Med Fabelaktig formidling vil Kopinor dele kunnskap om opphavsrett med lærere og samtidig gi inspirasjon fra skapende virksomhet innen kultur og forskning.
Ny forskning viser at det er mye mer effektivt for hukommelsen å bare lytte til læreren, enn å ta notater for hånd og på PC i timene🧏♀️ https://t.co/f4GG3IAosW
«Når diskusjonen gløder om AI eller om vurdering, savner jeg en avklaring på hva vi i utgangspunktet vil med skriving», skriver norsklektor Roar Ulvestad. Blir elever tømt for inspirasjon når det er for mange kriterier i læringsprosessen? https://t.co/3Nx2RAb2Ii
Hva vet vi egentlig om konsekvensene av skjermbruk i skolen? Det skal skjermbrukutvalget finne ut av. I november skal de komme med endelige anbefalinger. En foreløpig konklusjon fra utvalget er at det er mye som tyder på at elevene bør lese mer på papir📚https://t.co/M2Sek1gPZc
Hvordan vet man om eleven har jukset med Chat GPT eller annen form for KI eller ikke? Denne utfordringen har gründeren Roger Larsen klart å løse🤩 Med ny app kan man finne ut om der er brukt kunstig intelligens i en oppgave👏 https://t.co/4PAJmBie8W #KI#chatGPT#skole
PISA 2022 viser stor tilbakegang innen matematikk, lesing og naturfag. Dette var tema i podcasten Læring med prosjektleder for PISA i Norge, Fredrik Jensen tidligere i uken. Her kan du høre episoden🎙️👇 https://t.co/Hy1uwNWoYL #PISA2022
I en tid med stadig flere distraksjoner, hvordan kan vi bruke matematikken til å fange elevenes oppmerksomhet? Her er en artikkelserie fra @Aschehoug med mange gode tips til nettopp dette😃👇 https://t.co/Q8EGcUco6T
#matematikk#tips#undervisning
– Gjenkalling av kunnskap fra eget hode er den beste måten å lære på, sier førsteamanuensis Vivian Kjelland. Hun anbefaler å droppe de tradisjonelle studieteknikkene. Her deler hun tips som kan hjelpe til å lære og huske pensum bedre👇 https://t.co/YxphG1d4VN
Her har @Skrivesenteret samlet 16 små skriveaktiviteter som kan inspirere til skriving i førjulstiden👏 Her kan man gjøre en oppgave hver dag og justere oppgavene til egen klasse✏️🎅🏻 https://t.co/3D2xaWX09K
Ifølge læreplanen skal undervisningen organiseres slik at elevene kan styrke evnen til å tenke kritisk🤔Her har Beate Børresen ved Fakultet for lærerutdanning skrevet en fagartikkel om temaet hvor hun deler praktiske øvelser til bruk i klasserommet👇 https://t.co/gZVcKgKdKb
Et tilskudd på 10 millioner kr tildelse @Lesesenteret 📚😃Kunnskapsminister tror den store digitaliseringen av norsk skole har påvirket leselysten og leseferdighetene til barna i Norge negativt. Hun håper tilskuddet kan føre til økt leselyst blant unge👏 https://t.co/yRXH7PC0hB
Seks skoler i Hamar har gått sammen for å ta leken tilbake til de yngste elevens skolehverdag🤸♀️🧸📚✏️ Det har så langt ført mye positivt med seg, ifølge lærerne. https://t.co/XvGzqAdt5l
Anne Lise Jomisko er norsklærer på @Elvebakken vgs, hvor flere av elevene benytter #KI. Hun omtaler bruken som som å hoppe på toget i fart, og mener det er behov for regulering. Flere som er enig? https://t.co/HlP8QeNq73
Førsteamanuensis og forsker, Borja del Pozo Cruz har samlet 681 studier på barns skjermbruk og oppfordrer til å roe seg ned i skjermdebatten👇 https://t.co/RZcTlAM0SH
På torsdag ble Arks pris, «Årets beste barnebok» delt ut. Skoleelever fra hele landet har stemt og kåret grøsseren «Udyr» av Ingvild Bjerkeland til vinner📚🏆 Gratulerer så mye!🤩👏 https://t.co/Nq60JwXznV
Hvordan kontroversielle temaer tas opp i klasserommet på ungdomsskolen, kan være avgjørende for hvordan elevene vil engasjere seg i samfunnet senere i livet, viser ny forskning fra @OsloMet 👇 https://t.co/NH5itnnycP #demokratiet#samfunnsfag
Nå kan du bestille materiell til #Bokslukerprisen på mellomtrinnet, #Tidforti på 7. trinn og #Faktafyk og #tXt-aksjonen i ungdomsskolen📚
Les mer, meld på klassen og bestill gratis materiell fra @Foreningenles her🤩👇 https://t.co/jZLrMqheTw
Du utkonkurrerer ikke en feilaktig historie med fakta. Du utkonkurrerer den med en bedre historie, skriver forsker Jo Røislien. Han har et klart tips til kunnskapsformidlere:
T - tillit
E - emosjoner
N - narrativer
K - kreativitet
før du snakker.
https://t.co/E3ybzG2RqD
Vet du om en som er innovativ, kreativ og en pådriver i utviklingsarbeidet i bibliotekmiljøet?📚 🙌 Nå kan du nominere personen til #Pådriverprisen 2023🏆 Nominasjonsfrist er 10. november! Les mer og nominer her👇 https://t.co/3acK7Gmplm #bibliotek@forbibliotek
Kultur- og likestillingsdepartementet utvider den nasjonale #bibliotekstrategien, og styrker arbeidet for lesestimulering og tilgjengelige digitale tjenester i bibliotekene. Fem millioner kroner skal gå til lesestimuleringstiltak i bibliotekene😀📚👏 https://t.co/nB4IDobeLc
Professor Eyvind Elstad på #UiO er i gang med et prosjekt hvor lærere skal svare på hvordan de bruker kunstig intelligens i undervisningen. Han er ikke imponert over støtten lærere har fått fra myndighetene så langt. https://t.co/YnJrU8K2QS