☀️

[سلطان خليل سلطان @sultankahlil]

@1400Phd اضاع سنوات من عمره في الثا��وية بين الاستهتار ومتابعة المباريات والسهر في الاستراحات ثم تخرج بمعدل مايدخله الا فني مختبرات وصدق انه دكتور وفتح حساب في تويتر يشاغب الناس بسبب استنشاق عينات المختبر

[— @oua8tw]

خريجو الجامعات يطالبون بحقوقهم فقط
على أن تتم المفاضلة بين المرشحين بما
يراعي مبدأ المنافسة على الوظائف، لا الإقصاء.

أحد أسماك القرش الفاشلة يبحث عن نفسه
من أيام في تايم لا يمتّ له بصلة ولا يندرج
ضمن مجاله يطلق الأحكام جزافًا، بحثًا عن
التفاعل على حساب ف��ة من المجتمع
زمن أغبر..

[غيمة ☁️ سعودية 🇸🇦 @alruwqih_511]

#إعفاء_التربويين_من_الماجستير

حنا كتربويات وتربويين ماراح يضيف لنا الماجستير المهني اي اضافه تذكر .! لاننا خريجات وخريجين تربويين جاهزين من والى …
ابي اعرف ليش التعقيد. !؟؟
رساله لكم : ( دعوة المظلوم مستجابة تماماً وليس بينها وبين الله عز وجل أي حجاب.)
فاتقوا دعوة المظلوم ..🤲🏻

[☀️ @f434350]

@1400Phd لو كانوا واثقين من قراراتهم، ومقتنعين أنهم على حق لخرجوا وشرحوا ووضحوا

لكن الصمت، وعدم التوضيح، وترك المتضررين في حيرة وتساؤلات يفتح بابًا كبيرًا للتساؤل

[☀️ @f434350]

@Fahd12Kk @1400Phd من جد

جاهزين ومؤهلين وباقي يلومونا

طلبتوا ندرس الماجستير المهني
كلنا ركضنا نسجل مع انه احنا أساسا تربويين وخبراتنا كافية
ما اعترضنا

لكن وين القبول؟!

[☀️ @f434350]

@1400Phd ما عندنا مشكلة ندرس ونتعلم ونتطور

بس وين الفرصة

ما جلسنا بالبيت
عملنا في مدارس أهلية وتطورنا بما يكفي

لكن أين الفرصة !!

[سامي الماجد @AlmajdSamy5374]

@1400Phd ما عندنا مشكلة في كل شيء يزيد من كفاءة التعليم
لكن المشكلة في التخبط في القرارات واتباع سياسة خذوه فغلوه
الأمر يحتاج تخطيط وتمهيد من البداية
شخص يظل ١٦ سنةفي التعليم يسعى لبناء مستقبله
ثم تجيه بقرار يمحي جهوده
من البداية وضحوا له المسار مو بعد ما ينتهي تقولون حظا أوفر طريقك خطأ

[Cloud @2_numu]

@1400Phd اقل مثال تخصصي انقلش معي خريجات قديمات معدلات عاليه لكن تقول ماذكر اي كلمه بالتخصص ودرجاتها متدنيه بقياس هي تقبل لان بوجهة نظركم هي الاكفأ ..

اعطيك اسامي مدربين يعطونكم من القصص الشي الكبير بالي نسو اللغه والتخصص؟ ومعدلاتهم عليا ام يكفي كلامي

[☀️ @f434350]

@2_numu @1400Phd فعلا

أنا أعرف خريجة لغة انجليزية بمعدل عالي مع مرتبة الشرف

وهي لا تتقن الا يس ونو

الجامعات صعوبتها تختلف من منطقة لمنطقة

فلا أحد يشغلنا بالمعدل العالي

[☀️ @f434350]

@1400Phd يا عزيزي معدلاتنا عالية
وخبراتنا في المدارس الأهلية طويلة وقوية
ومع ذلك لم يتم قبولنا

هلكتونا بتحميلنا الذنب والخطأ

تقبلنا الماجستير المهني وإعادة دراسة التربوي ولكن مع ذلك لم تتاح لنا الفرصة

الأولوية للأقدم
لمن لم تتاح لهم فرصة التقديم لسنواااات بسبب قلة الاحتياج وكفى

[أ. فيصل @Faisa7Alharbi]

#الوظايف_التعليميه "لا الي معه رخصه قدم بسب المعدل ولا الي معه دبلوم تربوي قدم بسبب المعدل ويختمها ب لايمكن ان تقدم من يعمل في الخاص " أنا خصيمكم يوم القيامه" شي عجيب من فشل إلى فشل انا مستغرب ايش شهادتهم اتوقع فيها ان مافيه إنسان عاقل دارس متعلم يطلع قرار كذا

[. @x213ab]

#نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل
#الماجستير_المهني
#الوظائف_التعليمية
يارب الفرج والعوض ومعجزه تبدل حزننا فرحا وترزقنا التعيين

[☀️ @f434350]

#الماجستير_المهني_في_التدريس

مع إنه فكرة المعهد غريبة وأساسا احنا تربويين
لكن مشينا معاكم وقلنا تمام تبونا ندرس ندرس

لكن نتفاجأ بأننا مستبعدين !!

[☀️ @f434350]

#الماجستير_المهني_في_التدريس

الأولوية للأقدم من خريجين وخريجات كلية التربية

كلنا مجتازين بدرجات عالية
وكل سنة نختبر
وخبراتنا طويلة وقوية في المدارس الأهلية

يا عالم أنصفونا
وش هالظلم

[☀️ @f434350]

@samma765 انا ارسلت

[☀️ @f434350]

@minister_moe_sa

نطالب بإعطاء الأولوية ��ي التوظيف لخريجي كليات التربية، وحصر الوظائف التعليمية المؤهلة لهم، وإنصاف الخريجين الأقدم الذين طال انتظارهم، تقديرًا لمؤهلاتهم وخبراتهم التعليمية

ارحمونا وأنصفونا وأعيدوا لنا حقنا في التوظيف ، فقد طال الانتظار.
#الوظايف_التعليمية

[فخّر 🇸🇦 @FsCmht]

خلوه ترند لازم يوصل صوتنا لولي عهدنا هو بينصفنا و ياخذ حقنا من المفسد و لازم كلنا نرسل بالهاشتاق،و لازم يعرف ان المفسد ذا متناقض بقراراته مره شال التربوي ووظف ناس ومره رجع التربوي بشرط ينسف ناس من المفاضلة نبغى ندخل بالمفاضله وهذا حقنا
#الوظائف_التعليمية #نطالب_بالغاء_شرط_المعدل

[☀️ @f434350]

#الوظائف_التعليمية

الأولوية حصر خريجي كليات التربية وتوظيفهم
ارحمونا وأنصفونا واعيدوا لنا حقنا في التوظيف
طال الانتظار..

[☀️ @f434350]

@B_A4114 لا

[☀️ @f434350]

#إعفاء_التربويين_من_الماجستير
#الماجستير_المهني_في_التدريس
#الوظايف_التعليمية

يجب إعادة النظر في إعطاء الأولوية للأقدم من خريجات كليات التربية، ممن طال انتظارهن وتراكمت لديهن سنوات الخبرة التعليمية، تقديرًا لأقدميتهن وخبراتهن الميدانية، وإتاحة الفرصة لهن لمواصلة مسيرتهن،