var. Satın aldığımız ürünlerin gerçek bedelini biz değil, Doğu Türkistan’daki Uygur Türkleri ödüyor.

[The Boston Globe @BostonGlobe]

Rümeysa Öztürk, the Tufts PhD candidate whose sudden arrest by federal immigration agents made national headlines, walked out of a Louisiana detention facility after a judge ordered her release.

Watch the moment she spoke to supporters outside. https://t.co/rsttOeBNTz

[esad* @esad_ergen]

@muakkib Abicim Allah acilen iz bırakmayan şifalar ihsan eylesin.

[reyyan bilge @ReyyanBilge]

Rümeysa Öztürk is free at last!

Rümeysa sonunda özgür!!
Hakim ağladı nerdeyse kararı açıklarken.
Evinin oradan alındığından beri tam 45 (KIRK BEŞ) gün oldu. Hakim serbest bırakılmasına karar verdi.

Kötü bir rüyadan uyanıyoruz, 1.5 ay sonra evine, işine, arkadaşlarına, ailesine kavuşacak nihayet. Louisiana'da ICE gözaltı merkezinde hala, daha işlemler yapılacak ve gün içinde serbest bırakacaklar inşallah. Bugün yarın Boston'a gelecek, ben de herkesin selamlarını dualarını ileteceğim!!

[esad* @esad_ergen]

@muftuzade13 Hacım başınız sağ olsun. Allah sizlere sabır versin. Mekanı cennet olsun dedenizin.

[Ahmed Şentürk @senturkahmedd]

Önemli 1 Duyuru!

Elmalılı Hamdi Efendi'nin Hak Dini Kur'an Dili isimli eserini dikkate alarak 1 okuma grubu oluşturalım istiyoruz lisans öğrencileri ile,

8 oturum, çevrimiçi,

Başvurabilir ya da ilgilileri yönlendirebilirsiniz,

Oturumların içeriği bilahare paylaşılacak,

Başvuru için,

https://t.co/XWPo61krnV

[TRT 2 @trt2tv]

Erkan Şimşek ve Prof. Dr. İsmail Kara, cumhuriyet tarihimizi mercek altına alıyor.
Yeni programımız “Türkiye’yi Düşünmek”, ilk bölümüyle cuma 19.15’te TRT 2’de.

[serbestiyet @serbestiyetweb]

ÇEVİRİ I Filistin’e destek makalesi için sınır dışı edilmek üzere 25 Mart’ta sokak ortasında gözaltına alınan doktora öğrencisi Rümeysa Öztürk bugün mahkemeye çıkıyor.

Öztürk, başından geçenleri anlattı:

“Beni öldüreceklerinden o an emindim”

https://t.co/AdCKd5Ozbk